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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
·在企业日常运作中,很多员工都在“忙着解决问题”但未必看得到问题的全貌,或掌握有效的分析与决策方式。本课程的意义在于帮助企业学员“跳出局部、看见系统”,用结构化的方法重新理解问题本质。它不仅带来思维方式的升级,更提供一套可以反复运用的框架工具,让学员在复杂任务中找准重点、理清逻辑。
·职场中的表达与沟通能力,也往往是职能提升的瓶颈。很多优秀的想法难以被听懂、被采纳,并不是内容不好,而是缺乏清晰结构的呈现。课程通过教授系统写作和表达模块,教会学员如何用“有结构、有逻辑、有重点”的方式输出观点。无论是书面汇报还是口头表达,都能更有条理地打动听众。同时借助AI工具进行辅助生成与优化,进一步提高表达效率与专业度,是现代职场人不可或缺的“软硬兼备”能力。
·更进一步,本课程强调的不只是“看清和说清”,更是“想清和选对”。系统分析与系统化决策模块,帮助学员从碎片信息中提炼关键因素,建立理性、可控的判断路径。这种能力,正是企业希望在中坚力量中培养的高阶思维素质——既能理解复杂,又能简化复杂,最终形成解决复杂问题的实际成效。
1.掌握系统思维,全面看清问题全貌。学员将学会用结构化方法整合碎片信息,形成系统化认知。通过系统构建原则和典型模型,提升从“看到细节”到“理解全局”的能力,在复杂情境中厘清逻辑,洞察本质。
2.提升沟通表达的逻辑与穿透力。无论是写作还是口头表达,学员都能构建出逻辑清晰、条理分明的内容结构。通过金字塔原理、SPIV模型等工具,提升写作、演讲、汇报时的系统性,强化观点输出的说服力和影响力。
3.增强问题分析与解决能力。学员将掌握一套系统分析框架,从MECE分类、三层分析路径到AI辅助的结构化分析方法,提升快速识别问题、结构化拆解任务和多角度寻找解决方案的能力,尤其适用于业务诊断、策略分析等场景。
4.构建系统化决策模型,提高判断质量通过系统决策流程与辅助工具(如决策矩阵、MCDA等),帮助学员搭建清晰、理性的决策结构,规避主观偏误,提升选项评估和执行可行性判断的能力。
课程特色:
1.高度实用、结构清晰且深度结合AI技术应用。课程以“结构化+系统化”为核心理念,聚焦写作、表达、分析与决策四大关键能力领域,帮助学员从碎片信息中理清全貌,搭建逻辑清晰、能落地执行的认知与行动框架。
2.课程由具有深厚理论功底与丰富实战经验的讲师授课,课程内容紧贴职场需求,注重解决“怎么写、怎么讲、怎么分析、怎么决策”的现实问题。课程案例典型,覆盖真实职场场景,强调“结构即力量,系统促穿透”,让学员学之即能用,用之能见效。
3.课程逻辑层层递进,训练方法系统扎实,从MECE原则、金字塔原理到SPIV表达模型,再到MCDA决策工具,全程配合AI提示词与模拟演练,实现“模型引导+工具落地+AI加速”的学习闭环。
4.每个模块都设置实战练习,强化学员对结构思维与系统工具的掌握,提升表达穿透力与决策系统力。
1.系统思维:用结构化方法看清全貌
(1)系统思维的本质与特征
①【导入】快速认知什么是系统思维
-用结构化方式整合碎片信息形成整体系统化认知
-【示例】从“碎片→结构→系统”的思考演变
-特征:框架导向+逻辑约束+整体观念
②系统构建原则:先搭框架再落细节
-MECE原则+层级结构+全景视角
③典型的系统逻辑模型
-【示例】金字塔原理、SCQA模型、黄金圈法则等
(2)系统思维的认知基础与训练路径
①Know&Can理论视角
-【示例】系统思维可弥补知识与经验的不足
②结构化思维作为系统思维的底层逻辑
③学习系统思维的方法:从模型中学结构,从结构中构系统
(3)应用系统思维的4大领域:WSAD框架
①用WSAD框架概括系统思维的4大应用领域:
-写 (Writing) 、讲 (Speaking)、分析 (Analysing)、决策 (Decision making)
·写:逻辑性和条理性
·讲:如何组织内容以便听众理解
·问题分析与解决:分类(分层次、模块、因素等),形成清晰逻辑结构
