高绩效团队建设——捕鱼达人沙盘模拟 中基层

继VUCA时代、BANI时代到数字化时代，到处充满着不确定性、变化性、无法理解、焦虑感……高速发展的且复杂多变的时代，企业要想获得持续的发展，除了要制定正确的战略决策外，另外一个重要的因素就是必须做好团队建设，企业间的竞争已经上升到了团队间竞争的层面、企业战略目标的实现需要依托于团队绩效，即：成员的能力与素质。团队管理者的能力直接决定了团队的强弱、决定了竞争的成败、乃至企业的发展命运。

任正非曾说过：“人才不是华为的核心竞争力，对人才进行管理的能力才是华为的核心竞争力。”

如何培养企业的管理者，如何最 大 程 度发挥管理者的团队管理能力，提升团队绩效，助力企业目标的达成，是每个企业都在关注、越来越重视、且投入大量成本希望提高的话题。

然而，在企业实际的管理工作中，我们发现管理者存在或多或少的如下管问题，导致团队绩效受到影响、管理者自己苦不堪言。这个时候管理者会习惯性的把责任归结于员工，其实，根本问题是管理者自身的能力不足，不懂得如何赋能团队：

· 角色混乱：各层团队管理者的大部分时间都在处理下一层员工的事务性、救火性的工作，而投入到真正团队管理的时间却寥寥无几；

· 风格不当：管理者不明/无法使用或调试合适的管理风格进行管理，导致团队士气低下、成员流失；

· 凝聚力弱：团队协作不配合、不抱团、没有团队意识，执行力差；

· 目标不明：团队成员对于目标或任务的理解存在偏差，影响团队绩效达成的效果；

· 沟通不顺：信息传递不畅或不准确、员工接受任务推三阻四，导致团队间合作、协调困难；

· 不知有才：不能有效识别团队下属的个性、风格、能力，人岗不匹配，无法发挥团队合力，1+1<2，甚至=0；

· 不懂育才：未结合团队成员能力特征，提供合理/必要的发展机会/平台以锻炼/提升成员的知识与技能，导致下属的工作总是不能胜任工作，团队执行力低。员工要么安于现状、选择躺平；要么离职、另谋高就。

· 不懂授权：团队管理者忙的焦头烂额，下属员工“悠闲自得”，按点下班。更严重的是，管理者苦不堪言，下属的能力却永远得不到锻炼和提升，团队绩效持续降低；

· 缺少激励：未能进行合理/必要的激励手段，导致团队成员因缺乏动力和激励，导致员工对工作失去兴趣、没有动力、责任心不够，影响工作表现；

· 稳定性差：团队不稳定、凝聚力差，招不来人，留不住人，新人离职率高；

……

如何才能做好团队建设、提高凝聚力？作为团队管理者，有4项管理职能是必须牢记及贯彻执行的：计划、组织、协调、控制。其底层逻辑就是：如何管理好事情、如何理顺人员，统合综效，达成绩效目标。基于此，本课程将着眼于管理者四项职能中涉及到的管事理人技能进行讲解，通过丰富多样的方法论模型学习、情境案例模拟、技能实操演练，帮助参训学员认识到管理的本质，掌握团队管理的知识与技能，更好的指导其解决实际工作中的难题，提高员工工作效率、提升团队管理效能，凝心聚力，共创佳绩。

【沙盘背景 +“玩法”简介】

本沙盘模拟原始部落捕猎的场景。一个大部落有几个不同的家族，每个家族都有各自面临的困境。所有家族都有共同的目标，要在冬季来临之前尽可能多的捕鱼。神秘湖里的鱼不是一直都有的，只有冬季之前才有，而且神秘湖有它自己的运行规律，如果人类大肆捕猎，之后的日子，鱼就会特别少。如果人类合理捕猎，鱼就会越来越多。为了过冬，每个家族都会尽力多捕鱼，那么到底哪个家族能够顺利过冬？是否有家族会饿死？如果你是部落的酋长，你如何确保所有的家族都能顺利过冬？

-- 学员分组，扮演不同角色，真实模拟、体验不同企业/团队间的竞争。

-- 在规定的时间内，通过各自的手段，使自己的企业/团队获得最大的利润（目标）。

-- 当出现小组间利益冲突时，如何取舍？如何理解个人目标vs团队目标vs组织目标的关系？

通过体验式沙盘模拟的形式，结合现场还原的方式，帮助学员，能够：

一、 获得诊断团队问题的“系统性视角”

