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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training


联系我们:
13382173255(Karen郑老师)
课程背景| Course Background
本课程重点解决六西格玛如何在企业落地应用的难题,为此课程特做如下设计:
1、 学习一段,落实一段的分阶段上课方式
第一次课程:学习---定义、测量阶段的内容 ;
落实---项目选择、项目计划书编制、数据收集计划制订、测量系统分析、过程能力分析、Minitab基础应用
第二次课程:学习---分析、改进、控制内容
落实---应用假设检验工具,深化MINITAB的应用,有效分析数据实验计划设计、实验数据分析(通过课堂仿真练习落实)
每个阶段的上课时间相隔1个月左右,每次课程结束后布置课后作业,确保学员有足够的时间结合公司实际问题。
2、 以实务操作为重点的授课方式
时间分配:理论讲解50%、实务操作50%
3、 以结合公司实际案例的课后落地方式
鼓励学员以公司的实际问题,在老师的指导下完成如下作业(如是不带公司的具体项目,老师另外布置强化理解应用的作业):
1) 定义阶段:六西格玛项目选择
2) 测量阶段:数据收集计划制订、测量系统分析计划制订、过程能力分析
3) 分析阶段:数据统计分析
4) 改进阶段:实验计划制订
5) 控制阶段:控制计划制订
课程收益| Program Benefits
1、 正确理解DMAIC解决问题的逻辑,学会DMAIC各阶段解决问题的流程;
2、 理解并掌握六西格玛各阶段问题分析的分析工具,如:六西格玛项目选择、正态分析、数据收集计划制订、测量系统分析、过程能力分析、假设检定与置信区间、相关回归、DOE、统计过程控制;
3、 以Minitab为平台,掌握统计软件的基本用法的基础上,进一步掌握应用Minitab进行测量系统分析、假设检验、实验设计及统计过程分析等;
4、 能应用DMAIC方法,结合统计分析工具独立完成六西格玛绿带项目。
课程大纲| Course Outline
1、 定义、测量阶段课程内容
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日期 |
时段 |
授课内容 |
作业与项目进度 |
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第一天 |
上午 |
1、 六西格玛愿景展望 ---什么是六西格玛 ---六西格玛的关注焦点 ---六西格玛项目的底线 ---六西格玛突破性改进 ---DMAIC或DMADV ---六西格玛的组织 2、 六西格玛项目流程介绍 3、 基础统计原理与正态分布 ---数据分布与统计分析 ---正态分布及其原理 ---标准正态与Z值 |
1、 标准正态转换练习 2、 Z值与不良率分析练习 |
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下午 |
4、 Minitab应用 ---Minitab基础应用 ---Minitab表格数据处理 ---Minitab基本图形制作分析 5、 定义阶段实务 ---定义阶段的主要工作 ---定义阶段的主要工具 ---绿带项目的选择要点 ---项目CTQ与项目Y ---定义项目的五个要素 ---以标杆或短期能力确定目标 ---如何制订项目计划书 ---绘制高级流程图 6、 定义阶段总结、布置课后作业 |
1、 Minitab表格设计练习 2、 Minitab数据处理练习 3、 Minitab图形制作练习 4、 项目定义练习 5、 高级流程图绘制练习 6、 项目计划书制订练习 |
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第二天
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上午 |
& 头天作业讲解 |
1、 确定你的项目Y 2、 组间因素与组内因素列表 3、 制订数据收集计划 4、 Minitab测量系统分析 5、 制订测量系统分析计划 |
