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六西格玛黑带系列工具实战应用

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13382173255(Karen郑老师)

学员背景| Course Background

参加对象:高层(关注)、各部门中层干部(参与)、研发/工程/品质/设备等技术部门的关键人才、及公司希望培训的潜力新人和储备干部。

授课形式:内训

授课天数:10 天

课程背景| Course Background

全世界头部制造型企业都对六西格玛情有独钟并且在广泛使用。六西格玛是对接大客户常用的沟通语言,也被评价和衡量一家企业整体能力、水平、行业定位的一个参考。六西格玛被制造型企业广泛用于新产品开发(DFSS),过程品质改善(DMAIC)等。

总结多年在企业经营管理中精益六西格玛的成功经验,提炼出精益六西格玛工具应用及改善务实系列课程,根据不同应用层次,制定了六西格玛黄带、黑带、黑带系列工具应用,系统有序的帮助企业建立六西格玛体系和文化,改善新产品开发和量产过程品质失败成本,提升生产现场质量与效率等,帮助企业培训六西格玛通用型和专家型人才,提高企业服务品质、品牌形象与竞争力。

课程收益| Program Benefits

● 建立参训人员用六西格玛工具为公司消存成本浪费、创造效益的意识;

● 系统建立六西格玛知识体系及工具的应用能力;

● 协助突破六西格玛管理项目执行过程中的瓶颈,培养管理人员的解决问题能力;

● 推动六西格玛项目的改进活动,协助各部门系统性降低品质风险、成本;

● 全面建立和提升六西格玛的管理思想,推动企业六西格玛人才能力建设;

课程大纲| Course Outline

第一部分:六西格玛的概念和基础知识

第一讲:六西格玛黑带系列课程介绍

一、六西格玛介绍

1. Six Sigma概要

2. Six Sigma特征

3. Six Sigma与经营革新

4. Six Sigma方法论(DMAIC Road map)

二、不良质量成本COPQ(cost of pool Quality)

COPQ:分类、分析的必要性,充分了解品质失败成本的构成和影响,对于提升客户满意度、重点项目选题、高效的分析和改善、以及改善效果验证具有重要的意义

1. COPQ的构成要素

1)内部+外部

2)失效+预防

2. COPQ的输出方法

1)VOB-业务之声

2)VOC-顾客之声

3)CTQ-品质关键点

三、项目管理与六西格玛

1. 项目管理九大内容

——总体、范围、时间、成本、进度、采购、变更、风险、沟通

2. 项目管理在六西格玛专案推行中的结合和应用

2.1 六西格玛是系统和团队的形为,必须要项目管理方式才能高效进行,否则将会推进过程中造成时间、资金、效果的巨大浪费

2.2 六西格玛专案推行同样涉及项目管理的九大管理内容

2.3 项目管理无论是六西格玛推行还是日常项目推进,是组织团队从上到小必须整体学习和践行的专业知识。组织高效的项目管理将无形给企业带来巨大收益。

第二讲:常用六西格玛改善项目流程

一、研发六西格玛改善项目的流程(DFSS)

CDOV——概念、设计、优化、验证

二、量产六西格玛改善项目的流程(DMAIC)

——Define定义:定义问题需求和专案计划

Measure测量:定义现在的表现实况

Analyse分析:分析造成问题的原因和程度

Improve改善: 改善问题,降低或消除变异

Control控制: 控制变数来确定指标的精确性和长期稳定性

 

第二部分:量产六西格玛改善项目大流程

大流程:定义、测量、分析、改善、控制

第一讲:定义(Define)

Define概要:定义我们的问题和专案计划

一、项目选定

1. 挖掘潜在的项目

2. 评价及选定

二、项目定义

1. 任务记述 (具体、可观测、可测量、可管理)

2. 团队选定:如何选择团队成员:相关的受影响的(内部、外部、客户、供应商等)、专业的、对项目有贡献的、协同作用

3. 最佳流程图:最重要的4~5阶段,描述反馈实际现状况,复杂流程简单化、视觉化

4. 项目实行计划书:要素包括:

   问题的记述、目标的记述、推进背景及期待效果、项目范围、项目团队、 项目推进日程

 

第二讲:测量(Measure)

Measure概要:测量评估我们的表现实况

一、项目Y

1. CTQ与Y

2. 合适的项目Y

3. 周边Y与项目Y

三、基础统计

1. 1个质量管理统计常用工具:MINITAB现代质量管理统计软件

2. 基本统计概念及常用数据分类类型的计算方法:

2.1 基本统计概念:母体&样本、数据的集中性、数据离散性

2.2 数据的集中性:平均数、中位数、众数

2.3 数据的离散性:变异数(方差)、标准差、极差

3. 2种数据型态:计数型、计量型

4. 2类数据分布

1)计量型:正态分析

2)计数型:不良品数(二项分布)、缺点数数据(泊松分布)

四、测定系统分析

1. MSA概要(系统测量误差)

1)位置或平均:偏离(Bias)、线性(Linearity)、稳定性(Stability)

2)宽度或变异:再现性(Repeatability)、重复性(Reproducibility)

2. 理解测量系统评价基准及方法

1)两种评价指标

a计量型:GRR%、PT Ratio、分辩率

b计数型:Kappa、百分比、一致性

2)六个评价步骤

步骤1:选定代表工程长期变动的10个样本

步骤2:测量器的校正

步骤3:让第一个作业者对所有样本任意顺序各做一次测量(Blind Measurement)

步骤4:让第二个作业者按同样地方法实施(所有作业者相同)

