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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
参加对象:好学乐享的职场精英、企业培训及人力资源负责人、销售精英、职业培训师、创业者、大学老师等
课程费用:19800元/人(含:教材、会务、午餐、茶点、税费)
授课天数:7天
授课形式:公开课 在线报名
联系电话:400-008-4600;13382173255(Karen /郑老师)
1500门公开课,1万门内训课,可登陆官网搜索:www.perfectpx.com
注:本课程可针对企业需求,提供内训服务,欢迎咨询!
课程背景| Course Background
在我们身边每天都在发生类似的故事,大家面临的困惑无非是:
1.转型培训师需要具备哪些条件?需要多长时间?现在及未来要做哪些储备?
2.我有可能成为一名培训师吗?如果成为一名培训师我会面临怎样的改变?
3.如果作为一名培训师,我能讲什么课程?企业及个人是否愿意买单?
4.我从来不了解培训行业,我如何销售我的课程?我该卖多少钱?
5.各行各业竞争加剧,培训行业还有机会吗?我有怎样的差异化优势?
6.我有想法,但是我不知道从哪里开始?不知道一步步该做什么?
7.是否有个可以稳步过度的方法?降低我转型的风险?
8.有没有一群和我一样的人?能否可以有更多的经验可以借鉴?
……
课程收益| Program Benefits
人课合一:孵化实战高管转型企业智库的黄埔军校
来人课合一转型、成长、蜕变、修炼,磨人、磨课、磨心,遇见一个未知的自己!!!
7天直播授课加导师一对一辅导全程陪伴式学习,您将获得六大收益:
1.44节干货课程的学习,360度了解培训师角色及培训行业;
2.思考自己的差异化优势,找到自己的差异化优势及讲课的方向;
3.授课导师团将20年培训行业经验倾情奉献,并会提供一对一点评;
4.导师毫无保留的指出你的问题,虽然犀利但是绝对真诚;
5.跨界学习,与各行各业有同一个梦想的人同行共修,跑的更快;
6.遇见的不是一个课程,而是一个可以终身发展的平台,实习、磨课、授课机会千金难买。
课程大纲| Course Outline
7天干货知识赋能 线上授课+知识测评+作业点评+咨询答疑 1.5小时/天
目标 |
主题 |
关键句 |
1、Why 要做培训师? |
第一篇《培训师发展的黄金之道》 |
培训师是一种能力而不仅仅是一种职业 |
2、如何发现自己? |
第二篇《培训师差异化定位与优势打造》 |
知识属于全人类,唯有经历和经验不可复制 |
3、如何抓住学员需求痛点? |
第三篇《互联网时代,爆品课程设计思维》 |
从产品思维到用户思维 |
4、如何设计自己能讲的课程? |
第四篇《场景式课程设计方法四字诀—“勾、学、练、查”》 |
场景式课程核心是解决痛点 |
5、如何引发学员的学习兴趣? |
第五篇《解密“爆品”——互联网时代的必备技能》 |
痛痒甜爽、引爆尖叫 |
6、如何讲课? |
第六篇《培训师编导演能力实战加速》 |
干货库+知识库+素材库 |
7、培训师的自我营销? |
第七篇《培训师自我营销思维与个人IP打造》 |
培训师就是把经验变现的过程 |
培训大纲:
第一阶段 知识赋能 7天线上直播课程(90分钟/天)+作业点评+社群答疑
第一篇 |
《培训师发展的黄金之道》 导师:陈改霞 |
90分钟 |
第1讲 |
企业内训师的光面与影面 |
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第2讲 |
培训师的黄金圈法则 |
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第3讲 |
Why:要做CEO先做培训师 |
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第4讲 |
Why:要做管理者先做培训师 |
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第5讲 |
企业内部培训师发展快车道 |
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第6讲 |
Why:要做营销先做培训师 |
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第7讲 |
Why:要做父母先做培训师 |
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第8讲 |
培训师财务与人生自由之路 |
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第二篇 |
《培训师差异化定位与优势打造》导师:陈改霞 |
90分钟 |
第9讲 |
竞争优势与FABE营销法则 |
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第10讲 |
如何提炼差异化个人标签 |
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第11讲 |
如何打造差异化课程体系 |
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第12讲 |
企业内部课程体系打造与知识管理 |
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第13讲 |
如何视觉化呈现培训效果 |
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第14讲 |
如何专业化呈现营销证据 |
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第三篇 |
《互联网时代,打造你的爆品课程设计思维》导师:邹冰 |
90分钟 |
第15讲 |
带你走出互联网时代下课程设计的误区 |
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第16讲 |
“课程设计”你互联网化了吗?——从产品思维到用户思维 |
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第17讲 |