·决策制定与优化:拆解决策要素,提升决策质量(选项确定、评估标准、执行规划)
②将WSAD框架的进一步区分:分为两大类:“写、讲”与“分析、决策”
-两大场景:需要写、讲的场景+需要思考分析问题与决策的场景
(4)练习:构建你的第一个系统思维框架
-结构化表达训练:如何将系统思维转化为沟通结构
-系统思维认知地图绘制演练
案例:结构化认知演练与系统思考示例
工具:MECE原则、结构化认知地图、系统逻辑模型
练习:系统框架构建练习
2.系统写作表达:让观点形成系统、结构清晰
(1)系统写作的表达逻辑
①从表达碎片到逻辑系统
-写作的首要任务:让复杂内容清晰易懂
②系统写作的结构工具
-金字塔原理、SCQA模型、IMRAD结构
③系统写作的两个技巧
-目标与受众识别→搭建逻辑结构
(2)AI辅助系统写作表达
①AI辅助三部曲:结构设计+内容扩展+逻辑优化
②如何让AI参与系统表达结构构建
-提示词设计+内容输出质量控制
(3)练习:从系统结构到完整表达
-结合结构工具与AI完成一篇结构化短文
案例:系统写作案例与结构范文
工具:金字塔原理、SCQA模型、AI辅助写作结构
练习:系统结构写作演练
3.系统表达呈现:让沟通更有结构和穿透力
(1)系统表达的SPIV模型
①结构设计:结构先行,突出主干与逻辑
②气场设计:表达的“稳”来自系统内核与表达外壳
③互动设计:从自说自话到系统式交互设计
④视觉设计:呈现结构而非堆砌内容
(2)系统表达的底层逻辑
①沟通的双重系统交付:过程交付+认知交付
②表达目的:清晰输出信息、驱动理解与行动
③结构化表达常用工具:PREP、STAR、问题-方案等
(3)AI辅助设计系统表达内容
①根据场景设计表达逻辑结构
②根据听众系统认知调整表达方式
(4)练习:系统表达结构与内容设计
案例:系统表达实例演练
工具:SPIV表达模型、PREP结构、AI辅助设计
练习:系统表达结构稿设计与表达训练
4.系统分析力:从碎片中识别模式与路径
(1)系统分析的结构路径
①两大工具:MECE分类法+OWR路径法
-顶层向下(框架导向)+底层向上(事实归类)
②三层分析路径模型
-FH路径:框架+横向分析
-SH路径:阶段+纵向推理
-TH路径:任务+行动拆解
(2)AI辅助系统问题分析
①RBTI提示词结构设计:Role、Background、Task、Input
②生成系统洞察与创新方案的逻辑结构
③示例:用AI进行多角度问题分析与策略生成
(3)练习:系统分析AI实操演练
案例:结构化系统分析与AI提示词设计
工具:MECE、OWR、三路径模型、RBTI提示词结构
练习:系统分析AI实操演练
5.系统化决策:从分析到判断的结构闭环
(1)系统化决策的核心逻辑
①三要素:选项构建+标准评估+执行规划
②系统化决策工具
-决策矩阵、MCDA、多准则分析、成本效益法等
③系统决策五阶段流程:识别→分析→方案→抉择→优化
(2)AI在系统决策中的应用
①AI辅助选项设计与建模评估
②AI进行场景模拟与预测推演
-如:业务策略、流程优化、项目选择等
(3)练习:系统决策模型搭建与模拟优化
(4)课程总结/大家的问题Q&A
案例:系统决策流程模拟与优化路径设计
工具:决策矩阵、MCDA、AI模拟工具
练习:系统化决策结构建模+AI辅助决策演练

| 讲师简介 / About the Program Leader |
王志涛 老师
——AI应用领域先行者与实战专家
• AIGC实战专家;AI应用领域先行者与实战专家
• 知名教学技术专家,教学罗盘️©️理论创立者
• 北京大学、清华大学等知名高校 特聘讲师
• 曾任人众人教育集团课程研发中心总经理及山西公司总经理
• 曾任杭州寓学于乐教育研究院院长
• 出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合教学模式》(教学罗盘©版权号2018-A-00600854;著作号978-7-5001-5823-3;专利号ZL202020471993.1)
• 累计培训超过2000+场次、培训学员20000+人、好评率95%以上
实战经验+研究成果
