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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
联系我们：
13382173255（Karen郑老师）
学员背景| Course Background
参加对象：需要提升职场个人影响力的员工
授课形式：内训
授课天数：0.5 天
培训形式：
导师讲解+案例分析+视频教学+小组讨论+游戏体验+实战训练
课程结构
理论讲解：30% (核心模型与方法论)
案例研讨：25% (正反案例分析与讨论)
情景模拟：25% (角色扮演与即时反馈)
工具演练：20% (实用工具现场应用)
课程背景| Course Background
在当今竞争激烈的职场环境中，青年干部仅凭专业能力已难以在组织中脱颖而出。职场辨识度已成为职业发展的关键要素，它融合了个人的核心能力、形象定位、沟通方式和礼仪细节等多维度的综合表现。许多有潜力的青年干部由于缺乏系统的职业形象管理意识，导致其专业价值未能被充分看见，错失了发展机会。
本课程针对这一痛点，从"看得见"和"被记住"两个维度出发，帮助青年干部建立独特的职场标签。课程内容涵盖从内在能力建设到外在形象管理，从专业价值传递到人际关系构建的全方位提升方案。通过系统的方法论、实用的工具模型和场景化的训练，帮助学员在组织中建立鲜明的职业形象，提升个人影响力和号召力，从而获得更多隐性支持和职业发展机会。
在VUCA时代，青年干部需要更主动地管理自己的职业形象和职场关系网络。本课程将提供一套可落地、可衡量的提升路径，助力学员在职业生涯关键期实现突破性成长。。
本课程是结合老师18年来，在头部企业做员工职业化技能提升培训的经验提炼而成，不仅具有行业标杆引领性，更具备丰富的实战经验、深厚的专业功底和独特的授课风格，能够为学员提供高质量的培训和指导。
课程收益| Program Benefits
l 掌握建立职场辨识度的系统方法论与实用工具
l 学会精 准定位个人职业形象与价值主张
l 提升职场好感度与影响力的具体技巧
l 掌握不同场合的职业着装与礼仪规范
l 构建个人职业品牌传播的有效策略
l 获得更多隐性支持与职业发展机会；
课程特色：
● 讲演练结合；声情并茂，理性与激情相融，不让学员坐冷板凳
● 寓教于乐：实用性与趣味性的完美结合，游戏化教学，
● 闭环教学设计：教学过程覆盖教、学、练、评、测环节，确保知识讲授到掌握运用闭环
● 案例丰富：故事，视频，小组讨论，模拟演练，全程高频互动，气氛热烈
● 工具易用：逢知识点必配置模型，逢方法必配置操作工具
课程大纲| Course Outline
认知篇：何为职场个人品牌与影响力？
一、职场辨识度的核心内涵与价值
1. 为什么职场辨识度决定职业发展高度
1) 职场能见度与职业发展的正相关关系
2) 辨识度金字塔模型解析(专业能力×形象管理×人际建维)
2. 职场辨识度的四大构成要素
1) 专业价值可视化(成果展示模型)
2) 个人风格差异化(风格定位罗盘)
3) 沟通表达感染力(影响力语言框架)
4) 人际关系连接力(关键节点地图)
3. 辨识度自测与诊断
1）职场辨识度360°评估工具
2）个人辨识度现状SWOT分析
讨论：制定个人提升行动计划表
第二讲：个人影响力之专业力建设
一、从核心能力到形象定位的专业价值塑造
1. 能力可视化：让专业价值被看见
1）核心能力萃取与标签化方法(能力星图模型)
2）工作成果的故事化表达技巧(STAR-PLUS模型)
3）建立专业影响力的三个关键时刻
2. 个人职业形象精 准定位
1）职业形象定位四象限(专业权威/创新先锋/团队凝聚/执行专家)
2）个人品牌声明撰写法(3C公式：能力+特点+价值)
3）形象一致性管理：线上线下形象整合
3. 专业价值传播策略
1）内部能见度提升的五个触点
2）专业社交媒体的内容运营框架
3）建立思想领导力的微型演讲技巧
第三讲：个人影响力之好感度与号召力建设
一、提升职场好感度与号召力的实用技巧
1. 职场人际吸引力的心理学基础
1）首因效应与近因效应的应用场景
2）相似性与互补性原则的平衡运用
3）互惠原理在职场关系中的巧妙应用
2. 建立信任与好感的沟通艺术
1）积极倾听的LEVEL模型(Listen/ Echo/ Validate/ Explore/ Respond)