解密“场景式课程设计”的核心——从知识课程到场景课程 |
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第18讲 |
“场景革命”的奥秘 ——找到课程设计中“有效场景”的触发按钮 |
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第四篇 |
《课程设计与开发的“四字诀”》导师:邹冰 |
90分钟 |
第19讲 |
“勾”字诀 |
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第20讲 |
“学”字诀 |
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第21讲 |
“练”字诀 |
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第22讲 |
“查”字诀 |
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第五篇 |
《解密“爆品”——互联网时代的必备技能》导师:邹冰 |
90分钟 |
第23讲 |
“尖叫声”是设计出来的——痛、痒、甜、爽 |
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第24讲 |
教你打造“语不惊人死不休”的金句 |
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第25讲 |
“你的随身个人图书馆”——知识管理有妙招 |
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第26讲 |
“万物皆有路径可达”——提高你的“搜商” |
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第六篇 |
《培训师编导演能力实战加速》导师:陈改霞 |
90分钟 |
第27讲 |
培训师的八个发展层级 |
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第28讲 |
培训师成长五部曲 |
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第29讲 |
编:培训师经验萃取四步骤 |
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第30讲 |
编:培训师如何建立自己的知识库 |
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第31讲 |
编:培训师如何建立自己的素材库 |
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第32讲 |
演:培训师演之路五部曲 |
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第33讲 |
导:构建主义的鱼牛理论 |
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第34讲 |
导:如何设计课程流程图 |
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第35讲 |
导:如何设计学员参与感 |
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第36讲 |
导:如何设计课程成果输出 |
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第七篇 |
《自我营销与个人IP打造》导师:陈改霞 |
90分钟 |
第37讲 |
大客户营销的三个段位 |
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第38讲 |
如何通过人课合一过程打造个人IP |
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第39讲 |
如何成为高情商的培训师 |
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第40讲 |
说就是素养——培训师高情商表达 |
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第41讲 |
问就是答案—培训师精确诊断需求 |
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第42讲 |
情就是心智—培训师人际关系提升 |
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第43讲 |
培训师转型通关计划 |
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第44讲 |
未来已来,你来不来 |
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培训的方式:
通过小鹅通平台在线直播、实时互动、教师答疑、考核测试等灵活多样的形式培训理论课程。
考核评价方式:
整个培训环节有签到、签退、有学习记录、有知识测试、行动学习、收获心得等;
1) 建立学习社群
2) 课程开始:签到打卡;
3) 学习记录:课堂与老师互动;
4) 课程结束:签退打卡;
5) 每次培训后完成:写3点学习收获;
6) 作业布置与完成:老师会在课前把课后作业上传到平台上,课后登录平台完成作业;
7) 课程结束:行动思考题
多样化的教学目的:
知识测验: 7天学习,布置课后作业,助力学员掌握课程知识
积分规则: 小组PK,个人学习积分榜,营造你追我赶的学习氛围
行动思考: 每天布置行动思考题,知识点应用在工作场景中
学习收获: 课后每人写3点学习心得和收获,提升学员提炼总结的能力
讲师背景| Introduction to lecturers
Service Procedure
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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