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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
参加对象：企业各层级管理者，以中层管理者/基层管理者/储备管理人员为主。
课程费用：电话咨询（含：讲师费、税费、教材费、会务费、拍摄费）
授课天数：1 天
授课形式：内训
联系电话：400-008-4600；13382173255（Karen /郑老师）
1万门内训课，可登陆官网搜索：www.perfectpx.com
微信咨询：Karen（注明来意）
课程背景| Course Background
许多管理者当初是由优秀的员工选拔而成，由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到管理岗位后，不得不面临着新的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个团队；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。
企业就像个舞台，在这里的每个人都是演员，都在扮演着不同的角色。企业是否成功，关键就在于这些演员是否能够把自己的角色扮演好。很多人与成功无缘，其实并不是没有能力，也不是不努力，而是缺乏角色意识。一个团队能否高效良性运转的关键在于管理者，而管理者能否担负起这个使命则在很大程度上取决他对自己的角色定位。由于企业规模的扩大，人际关系日趋复杂，加上企业给予他某些法定地位与职权，现在的管理者往往不再只扮演单一角色，而是同时扮演着多种角色。
如果管理者对自己的角色缺乏认知，管理者就很难发生由量变到质变的转变。管理者常常感到两头受气。决策层批评管理者太同情员工，不执行命令；员工批评管理者没有人情味，只顾抓工作。管理者处在这样的困境中，经常会有很多埋怨，似乎干好了成绩是领导的，干不好要归罪自己。因此管理者一定要很清楚自己所扮演的角色，要平衡组织的目标、企业的目标和员工的利益与目标，能够在这些关系之中寻求最佳的平衡。
对于管理者来说，要使自己能在企业中发挥自己应有的作用，首先必须认识自己，从而能够充分扮演好自己在企业中的角色。管理者是否具备正确的管理角色认知，决定了管理者的工作成效，了解自我才能领导他人，管理角色认知一直是优秀企业管理者的基础必修课。
掌握清晰角色定位，能帮助管理者顺利完成工作使命。只有如此，才能有效地实施管理，合理地安排工作，才能在更好地带领员工实现组织目标的同时，自身也不断成熟成长，成功实现从专业人才向管理高手的转变，成为一个受欢迎的卓越管理者。
课程收益| Program Benefits
● 了解常见的四种管理角色错位，掌握改善的关键要点技巧。
● 充分了解自身在组织中的三重定位，从而更好的做好相应位置，发挥管理者的作用。
● 学习利用实现自身正确角色的方法与工具，提高团队绩效水平。
课程大纲| Course Outline
第一讲：常见的管理角色错位
一、自我管理的基本理念
1. 知人者智，自知者明，认知自我，才能领导他人
2. 员工是上级的缩影，一个问题员工，他的上级肯定充满问题
二、民意代表—感情用事缺乏原则
1. 管理者是上级任命的、组织任命的，需要为上级服务、为组织服务
2. 管理者不是群众选举出来，管理者代表公司的利益、代表上级管理来员工
3. 区分人性化与人情化，让员工既感受到关爱，又感受到约束力
三、庄园地主—言行粗暴缺乏关怀
1. 作为上级的委托人、代理人，目的是要实现他们的意图
2. 如果不注意方法，强加于人，简单粗暴，就会影响到绩效的完成
3. 管理是严肃的爱，软硬兼施、刚柔相济；高层唱白脸，中层扮黑脸
四、劳动模范—事必躬亲缺乏激励
1. 埋头工作、忙于事务，仍定位于骨干员工，忘记管理职责—计划、安排、督导等
2. 不习惯培训和授权员工，误认为与其花时间教员工做，还不如自己做
3. 驱动别人比驱动自己重要，减少充当部门的救火队员
4. 不是学会什么都干，而是学会怎么不干，让下级什么都会干
五、好好先生—得过且过缺乏责任