· 核心转变：从仅关注员工个人表现，转变为从事情、人员两个维度，快速诊断团队效能低下的根本原因。

二、掌握高绩效团队建设的核心工具

· 核心转变：从“管人理事”到“管事理人”，真正看到“人”的价值，并从“选育用留”四个维度提升“人”的管理能力。

1、PDCA的“管事”循环：

（1）目标管理：4个作用、1个原则、5个步骤；

（2）过程跟进：4个作用、2个方面、5个原则、5个步骤、9个注意事项；

（3）问题解决：4个步骤、9个方法；

（4）复盘优化：4个目的、4个误区、6个切入点、7个步骤

2、“选育用留”的“理人”循环：

（1）识人选人：4个方法；

（2）赋能培养：5个误区、5个方法

（3）分工授权：2个方法、5个步骤

（4）激励保留：4个心理学原理、三维一体激励系统

最终，学员收获的不仅是一套团队管理的方法论，更是在沙盘“战场”上锤炼出的、能够直接应用于实际工作的团队领导信心与能力。

继VUCA时代、BANI时代到数字化时代，到处充满着不确定性、变化性、无法理解、焦虑感……高速发展的且复杂多变的时代，企业要想获得持续的发展，除了要制定正确的战略决策外，另外一个重要的因素就是必须做好团队建设，企业间的竞争已经上升到了团队间竞争的层面、企业战略目标的实现需要依托于团队绩效，即：成员的能力与素质。团队管理者的能力直接决定了团队的强弱、决定了竞争的成败、乃至企业的发展命运。

任正非曾说过：“人才不是华为的核心竞争力，对人才进行管理的能力才是华为的核心竞争力。”

如何培养企业的管理者，如何最 大 程 度发挥管理者的团队管理能力，提升团队绩效，助力企业目标的达成，是每个企业都在关注、越来越重视、且投入大量成本希望提高的话题。

然而，在企业实际的管理工作中，我们发现管理者存在或多或少的如下管问题，导致团队绩效受到影响、管理者自己苦不堪言。这个时候管理者会习惯性的把责任归结于员工，其实，根本问题是管理者自身的能力不足，不懂得如何赋能团队：

· 角色混乱：各层团队管理者的大部分时间都在处理下一层员工的事务性、救火性的工作，而投入到真正团队管理的时间却寥寥无几；

· 风格不当：管理者不明/无法使用或调试合适的管理风格进行管理，导致团队士气低下、成员流失；

· 凝聚力弱：团队协作不配合、不抱团、没有团队意识，执行力差；

· 目标不明：团队成员对于目标或任务的理解存在偏差，影响团队绩效达成的效果；

· 沟通不顺：信息传递不畅或不准确、员工接受任务推三阻四，导致团队间合作、协调困难；

· 不知有才：不能有效识别团队下属的个性、风格、能力，人岗不匹配，无法发挥团队合力，1+1<2，甚至=0；

· 不懂育才：未结合团队成员能力特征，提供合理/必要的发展机会/平台以锻炼/提升成员的知识与技能，导致下属的工作总是不能胜任工作，团队执行力低。员工要么安于现状、选择躺平；要么离职、另谋高就。

· 不懂授权：团队管理者忙的焦头烂额，下属员工“悠闲自得”，按点下班。更严重的是，管理者苦不堪言，下属的能力却永远得不到锻炼和提升，团队绩效持续降低；

· 缺少激励：未能进行合理/必要的激励手段，导致团队成员因缺乏动力和激励，导致员工对工作失去兴趣、没有动力、责任心不够，影响工作表现；

· 稳定性差：团队不稳定、凝聚力差，招不来人，留不住人，新人离职率高；

……

如何才能做好团队建设、提高凝聚力？作为团队管理者，有4项管理职能是必须牢记及贯彻执行的：计划、组织、协调、控制。其底层逻辑就是：如何管理好事情、如何理顺人员，统合综效，达成绩效目标。基于此，本课程将着眼于管理者四项职能中涉及到的管事理人技能进行讲解，通过丰富多样的方法论模型学习、情境案例模拟、技能实操演练，帮助参训学员认识到管理的本质，掌握团队管理的知识与技能，更好的指导其解决实际工作中的难题，提高员工工作效率、提升团队管理效能，凝心聚力，共创佳绩。

【沙盘背景 +“玩法”简介】

本沙盘模拟原始部落捕猎的场景。一个大部落有几个不同的家族，每个家族都有各自面临的困境。所有家族都有共同的目标，要在冬季来临之前尽可能多的捕鱼。神秘湖里的鱼不是一直都有的，只有冬季之前才有，而且神秘湖有它自己的运行规律，如果人类大肆捕猎，之后的日子，鱼就会特别少。如果人类合理捕猎，鱼就会越来越多。为了过冬，每个家族都会尽力多捕鱼，那么到底哪个家族能够顺利过冬？是否有家族会饿死？如果你是部落的酋长，你如何确保所有的家族都能顺利过冬？

-- 学员分组，扮演不同角色，真实模拟、体验不同企业/团队间的竞争。

-- 在规定的时间内，通过各自的手段，使自己的企业/团队获得最大的利润（目标）。

-- 当出现小组间利益冲突时，如何取舍？如何理解个人目标vs团队目标vs组织目标的关系？