组织领 袖- 组织领导力精进

  深圳富力达工业有限公司的中高层管理者大多从业务骨干中成长起来，个人业务能力突出，但管理角色认知与团队领导能力相对薄弱，导致“强将弱兵”现象突出；跨部门协同意愿不足，内部协作壁垒制约组织整体效能；同时，管理者在面对复杂问题时的风险预判与关键问题排除能力有待提升。以往虽开展过领导力、管理力、沟通等专项培训，但管理行为转化不足，未能系统解决上述痛点。

  本课程《组织领 袖——组织领导力精进》将围绕“修炼个体—管理团队—塑造组织”三大维度，针对性破解业务型管理者向组织领 袖转型的核心障碍。通过三大自我管理指南提升管理素养，运用权力影响与团队协作策略打破协同壁垒，借助组织变革逻辑与风险问题解决方法强化关键问题识别与排除能力。课程采用训战结合、案例研讨等形式，帮助管理者真正实现内省外王，推动组织从“个人强”走向“团队强、协同顺、风险控”，助力公司组织发展升级。

● 树立领导力新概念，打开领导认知

● 学会3大指南，提升管理者的自我管理能力

● 掌握4个策略，打造具有影响力的领导

● 学会提升自身权力的5项修炼；

● 掌握3项有效策略激活组织活力

第一讲：领导力是什么

领导：管理者对他人实施影响，从而使他人理解需要完成的工作以及如何完成任务，并就此达成共识，同时也促使个人和集体努力实现共同目标的过程。

一、领导的三个核心观点

1. 在成功地框定和界定其他人情境的过程中，实现的影响组织团体活动达成目标的过程

2. 为集体活动指明目的，并激发资源积极实现目的的过程

3. 一种影响、激励以及使他人为实现组织效能和成就而做出贡献的个人能力

二、区别领导与传统管理

1. 侧重点：管理者关注稳定性、命令性、效率性，领 导者关注灵活性、创新性、适应性

2. 关注点：管理者关注如何完成工作，做得更好，领 导者关注工作对人重要，达成共识

3. 追求目的：管理者追求可预见性、秩序性，领 导者追求组织变革

4. 适用场景：管理适用组织规模变大、组织结构变复杂，领导适用外部环境不确定加大

三、领导的影响要素

1. 主体

2. 客体

3. 情境

四、领导的四个评价指标

1. 绩效和目标

2. 过程质量贡献度

3. 态度和看法

4. 成功的职业生涯

五、领导的评价和层次

1. 组织影响

案例：任正非

2. 团队影响

案例：马云

3. 他人影响

案例：段永平

4. 自我影响

案例：张朝阳

视频学习：领导箴言

第二讲：修炼个体

一、解析组织中的领导自我提升策略

1. 领导的4大职能

1）影响

2）目标

3）沟通

4）运营

2. 领导的三大技能

1）3项领导技能

2）3个时间管理技巧

3）2个管理理念

3. 领导的素质修炼

1）逻辑思维、灵活性、学习能力

2）人际交往技能

3）高能效水平和抗压能力

4）自信、情感成熟

5）内在控制倾向

6）个人诚信

7）社会化的权力动机、适度的高成就导向、低亲和导向

案例：任性的领 导者

二、领导的实践3大应用指南

1. 时间管理指南

1）目标制定

2）避免多余的活动

3）克服拖延

4）思考规划

练习：管理者时间日志

2. 问题解决指南

1）优先解决重要问题， 推迟和避免棘手的琐事

2）发现问题之间的联系，同时解决关键问题

3）识别采取行动的机会，果断行动

3. 提升指南

1）维持自我意识

2）培养相关技能

3）弥补劣势

4）长处可变为短处

案例解析：毫无头绪的管理者

第三讲：管理团队

一、影响是领导的本质

——影响上级、同级和下级

二、权力的2种类型

1. 职位权力

2. 个人权力

三、权力的5个使用指南

1. 运用合法性权力

2. 运用强制性权力

3. 运用奖励性权力

4. 运用专家性权力

5. 运用参照性权力

视频学习：康熙如何收服姚启圣

四、权力表演的6大原则

1. 留意你的观众

2. 表现出愤怒，而不是悲伤和悔恨

3. 注意你的姿势和手势

4. 使用记忆来获得所需的情感

5. 设置舞台和管理环境

6. 不必急于给出回应

国学研讨：三习一弊疏

第四讲：塑造组织

一、组织变革的逻辑

1. 解冻：解冻现状，创造变革的动力

2. 变革：指明改变的方向，实施变革，使成员形成新的态度和行为

3. 再冻结：新的实践与政策用于改变公司时，必须被“重新冻结”或固化

研讨：新官上任三把火是正确的么？

二、3种新型组织塑造方式

1. 学习型组织文化：案例-地产龙头的人人是老师文化

2. 愿景型组织文化：案例-雾化龙头的塑造

3. 变革型组织文化：案例-地产龙头的蜕变

视频学习：李云龙谈愿景

三、原组织激活的7项工作

1. 打破内部平衡

2. 基于契约的信任

3. 设立新激励

4. 授权各级员工

5. 创建可见绩效

6. 合作主体共生系统

7. 塑造领 导者的新角色

视频学习：尤瓦尔 赫拉利 TED演讲