2）赞美与反馈的SAIL技巧(Specific/ Authentic/ Impact/ Link)
3）非语言沟通的微表情管理
二、号召力构建与潜在支持获取
1. 影响力六大原则在职场中的应用
2. 关键决策者的需求洞察与对接方法
3. 跨部门协作中的共赢思维构建
第四讲：个人影响力之职业形象管理
一、职业形象管理的场景化应用
1. 场合着装的编码与解码
1）商务正装/商务休闲/创意休闲的着装规范
2）色彩心理学在职业着装中的应用
3）配饰与细节管理的"三不原则"
2. 职业礼仪的边界与尺度
1）会议礼仪的座位学与发言时机
2）商务餐叙的位次与话题管理
3）电子通讯礼仪的时效与格式规范
3.特殊场景的形象管理
1）述职汇报的视觉形象设计
2）危机沟通中的形象维稳策略
3）社交场合的角色转换技巧
课程配套工具清单
² 职场辨识度雷达图(自评与他评)
² 职业形象定位指南针
² 关键场合应对检查清单
² 影响力语言词库
² 个人品牌传播日历模板
课程回顾与总结
讲师背景| Introduction to lecturers
明师优徒™ 导师简介
陈丽芳老师 企业导师赋能实战专家
背景资质
《明师优徒®-岗位导师带教体系》版权认证导师
18年头部企业培训管理实战经验
12年头部企业导师带教系统搭建与实战经验
国家认证高级企业培训师
ACI职业培训讲师认证
《结构性思维》版权课程认证讲师
《RIA新生代学习力》版权课程认证讲师
2021中国金牌内训师比赛“新锐讲师”获得者
实战履历
曾任：新东方集团 丨 人才培训发展中心负责人
曾任：腾讯科技 丨 学习发展负责人
曾任：阿里巴巴集团 丨 培训BP负责人
曾任：木仓科技（互联网） 丨 人才发展经理
擅长领域：带教辅导技术、培训体系搭建、关键人才培养、新生代员工激励与驱动、职业生涯规划、沟通和影响力，团队建设与管理、团队执行力、目标与计划执行管理......
陈丽芳老师致力于导师体系搭建与实施，曾为阿里巴巴、腾讯、新东方教育、福禄网络企业搭建导师带教体系，通过独创的"721混合式带教法"（70%实战任务+20%导师反馈+10%理论学习）及PDCA闭环管理机制，实现人才标准化培养与个性化发展的有机统一，项目实战经验如下：
——☑ 为新东方教育搭建导师带教体系、导师赋能体系，其主导设计的"明日之星培育计划"作为企业战略性人才工程，以五年为周期构建"高层导师团-中层教练组-基层辅导员"三级联动培养体系，赋能近百名名管理者掌握结构化带教技术，形成覆盖企业文化传导、业务场景化教学、职业心智塑造、目标管理路径规划的四维能力发展模型。该项目直接促成关键业务单元人效提升37%，累计为企业创造超千万元的经济价值，获评新东方“人才发展创新金奖”及“运筹帷幄奖”。
——☑ 为阿里巴巴运用促动技术、团队共创会、经验萃取技术等10+多创新形式，应用到导师带教体系搭建与实施中，依据岗位能力素质模型，搭建徒弟学习计划，依据导师带教地图，开发导师赋能课程及沙龙50+，开展组织工作坊100+场，培养近千名“优徒”，输送至营销部门，借助带教体系要求，为中基层管理者做带教技术赋能，师徒双线成长系统，实现组织“人才池扩大”、“经验技术萃取与传承”等需求；
——☑ 为腾讯科技搭建师带徒项目，名为“金牌导师造星计划”，并基于此项目，设计“金牌导师生态圈”，从师带徒体系搭建，到金牌导师争霸赛，再到金牌导师交流圈几个维度切入，带领金牌导师进行经验萃取共创工作坊，将优秀经验提炼成型，输出经典案例解析集180+份、话术手册1本、微课50+门，督促直线领导型导师辅导一线业务员，辅导帮扶总人数1000+，均获得辅导对象的好评，团队业绩较辅导前平均增长45%，人员流失率较上一个节点降低28%，流失率控制在30%以内。
主讲课程
★《明师优徒：企业岗位导师带教体系》版权课程
★《明师优徒：导师型管理者制胜之道》
★《明师优徒：岗位带教指导手册产出工作坊》
★《明师优徒：岗位导师带教技术》
★《明师优徒：岗位导师带教体系》
★《明师优徒：徒弟高效学习策略》
授课风格：
★ 讲师有料：
讲师有近12年头部企业带教体系搭建与实施经验，曾供职于阿里巴巴、腾讯、新东方教育，面对并处理过大量企业导师体系搭建与实施的问题，深度洞察导师制落地过程中的系统性挑战以及能力断层等现象背后的问题。