【讲师培养&课程开发】从06年起,19年来王志涛老师扎根培训一线,累计授课超1900天,是讲师培养与课程开发领域的实战专家。他深耕于讲师/培训师培养、教学技术、教学设计、课程研发与行动学习等多个方向,积累了大量鲜活的教学案例与一线经验。
·在任集团课程研发中心总经理期间,主导研发40多门课程,培养了集团100位培训师。
·王老师长期系统钻研建构主义、五星教学、体验学习、自然学习法、意义学习SOI等多种教学理论,十多年来阅读领域书籍超千本。他不断探索教学本质,融合建构主义与行动学习,自创“教学罗盘©”教学模型,致力于破解“老师怎么教、学生愿意学”的核心难题,推动中国教学技术向科学化、系统化迈进。
·自ChatGPT-4发布以来,王老师第 一时间投入AI提示工程的探索,深度参与其从混沌初探到模式化应用的全过程。他不仅线上线下多次分享AI工具的应用方法,还将其成功融合进讲师培养与课程开发的实战中,探索出一系列高效实用的AI提示方法,用AI为教学赋能,让教学更高效,开发更智能。
【从实战中淬炼而成的“教学罗盘©”】王志涛老师凭借近20年的教学实战经验,融合建构主义等五大经典教学理论,自创出一套结构清晰、操作性极强的教学模式——“教学罗盘©”,并荣获国家新型实用专利。这一模式将纷繁复杂的教学活动归纳为四大核心环节:“议、讲、练、评”(讨论、讲授、练习、点评),既直观明了,又易于落地,犹如一张教学地图,帮助讲师精准掌控课堂节奏。
·教学罗盘©不仅提供清晰规范的教学流程,还系统总结背后的理论支撑、操作套路与实用工具,真正做到了让教学有章可循、有法可依。这一模式兼顾学习效果、教学效率与学员参与度,有效实现教学的 3E性能(Effective、Efficient、Engaging,即学习效果好、效率高、学习者参与热情与主动性强)。·
创新教学方法与工具:在此基础上,王老师不断创新教学方法与工具,将“IN1教学框架”“A or B互动法”等高效策略融入课堂。他的设计不仅让教学变得更有趣、更有力量,也为一线讲师们提供了可以立刻上手的“教学神器”,让“好教、好学、好记”真正成为可能。
授课风格
·【让教学更科学、更有“技术范”】王志涛老师是一位坚定的科学教学技术践行者,信奉“能用技术解决的问题,就不靠感觉拍脑袋”。他的课堂是严谨认知逻辑与先进教学技术的融合体:每一个教学环节都贴合大脑学习规律,每一个知识点的呈现都经过精心设计。
·他原创的“教学罗盘©”“四大核心教学技能”“1N1教学框架”等是为教学设计量身打造的精密工具箱,帮学员快速搭建逻辑严密、结构分明、一眼就清晰的课程结构体系。不仅如此,王老师在授课中巧妙融合行动学习、多媒体、AI及知识可视化等工具,把抽象知识变生动,把复杂概念讲清晰,把学习体验做沉浸——真正做到让课程“看得见结构、学得进内容、记得牢重点、用得出方法”。他的教学,不止于传授,更在于激发、引导和点燃学习热情。
【互动强、干货足、贴实战】王志涛老师的课堂从不“灌输”,而是用巧妙的教学设计和多样化的案例引导学员自己推导答案、主动思考+感悟。他善于设计多种互动环节,如敏捷式翻转课堂、小组内搭档式讨论、情境案例、迷你沙盘等,让学员全程高参与、沉浸式学习,既有趣又高效。
·王老师的教学紧贴企业讲师的真实痛点,聚焦授课与课程开发中的关键难题紧贴真实场景聚焦企业讲师的最头疼的“怎么讲”“怎么设计”“怎么吸引人”,帮助学员快速破局、实战升级。授课过程干货满满节奏紧凑,工具实用、方法易上手,没有空洞说教,只有真本领真技巧,让人学得会用得上、见效快。
| 培训课程 / Training courses |
主讲课程
《教学罗盘©讲台驾驭技巧》《教学罗盘©:授课技巧三板斧》
《教学罗盘©️—基于建构主义的整合教学模式》《教学罗盘©️案例教学》
《教学罗盘©三步成师》《教学罗盘©课程设计与开发》
《引导式培训技巧》《教学中的有效互动技巧》《线上直播授课技巧》
《TTT培训师核心授课技巧培》《创新性培训技巧》
《课程呈现技巧》、《精品课程设计与开发》《领 导 者任老师》
《AI TTT:讲师赋能创新实战训练营》《AI TTT:将AI融入课程开发》
《AI课程开发:如何应用AI进行课程开发》《如何应用AI深度开发课程内容》
《借助AI工具的课程开发》《借助AI工具的办公技能提升》