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7、 测量阶段实务 ---测量阶段的六个步骤 ---确定项目Y ---项目Y的性能指标 8、 数据收集计划制订 ---长期能力与短期能力 ---四区块定位 ---合理的子组 ---制订数据收集计划 9、 计量型测量系统分析 ---测量系统分析的步骤 ---一般计量型测量系统分析 ---GRR与NDC值接收准则 ---Minitab测量系统分析 ---破坏性测量系统分析 10、 计数型测量系统分析 ---计数型测量系统分析的步骤 --- Minitab测量系统分析 |
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下午 |
11、 连续数据过程能力分析 ---数据的正态性检验 ---数据正态转换 --- Minitab过程能力分析 12、 离散数据过程能力分析 ---DPU、TOP、DPO ---缺陷类型过程能力分析 ---YFT、YRT、YNA ---合格率型过程能力分析 --- Minitab过程能力分析 13、 测量阶段总结、布置课后作业 |
5、数据正态检验与正态转换练习 6、连续数据过程能力分析 7、DPU、TOP、DPO课堂练习 8、缺陷型项目Y过程能力分析 9、合格率型项目Y过程能力分析 |
2、 分析阶段课程内容
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日期 |
时段 |
授课内容 |
作业/项目进度 |
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第一天
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上午 |
& 上一次课后作业讲解、小测验 1、 分析阶段概述 ---分析的四个步骤 ---数据分析路线图 2、 正态分布与置信区间 3、 假设检验基本原理 ---假设检验的九个步骤 ---检验的二种风险 ---原假设与对立假设 4、 单样本T检验 ---单样本检验的实际意义 ---Minitab单样本T检验 5、 2T检验 ---双本检验的实际意义 ---Minitab双样本T检验
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1、 T分布置信区间计算
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下午 |
6、 成对T检验 ---成对检验的实际意义 ---Minitab成对T检验 7、 单方差检验 ---单方差检验的实际意义 ---Minitab单方差检验 8、 双方差检验 ---双方差检验的实际意义 ---Minitab双方差检验 9、 1P检验 ---P检验的实际意义 ---Minitab P检验 |
2、 Minitab单样本T检验练习 3、 Minitab双样本T检验练习 4、 T检验仿真练习
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3、 改进与控制阶课程导内容
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日期 |
时段 |
授课内容 |
作业/项目进度 |
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第一天 |
上午 |
& 分析阶段作业讲解、小测验 1、 改进阶段的二个大步骤 ---设计实验 ---找出关键因子 2、 实验设计概述 ---实验设计的三个阶段 ---实验设计的九个步骤 3、 一般因子实验设计 ---单因子实验设计 ---数据结构分解 ---因子显著性分析 ---最适参数区间的评价准则 ---双因子实验设计 |
1、一般因子实验设计练习 |
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下午 |
