创新无极限 ——创意思维训练

没有任何一件事情比提出一个创意更精彩非凡。
没有任何一件事情比看见创意产生效果更激动人心。
没有任何一个事物比帮助你达到目的的创意更加有用。
古往今来，人类所有文明成果都来源于人脑的创造性思维。创造性思维方式作为人类思维方式中最关键、最重要的思维方式，是所有学科中起主导作用、起决定作用的思维方式。
“创新”是这个世纪最耀眼的字眼!创新是企业成功的核心与关键，是企业获得最大收益最廉价的方法。
许多成功人士采用的都是十分理性而又积极的思维方式，这正是他们成功的原因之一。然而，也正是因为如此，他们通常无法从感性的、直觉的、创造性的角度看待问题。这意味着他们无法实现创造性的跳跃，无法打破常规，为企业带来突破性的价值。
如果你只想发生小小的改变，那你只需改变人们的行为方式；如果你希望带来成倍的改变，那你就必须改变人们的思维模式！
创意也许是最难掌握的一门学科，但是它正逐渐成为商业成功的一个最重要因素。
在这个课程中，您将会全方位地认识人的大脑，增强您对创新的理解，认识到人的主观能动性，并且掌握实际有效的工具去帮助您在工作中创新，并运用系统性的思维方式，有效地开展工作！

【课程收获】 
让您和您的团队意识到创新的重要性，指导和帮助您打造一个极富创造力的团队。它调动您和您的团队的大脑而不仅仅是双手！
让您和您的团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性，以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。
可赋予每一个人强大的创造力，即便您认为自己是一个没有创意、缺乏创造力的人。赋予员工思维工具让其提出、评价、改进意见，加速创新进程。
教会人们如何收获、修正和改进自己的意见，使它们更加实用、更加具备创新精神；如何观察事物的本质，向权威的观点和想法提出质疑和挑战；如何在看似错误的观点中发现机会和改进方案。
帮助个人、公司和团队解决疑难问题, 并且创造新想法、新产品、新程序及新服务。
赋予管理者思维的工具，用这些工具就可以为创新做出不断的努力、发扬积极的创造性思维习惯，使管理者学会寻找、发现、关注每个阶段的商机，这样就会持续得到创新的成果。
使工作中的每一个环节、每一个细微之处都能得到极具创意的解决问题的实用方法，而这种方法是您的竞争对手所不能模仿和复制的。

【课程目标】 
通过培训，可以使学员达到： 
掌握创新思维的技巧和工具，可以自主地在日常管理工作中进行创新及改进
在团队中形成创新的机制，运用创新的工具，提升企业的管理效益；
运用创新思维和系统思维能力，在工作中不断改进，创造性地解决问题
【课程特色】 
大量案例演练，以企业和学员的实际案例进行课堂练习，能够帮助企业和学员解决实际工作中的创新问题和持续改善问题，课程实操性极强、互动性极强。

一、创新全接触
1、什么是创新（活动形式：案例引导）
2、创新、创意相同吗？
3、了解我们的思维方式
左右脑之间的分工
左脑型与右脑型的人的差别
测试：你是左脑思维还是右脑思维
4、创意大考验
5、体验式活动：创意能力测评
6、创意的三个重要测评指标
流畅力：思维的速度
变通性：思维的多元化
新颖性：思维的与众不同
7、创意思维的“冰山模型”

二、创意的工具
1、公司定位篇——随机词汇法
刺激是创意的主要源泉！
案例：跟着名人学创意
刺激法的原理
创意工具学习：随机词汇法 
案例分享
小组创意体验活动（题目：指定或可用学员工作中的实际案例）
团队创意活动——“世界咖啡”
随机词汇的其他应用：产品设计、服务创新、方案策划等方面
2、产品/服务创新篇——逆向思维法
逆向思维的定义和目的
换位思考 （企业案例：宝洁、美国IDEO公司等）
颠覆 （企业案例：苹果、360等）
蓝海战略四步框架 （企业案例：宜家等）
创意工具学习：逆向思维法
案例分享
小组创意体验活动（题目：指定或可用学员工作中的实际案例）
3、产品/服务学习篇——概念粹取法
模仿法的关键词
抄袭和创意的区别（企业案例：苹果公司等）
模仿的两个阶段
模仿外形和做法
模仿原理
模仿有理——快速模仿的重要性
创意工具学习：概念粹取法
目的、原理、价值、特征概念
小组创意体验活动（题目：指定或可用学员工作中的实际案例）
4、营销宣传篇——极度夸张法 
案例分析：失败的广告
F.A.B.法则
案例示范和分享
创新工具学习：极度夸张法
视频欣赏：国内外著名企业的广告作品
小组创意体验活动（题目：指定或可用学员工作中的实际案例）
5、管理优化篇——A.B.C.工具法
对现状提出质疑
A.B.C.的三个挑战问题
创意工具学习：A.B.C.工具法
案例学习和分享（案例：A.B.C.工具在流程改进中的应用）
小组创意体验活动（题目：指定或可用学员工作中的实际案例）
A.B.C.工具的其他应用（工作创新、成本降低等）
6、综合创意篇——八仙过海创意法
八仙过海创意法介绍
是否可以模仿学习? 
是否可以换个角度？ 
是否可以大一些？ 
是否可以小一些? 
是否可以组合？ 
是否有其他用途？ 
是否可以改变? 
是否可以改进？ 
大与小
案例分享：产品设计、广告、市场运营的大与小
企业案例：苹果公司等
组合法
案例分享：产品、营销的组合
整合资源
企业案例：苹果公司、小米公司等
其他用途
技术、原理的移植
废物利用
企业案例：富士、云南白药等

改变
关注客户——需要改变的领域和方向
案例分享：创意案例
改进
企业的“微创新”——从小处着手，提升客户的体验
什么叫不好的用户体验？
案例分享：企业微创新案例

三、课程总结与回顾
1、创意工具箱的意义
2、创意的层次
3、根据创意主题的需求，选择适合的创意工具
4、创意工具+团队创意活动形式