1. 怕得罪人，不敢管理，让员工自己管自己，对团队放任自流，能交差就可以
2. 不能当和事佬，为了集体利益要会做“恶人”，重任在肩，个人得失必须放弃
3. 让所有员工明白什么行为会得到表彰和鼓励，什么行为要受到反对和抑制
4. 管理是运用各种资源去达成企业目标的过程
第二讲：做好下级的角色认知
一、坚决执行—永远相信决策正确
1. 像军队一样执行，没有任何借口，上级喜欢服从的下级
2. 表态坚决执行，但是沟通不可以放弃，用迂回的方法，折衷地完成工作
3. 拿出证据来逐步影响的上级，促使能够采纳建议，做出更为正确的决定
4. 勇于承担责任，得到上级的信任，得到企业的认可
二、承上启下—永远实现上级意图
1. 承上启下跟上传下达的区别，付诸行动、确保结果
2. 上级给指令，下级就是问题的终结者
3. 员工对于自己参与开发的方案，会更投入、更自觉地执行
4. 经常汇报，培养沟通的习惯，碰到问题和上级一起解决
5. 保护领导，维持希望，让领导有“防火墙”，进可攻退可守
第三讲：做好上级的角色认知
一、育人为先—做好教练提升技能
1. 当教练不做警察。警察，告诉员工错在哪里？教练，还要教员工对的怎么做
2. 不直接给员工答案，迫使员工深入地思考，管理者的角色是“造钟”而不是“报时”
3. 随人、随时、随地的培育，不管什么时候，只要看到下级不对，都可以去启发下级
4. 辛苦在前，轻松在后，下级有70％的培育都是靠上级
二、聚焦目标—抓住关键精准发力
1. 抓住关键，精准发力，重视什么，就得到什么
2. 格局，决定了管理的水平
3. 基本层，上级必须要，下级做到
4. 加分层，上级想要，下级做到，上级没有明确要求，但是下级做到
5. 惊喜层，上级没想到，下级做到，下级想的比上级多一点
第四讲：做好同级的角色认知
一、纵横捭阖—换位思考大局为重
1. 从不同的角度去看，得出来的结果不一样，学会换位思考
2. 本位主义太多，导致企业内耗、内讧，效率降低、效益下滑
3. 打破部门墙，不同的部门互相关联，协同作战
4. 像高层一样战略性思考，用全局性、长远性和系统性思维去考虑
二、克己助人—目光长远积善成德
1. 不过多地争名夺利，退一步海阔天空，为蝇头小利导致同事关系紧张，不利于职场发展
2. 在没有强制性、硬权力的情况下，用自己的软影响力，把事情做好
3. 在沟通能力、管理能力、协调能力等各方面上一个台阶
4. 能帮人的地方要帮人运作，今天帮了别人的忙，明天也会有人来帮你
5. 君子成人之美，时常克己，让于名利，无欲则刚。时常助人，予人玫瑰，手有余香
课堂讲授的主要工具名录
1. 不做民意代表：三个代表、三项做对、三种职业
2. 不做庄园地主：体现人性、管理有道、动态平衡
3. 不做劳动模范：布置工作、事前事中、以身作则
4. 不做好好先生：分析解决、改善创新、发展下属
5. 执行者角色的工具：OTD
6. 组织者角色的工具：五分
7. 缓冲者角色的工具：三保
8. 教练员角色的工具：CIA
9. 领航员角色的工具：光明正大
10. 监督员角色的工具：约定检查
11. 合作者角色的工具：换位思考
12. 律己者角色的工具：抓大放小
讲师背景| Introduction to lecturers
刘涛老师 MTP系统训练师
MTP双认证讲师
华中科技大学本科学士（1989级）
武汉大学工商管理硕士（2000级）
CPC（台湾中国生产力中心）MTP-I资格认证
JITA（日本产业训练协会）MTP-TTT资格认证
AACTP（美国培训认证协会）注册培训师职业资格
曾任：顶新国际集团饮品事业群处长
曾任：雅芳（中国）有限公司大区总监
曾任：武汉肯德基有限公司总经理助理
高管、咨询顾问、职业培训师3合1实战经验
2009年开始兼职授课，2012年至今专职MTP讲师，有500场MTP授课经验、150组落地化实用工具。
三大特色：
▲ 20年企业管理经验，资深职业经理人，从助理升至总经理
●1994年任职百事集团武汉肯德基总经理助理，作为第1位本地员工，成功运营华中区首家KFC店开业。
●2000年任职顶新集团饮品事业群企划处长，6年从基层组长晋升至当时大陆员工最高职。
●2008年任职雅芳中国总部大区总监，管辖9家分公司，多次荣获最佳领导人奖项。