4、 2水平因子实验设计 ---双因子2水平实验设计 ---角点仿行 ---主效应图分析 ---交互作业图分析 ---立方体图分析 ---因子显著性分析 5、 全因子实验设计 ---全因子实验设计 ---实验的重复与反复 ---重复实验数据的处理 ---实验数据平均值分析 ---实验数据标准差分析 ---选择最适的参数组合 ---实验因子的三种类型 |
3、 双因子2水平实验设计练习 4、 主效应图、交互作用图、立方体图分析练习 5、 Minitab全因设计练习
6、 Minitab回归方程优化练习 7、 Minitab响应优化练习 8、 Minitab残差诊断练习
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第二天 |
上午 |
6、 部分因子实验设计 ---什么是部分析因 ---直交配列表 ---部分析的分辨率 ---合并误差项的方法 ---回归方程优化的原则 ---残差诊断 ---响应优化器的应用 ---最佳响应预测 |
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下午 |
7、 控制阶段三步骤 ---建立控制计划 ---项目文档整理 ---机会转化与持续监控 8、 统计过程控制 ---过程变异控制原理 ---过程解析与过程控制 ---Xbar-R控制图的制作 ---Xbar-R控制图的判读 ---P控制图的制作方法 10、文档整理与分享 |
9、 Minitab Xbar-R 控制图制作练习 10、 Minitab P 控制图制作练习 11、 Minitab Xbar-R 仿真判读练习
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讲师背景| Introduction to lecturers
六西格玛与质量管理专家
主要背景:
² 品质管理专家
² 六西格玛黑带
² 美国品质协会(ASQ)会员
² 美国品质协会注册品质工程师
² 珠三角品质论坛召集人之一
² 中华总裁培训网特聘金牌顾问师
² 清华大学深圳研究院培训中心高级讲师
² 北大经理人特聘顾问师、南海生产力中心特聘讲师、多家管理学员签约讲师
² 某光学科技集团(主板上市公司)连续三年质量管理与五大工具主讲老师
个人简介:
² 深圳富士康 生产总监
² 东莞乔日电器 品管总监
² 新奥五金制品有限公司 副总经理
² 台湾先锋企业管理咨询公司 企辅部经理、六西格玛主导讲师、高级咨询师
熊鼎伟老师自1999年开始从事培训行业,在近二十年的培训与咨询过程中,其总培训超10000课时以上,培训学员超过30000人次,多次应邀到北京、上海、广州、深圳、青岛、济南、烟台、济宁、石家庄、苏州、无锡、常州、扬州、宁波、厦门、福州、泉州、汕头、长春、沈阳等地数百场的公开班授课经历,更了解课堂上学员的正真需求、源自制造业的实际案例,贴近实战的课堂练习,让课程真正起到学以致用的效果;深入浅出的解说、风趣幽默的台风,让学员在轻松的氛围中领悟非凡;对管理应用的深刻理解,晦涩的理论也变得从善如流……
工作经验及咨询项目成果:
1、 在乔日电器任职期间,应用8D方法,分析出产品M1的关键尺寸H3高度遍离设计规格中心,将一次测试通过率从68%提高到96%;
2、 新奥五金任职期间,成功组织单元生产(CELL),将4工程、5工程的单冲模由原来的不同区域生产整合为同一区域单元式生产,半成品库存降低90%,生产周期缩短80%;
3、 2007-2008年,辅导苏州金象电子(世界排名前20的电路板生产企业)六西格玛项目,6个月的时间,成功完成5个绿带项目,财务效益评估为1865万人民币/年。光学点不良的改善项目更是解决了多年的品质痼疾,使公司在该工序的品质水平成为行为标杆;
4、 2009-2011年,辅导苏州翔国光电零缺陷品质工程项目,应用QFE、FMEA、DOE等分析工具,结合六西格玛DMAIC解决问题的方法论,将困扰公司多年的“爆边”这一品质缺陷,100%消除。实现了该品质项目的零缺陷.为了找到干膜工序的最佳工艺参数,老师与学员一起研讨参数组合,制订实验应急措施,老师亲自参与现场实验,连续实验34小时后,终于到实验数据。2009年3月到2010年8月时间,大小共做了16个项目,为公司取得财务效益3764万元人民币/年。