★课堂有趣：
课程以强互动式教学为主，采用「引导式研讨工坊+微情景剧还原」双引擎驱动，通过角色扮演（学员/导师/观察员三视角切换）与行业经典带教冲突案例拆解，实现方法论迁移，激活学员旧知的同时，亦能达到激发学员兴趣，主动参与思考和讨论，实现学习闭环与输出。
★教学有效：
基于企业带教体系落地的「721法则」深度开发，独创「教-学-练-评-测」五维能量环，通过12个标准化带教场景还原，确保方法论100%带得走、用得上。
★ 工具有用：
基于「认知-训练-应用」的底层逻辑设计，提炼若干个导师带教工具，以此帮助导师和徒弟在方法运用层面迅速落地，实现知识吸收率提升300%、工具调用准确率达92%的实用效果。
中国铁塔股份有限公司、中国电信、三峡集团、中国烟草、国家电网、国家能源集团、中国移动、高铁集团、公交集团、中国建设银行、三峡集团、新宁物流、国药集团、巨能电力集团、苏州爱发科真空技术（日企）、中电光谷联合控股有限公司、武汉市燃气集团、湖南省人力资源和社会保障厅、黄石小黑课堂、湖北省人力资源和社会保障厅、武汉市青山图书馆、中国光谷人力资源经理联合会、GROWHR、武汉体育学院、荆州职业技术学院、十堰江汉师范学院……
部分客户评价：
陈老师的结构性思维课程非常有意思，老师授课风格幽默风趣，举例生动，贴近职场，能够深入浅出的将晦涩的知识讲的通俗易懂，课堂上会积极调动大家思考、发言，学员参与度高，课堂上做练习的环节，会逐个点评，既有专业高度，又很聚焦，让学生们感到收获满满。这个课程在下一期训练营中，希望还有机会可以听到。
——武汉体育学院 就业办 马主任
陈老师在企业内训管理方面，很有自己的沉淀与积累，我们企业前期在培训体系搭建与实施中，一直没有找到明确的方向，陈老师用她的“4柱2体1基座”的体系设计理念，帮助我们很好的理解了培训体系搭建的要点和实施切入点，在培训计划的整体执行计划制定与效率上，能得到专业的指导和建议，非常受用，让我们的培训工作立刻找到了方向。
——烟草集团 组织部长 常总
陈老师的新员工职业化课程，内容丰富，实用性强，员工们纷纷表示收获很大，这一批员工主要以00后为主，他们对于职场还是懵懵懂懂的状态，陈老师的课程三观很正，充满正能量，为新员工树立正确的职场观、职业观起到积极作用，虽然现场学员人数很多，但陈老师的调动性很好，能让大家想参与，敢发言，课堂氛围很好，准时开课，准时结束，内容结构设计好，学员好理解，易上手。
——中国铁塔 项目经理 张总
陈老师的TTT教学法课程，专业度高，实用性强，能把复杂的教学法，转化成实际可以操作的步骤，提供了丰富的工具，不仅在课堂上教授内训讲师的教学演绎的方法，在课堂结束后，还为我们内训师做了更深入的解答，培训和服务做的都很好，后面我们集团开设内训师比赛，希望有机会邀请陈老师来做评委。
——国药集团 培训经理 李总
项目报价| PROJECT QUOTATION
| 模块 | 内容 | 单价 | 天数 |
| 主题 | / | 默认 | |
| 运营费 | / | 默认 | |
| 推荐讲师 | 老师 | ||
| 合计 | 元（含:调研费、课程设计费、讲师费、教材、教具、税费） | ||
Service Procedure
Service Advantages
我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验，并对企业进行深度研究和剖析，总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念，既具备理论知识，又重视项目的实操性。经过多年的经验，我们积累了丰富的案例库，涉及18个领域，近千个案例，并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域，拥有多年的业内从业经验，具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前，我们会为客户匹配多位业内咨询师，供客户进行比对选择，根据客户需求及问题，定制化地设计咨询方案，确保项目的顺利进行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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