《AI实战赋能:如何应用AI提高工作生产力》
《将行动学习融入工作》《基于行动学习的问题分析与解决》《实战复盘》《经验萃取》
【内训师培养项目】
【项目】《岗位经验萃取》 2-3天
【项目】《系统化内训师培养》 4天
【项目】《牛师牛课™©系列4阶12天系统学习培训师技能》
【项目】《案例萃取与案例教学》 4天
| 代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO |
服务客户
■知名企业:中航工业沈飞、中国国机、北京大兴机场、国家能源集团、延长石油、南航、海航、中国移动、中国电信、中国联通、中石油、中国邮政、国家电网、中仪集团、人保、民生、中建、中铁、华润、智联、一汽、中烟、横店集团东磁管理学院
■金融保险业:工行、中行、交行、建行、农行、招行、民生银行、平安保险/银行、中信银行、中国邮储储蓄、广发银行、厦门银行、南京银行、人保、平安、泰康
■行政事业服务业:国家电网、国家电网许继集团、水利部水资源司、工信部、唐山人社局、山西省交通厅、江苏邮政、江苏交通控股、山西党校、中国证券、中结算、铁科院、北京自来水集团、北京市热力集团、中国燃气、北京热力、北控
■医药行业:成都生物研究所、默沙东、润康、华润三九、国药、新时代健康集团
■房地产建筑行业:中建集团、中建装饰集团、中国能建、沈阳腾越建筑、山东电建、中交集团、武汉建工、北京城建、林同棪(重庆)国际、北京规划设计院、万科地产、恒大地产
■制造行业:中航工业沈飞、首钢唐钢、首钢实业、北汽、新兴铸管、一汽、金宇轮胎、新奥燃气、华润燃气、山西焦煤、阿里五矿、南方水泥、冀中能源、旭阳集团、
■高校/商学院及MBA类:清华大学、北京大学、浙江大学、西安交大、上海交大、武汉大学、厦门大学、山西大学、青岛大学、湖南大学、暨南大学、中山大学
学员评价
■王老师的授课非常实用,课程内容深入浅出,理论与实践紧密结合。学完课程我们立刻将学到的AI工具应用到工作中,大大提升了课程开发效率。在王老师的课程里,他的授课互动贯穿始终,学员不只是学习课程开发领域的专业知识,还通过实操、讨论加深了对知识技能的深刻理解。 ——富有趣公司总经理 刘占才
■回归本质,重新定义,打通道术。王老师结合自己丰富的培训经验,结合世 界 级大咖的理论研究成果,给出了很多“易操作、见效快”的技能。——销售罗盘导师,《训战结合打造大客户销售铁军》作者鲁冰山
■王老师根据自己多年、多维度的实践和经验积累,加上长年的理论研究,形成了一套自己的、有理有据、有图有真相的教学操作系统,会让许多身在此山中的人豁然开朗,也会让许多刚刚入行的小白拿到可实施的工具。——汇丰行地产投资机构·人资中心总经理 马波
■王老师的教学罗盘模式简单、高效,能够有效地指导读者更好地设计和实施教学过程,提高课堂效果,有效地实现教学的3E性能(Effective、Efficient、Engaging)。——瑞斯康达科技发展股份有限公司·人力资源部副经理 张校民
■王志涛老师时常带领学员从脑科学的深度来分析问题,让人不时会有一种醍醐灌顶般酣畅淋漓的感觉。不得不说,这种模式就是课堂上的截拳道,每一位读懂她的教学者都将驶入名师的快车道。——PICC河北省分公司客户服务部副总经理 董国红
■学习不难,能用为难,能用不难,用好为难。王志涛老师提出了“教学罗盘”的实用模型,在每个环节给出了很多实用的案例。这将极大程度降低学习者的学习难度、提升学习者的工作效率!——湖南培训师联盟副会长 李常菊
■王老师的课值得每一位在企业大学或TD岗位上摸索实践的同学学习,一定会为你在企业中落地培训与业务结合的有效性推进上加速其发展进程。——美菜网·云杉大学校长 刘刚
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明确内训需求与课程方向
了解岗位、学员与业务痛点
调研实际场景与学习目标
定制课程内容与实操安排
确认培训方案与实施细节
讲师授课与现场实操
跟进学习应用与问题反馈
评估培训成果与落地效果
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