5、 2010-2011年,为广州长兴电子科技有限公与提供实验设计(DOE),并进行后续实验的跟踪服务。公司完成了5个实验计划项目。每个项目的年效益都在20万元人民币/年以上。其中RTO破坏率项目最为成功,将废气排放物的RTO破坏率由原来92%提升以99.66%,既减少了排放的污染特,又增加了热能的回收率。
6、 2013-2015年,为福建星网锐捷(A股代码002396)提供绿带培训服务,在攻坚阶段,老师与学员一起在现场做实验,分析并找到了点胶工艺的关键参数组合,修订了新的作业标准。新工艺使点胶时间最经济,点胶质量最稳定。6组学员有5组的六西格玛绿带项目成功通过认证。每个项目的财务效益都在80万元人民币/年以上。
7、 2017-2018年,为骆驼股份有限公司进行三期汽车行业质量五大工具与DOE项目,从总部着手进行辅导,进而对各分厂进行培训与指导落实,每阶段对工具进行演练,指导学员制定新的产品手册,更新管理标准,学会应用MINITAB软件对数据进行统计分析与改善,研发周期缩短30%。
8、 2018-2019年,广东志高空调六西格玛绿带项目,6个月的时间,应用六西格玛DMAIC解决问题的方法,结合企业实际问题点进行改进,成功完成8个绿带项目,每个项目的年效益都在50万元人民币/年以上。
9、 2023-2024年,深圳BYD六西格玛绿带项目,6个月时间,应用六西格玛DMAIC解决问题的方法,结合企业实际问题点进行改进,成功完成二十多个绿带项目。
10、 2024年6月-10月,为宁波瞬宇领智技术提供FMEA咨询服务,完成了汽车摄像头产品DFMEA四个阶层的完整分析和相关生产过程的PFMEA分析。
授课风格:实战+互动:
原自制造业的实际案例,贴近实战的课堂练习、小组讨论、学员发表、讲师点评,符合成人学习特点的互动教学方式。
学员反映:
用生活中常见的事情来解释深奥的理论,真正做到了深入浅出。
用制造业的案例讲解,实操性强。
一、 六西格玛系列课程:
《六西格玛绿带课程(4天) 》 《六西格玛绿带项目(5-10天)》《六西格玛基础培训课程(1-2天)》 《六西格玛应用实务培训课程(2-3天)》 《精益六西格玛应用实务培训课程(2天)》 《六西格玛绿带重点内容培训课程(3天)》
二、 JMP、MINITAB软件操作与全面质量管理系列:
《JMP应用实务》 《Minitab应用实务》
《A3改善报告》 《实验设计DOE》《抽样检验计划2D》 《8D质量问题分析与解决》《全面质量管理TQM》 《假设检验与置信区间》《质量机能展开(QFD)》 《供应商质量管理(SQM)》《品管圈(QCC)应用实务》 《田口实验设计DOE》
《可靠性统计分析》 《新/旧品管(QC)七大手法》
三、 IATF16949六大工具系列:
《测量系统分析(MSA)与生产件批准程序(PPAP)》 《CP控制计划》
《FMEA潜在失效模式及其后果分析(第五版)》(《设计失效模式及其后果分析(DFMEA)》、《过程失效模式及其后果分析(PFMEA))《APQP产品先期策划》《SPC统计过程控制》
大型国企/央企:中国航天科技集团(TQM)、中国兵器工业集团(FMEA)、中石油/中石化(LP)、国家电网公司(TQM)、中国华电集团(IE)、神华集团有限公司(IE)、中国移动/中国联通(TQM)、中国一汽集团(IE)、东风汽车公司(PMC)、广州广本(六西格玛)、中粮集团(TQM)、中国中车集团(FMEA)、中国核工业集团(DOE)、云南红河卷烟厂(IE)、清华大学研究院、北京大学总裁班……
知名企业类:(大陆)海信电器(DFMEA)(大陆)一汽大众(IE)、东风实业(多期返聘)、(大陆)一汽锡柴(SPC)、(大陆)海马汽车动力部(SQM)、(美国)斑马技术服务(广州)有限公司(DOE)、(美国)德尔福电子技术(苏州)有限公司(TPM)、(美国)广东惠而浦家电有限公司(零缺陷产品品质策划)、(德国)苏州西门子SIEMENS(CQE)、(日本)苏州住友电工(CQE)、(日本)苏州日立显示器(CQE)、(日本)东莞先锋电子(SPC、DOE)、(日本)广州胜美达(OEE)、(日本)广州精工(DOE)、(日本)北京索爱手机(TQM)、(日本)青岛松下电子部品有限公司( 6σ )、(荷兰)飞利浦广州欧斯朗照明(6σ)、(香港)建滔集团(精益生产)、(香港)伟易达(问题分析与解决、SPC、DOE)、(台湾)光宝集团(DOE)、(台湾)台达电子(SPC、DOE)、(台湾)富士康集团FOXCONN(SPC、DOE)、(台湾)正崴集团FOXLINK(体系建立)诺基亚东莞南城工厂(品质问题分析与解决)、舜宇集团(三年返聘)……