●2010年任职联纵智达咨询集团项目总监，为多家企业提供管理咨询服务，企业绩效平均提升60%。
●2011年任职大型商贸公司总经理，令公司业绩翻番。
▲ 系统训练改进绩效，研发出MTP系统训练体系
刘涛老师坚信培训最精华的地方在于系统训练，培训理念信奉“系统焕新价值、训练获得改变，行动改进绩效”。即，培训带给企业的不仅是系统化方法和观念的价值，更在于学员通过课堂训练得到改变，进而在课后付诸行动，让企业绩效得以改善和进步。
▲ 实效授业互动解惑，课程注重落地实用
刘涛老师深刻理解企业管理人员的工作挑战及实际需求，课程的精彩来源于二方面：一是实效性，即课程内容的实战、实用、实践，不仅让学员学到方法，更让学员通过课堂训练掌握工具，以便回到岗位可以马上运用。二是互动性，启发学员自我发现问题、解决问题。
授课风格：
☆ 皆为实战心得，避免照抄硬搬
☆ 现场训练为主，避免单纯讲授
☆ 落地方法工具，避免概念理论
☆ 采用现实案例，避免虚构故事
☆ 逻辑清晰可见，避免架构模糊
☆ 深入互动碰撞，避免单靠激情
☆ 专注单一领域，避免贪多不烂
百度“刘涛MTP”，审视三千照片
MTP系统训练版：
《高定位的管理角色认知》、《高效率的时间管理工具》
《高水准的问题分析解决》、《高成效的目标管理系统》
《高品质的管理沟通技巧》、《高带动的工作辅导流程》
《高责任的管理授权能力》、《高价值的员工激励手段》
邀请老师授课，即默认接受对课程准备的要求，详见《MTP训前准备事项表》。
综合性集团：武汉九州通集团、武汉中地投资集团、湖北明想集团、福州国际航空港集团、广东南储仓储集团、中国电建集团、长江三峡集团、福建太平鸟集团、中铁集团、江苏双良集团、安徽旅游集团、武汉港务集团、青岛港集团、厦门海翼集团、杭州银江集团、……
制造业/高科技：武汉东风汽车技术中心、武汉东风财务、武汉塑料、中航工业、武汉森六汽配、烟台通用汽车、中超监理、中船重工、武汉智远软件、广州海捷科技、内蒙古华润三九、上海光明乳业、广州捷普电子、武汉烽火通信、浙江永高股份、内蒙古蒙牛乳业、河南驼人集团、江苏信越聚合、武汉日精仪器、武汉荷贝克电源、台州信质电机、杭州双易家居、杭州拓峰科技、上海大众、上饶客车、安徽国风塑业、武汉神龙汽车、南京宝钢……
房地产/零售/服务业：武汉越秀地产、武汉百居易房地产、武汉公共交通投资、武汉国博文旅、中建三局、中建八局、武汉华侨城、盐城苏宁电器、浙江雅戈尔服饰、武汉黑豹体育、武汉唐人医药、柳州一禾广告、厦门新四海连锁、中储粮油、福建安踏体育、苏州如意食品、广东烟草、杭州博洋家纺、武汉鄂旅投、南京清润清、武汉今天商贸，福州东西电商、阜阳徽创地产、浙江保利房地产、上海渊泉、合肥名流健康、安徽步步盈、武汉益通建设……
金融/电力/通信/交通：汉口银行、北京浦发银行、海南农业银行、江苏农业商业银行、河北农村信用联社、吉林农行、河北农村商业银行、浙江商业银行、河南农行、南京平安银行、工商银行电子银行中心、昆山农村商业银行、永州邮政储蓄银行、常州邮政储蓄银行、东营中国银行、杭州农信社、重庆供电、武汉供电、山东电建、厦门中国电信、四川中国移动、浙江移动终端、哈尔滨铁路局科研所、武汉铁路局客运段、武汉铁四院、南方航空黑龙江分公司、深圳佰仟金融、云南鲁布革电厂、淮安农商行、武汉工商银行、湘潭湘江银行、广州西二环高速、贵阳红枫水利、中铁十一局、河南三门峡农商行……
政府机构/事业单位/院校：武汉市中小企业服务中心、中工武大研究院、中南财经政法大学武汉学院、深圳清华实验学校、广州市政府……
详见附件《刘涛授课明细（时间-客户-主题-照片）》。
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我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念，既具备理论知识，又重视项目的实操性。经过多年的经验，我们积累了丰富的案例库，涉及18个领域，近千个案例，并将案例与咨询项目完美结合。
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