电子类:苏州翔国电脑(CQE、精益生产) 昆山沪士电子(SPC、DOE)、苏州金象电子(6σ)、汕头矢畸电子(6σ)、汕头超声电子(6σ)、福建星网锐捷通讯股份有限公司 (6σ)新宝电器股份有限公司(TS16949五大核心工具应用)、高斯贝尔数码科技术有限公司(IE)、深圳斯比泰电子有限公司(IE)、深圳易方数码有限公司(IE)、苏州瑞中电子(CQE)、北京特锐电子(TQM)东莞西力电子(CQE)、东莞蓝创捷特佳(TS16949五大核心工具应用)广州精工电子、东莞胜美达(多期返聘)、……
五金类:深圳鑫协精密有限公司(QCC)、深圳建升五金厂(PMC)、深圳计明五金厂、深圳创兴五金厂(PMC)、深圳博艺兴五金厂、深圳星龙五金制品厂、惠州联合弹簧五金有限公司(PMC)、沈阳东北铸造厂、苏州星协昌精密公司、东莞凯鸿科技、盛旺汽车零部件(昆山)有限公司(QCC)、东莞欧文灯饰、台州沃茨水暖器材有限公司 (PMC)
化工类:海斯福化工、华宝香精、石大胜华、长兴电子材料、金像化工股份、翔国光电科技、建滔化工、美涂士化工
塑胶类:美宜光学厂、橡鸿橡胶五金制品厂、灿达兴业五金有限公司、信泳塑料电子厂、曜新电子塑料、凯利泰精密有限公司、联亚塑料五金厂……
客户评价:
本次QFD培训,给我们开阔了视野,知道了产品设计的源头来自哪里。老师提出“完美的产品设计、科学的生产工艺、严谨的现场操作”成就卓越的产品品质,我非常赞同。QFD是产品设计人员必备的工具,之前我问过好多老师,设计时产品成本如何分配,熊老师讲授的QFD让我找到了方法。 ------海信研发部 陈主任
熊老师专业知识丰富﹐他以洪亮的声音﹑流利的语言﹑睿智的观点将两天紧张的培训安排得井然有序﹐还几次安排我们分组讨论﹐将现场气氛和大家的积极性充分调动起来。培训之后能把学到的内容与工作实际结合起来处理问题
------深圳建溢实业 杨副总
熊老师的课程深入浅出,将很深奥的统计分析方法,用生活中常见的事例来做贴切的比喻。六西格玛绿带项目的培训,让我们公司学员受益非浅,紧随课程推进的绿带项目,解决了长期困挠公司的品质问题。 -----星网锐捷品保部经理 杨云华
PC板生产行业是一个多工序,高技术含量的制造业。我是学理工的,相信数理分析的在解决问题中的作用。复杂的生产流程需要缜密地系统策划,多参数的生产工序需要精密的分析。对于前者,QFD、FMEA等工具帮助我们解决了问题;而统计分析、DOE等方法则可以理性的找出工序中关键的因子和最适的参数区间。熊老师在培训我们公司时,在这些方面表现得很专业。
------翔国光电(苏州)有限公司副总经理 赖麒瑜
这两天TPM的培训,让我学到了很多东西。虽然我们公司的5S在很多部门做得很好了,但对设备管理这方面我一直不满意。 现在我明白了,通过查找“三源”,来消除微缺陷,正是我们所缺的。 ----德尔福电子技术(苏州)有限公司总经理 Sasa
Service Procedure
Service Advantages
我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验,并对企业进行深度研究和剖析,总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念,既具备理论知识,又重视项目的实操性。经过多年的经验,我们积累了丰富的案例库,涉及18个领域,近千个案例,并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域,拥有多年的业内从业经验,具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前,我们会为客户匹配多位业内咨询师,供客户进行比对选择,根据客户需求及问题,定制化地设计咨询方案,确保项目的顺利进行。
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