步骤5:以同样的方法按必要的次数反复测量

步骤6:得到的数据输入Minitab并进行分析

3)样本选定(如何选定反应真实、整体现状的样品),避免误判测量系统评价结果

3.1 避免选择同一批次、同一时间段、同一产线等品质特性太多集中的产品

3.2 避免刻意超过正常工艺的特性范围

演练:利用Minitab的制作、分析与数据判读

 

五、Six Sigma指标

1. 理解Six Sigma的主要指标

1)DPU、DPO、DPMO概念及计算方法

2)FTY、RTY概念及计算方法

2. 水准计算方法

六、工程能力分析

工程能力指数:Cp、Cpk、Pp、Ppk

1. Minitab的工程能力分析方法

2. 工程能力分析结果的水准计算方法

七、流程图&因果矩阵图

1. 流程图

目的:规定流程的范围,对实际流程中非能率、非效果的测面理解并分析

1)适用可能的工具

2)脑力激荡/流程 流程图

3)主要考虑事项

——跟项目执行计划书中定义的一样流程范围定义,即需改善的流程开始和末尾

4)对流程顾客的主要关心事影响的要因

5)参与对象

6)定义流程的人/执行的人/改善的人

7)非附加价值业务,相关工程及以CTQ规名的详细流程图

8)单位工程别Input(潜在Xs) Output导出(对Input的C,N,X区分)

9)流程图制作注意事项

10)流程图制作步骤

2. 因果矩阵图(Cause and Effect Matrix)&FDM

目的:把识别的人因子进行重要性排序

1)因矩阵图的制作方法

2)FDM制作及潜在Xs的优先顺序化方法

3)Output和Input之间的关系数值化

4)选定优先顺序化的Xs

 

第三讲:分析(Analyse)

Analyse概要:分析造成的原因和程度

一、Analyze概要

1. Analyze阶段的进行目的:找出影响大的“关键少数因子”

2. Analyze阶段的主要活动:选定分析工具(计数型、计量型)

二、DATA 收集计划

1. 数据收集计划的概念(数据收集计划)

2. 数据收集方法及步骤

1阶段:构成好的提问

2阶段:选定确切的数据分析记法

3阶段:决定测量方法-母体或样品

抽样(样本)方法:有偏向、信赖区间、抽样方法、任意抽样、其它方法

4阶段:定义数据收集Point

5阶段:选定没有偏向的数据收集员

6阶段:设计数据的收集样式和指南,必须进行测试

7阶段:检讨数据收集过程,确认其结果

三、4Graph分析

1. Y 数据的分布形态(Histogram、Dot P批次)

2. 根据X的Y分布比较

——Multiple Dot P批次、箱型图批次、项目别比较、Pareto图(柏拉图)、原Graph(饼图)

3. X与Y的关系(散点图(Scatter P批次)

4. Y的时间性变化(时序列P批次(时序图批次)

四、假设检定概要

1. 假设检定相关的术语

——统计性推论:点推定、区间推定、假设检定

2. 假设检定方法

1)假设检定两种错误:第一种错误、第二种错误

2)两个对立假设:原假设H。、对立假设Hi

3)假设检定的六个步骤

五、平均的检定

1. 一个母体的平均值不是某特定值的检定方法:One Sample Z、One Sample t

2. 两个母体的平均值之间是否有差异的检定方法:Two Sample t

3. 相同形态值的两个母体的平均值之间是否有差异的检定方法:One-way ANOVA

六、离散的检定

1. 一个母体的变异是不是某特定值的检定方法

2. 两个母体的变异之间是否有统计性差异的检定方法

七、比率的检定

1. 一个母体的比率p是否是某特定值的检定方法:1 Proportion

2. 两个母体的比率之间是否有统计性影响差异的检定方法:2 Proportions

3. 从两个母体中输出的数据为计数型时,母体之间的比率是否相同的检定方法:卡方检定

八、相关及回归分析

1. 相关、回归分析的概念及用语

——散点图、相关关系

2. 相关、回归分析的使用目的

3. 利用Minitab的相关性分析方法

4. 利用Minitab的回归分析方法(Regression 和残差分析)

 

第四讲:改善(Improve)

Improve概要:改进制造来降低变异

一、Improve 概要

1. 识别输入变量性质和重要性

2. 改善方案的适用类型

3. 改善方案的选择

三、试验设计DOE介绍

1. 理解DOE的定义与目的

2. 理解DOE的阶段别特性

3. Screening阶段

4. 特性化阶段

5. 最佳化

四、全阶乘实验

4.1实验设计三个基本原理:重复性、随机化、区组化

4.2全阶乘实验的理解:正交实验法,挑选因子、确定层次,用较少的次数找到相对最优的条件,即最优或较优的实验方案

  4.3主效应与交互作用的计算方法及分析

4.4 利用全阶段实验数据输出最佳工艺条件

演练:利用Minitab演算全阶乘实验并进行分析

5. 中心复合实验

1)中心复合实验的理解

2水准实验设计时,只考虑输入变量的2个水准, 随时存在忽略曲线效果的风险。

追加“中心点(Center points)”,2x2 模型的5个中心点而执行实验,因此不增加实验次数也能检定曲线效果。决定要对实验误差及曲率效果进行推定。

2)利用Minitab的中心复合实验的设计及分析理解

五、对策方案选定

1. 理解为对策方案选定的四个阶段和分析方法

5.1.1. 建立对策工具:         

5.1.2. 风险评价

5.1.3. 试验对策方案

5.1.4. 选定最佳方案

2. 建立对策方案的方法和工具

风险评价工具、 FMEA

3. 试验对策方案

实验计划、仿真、试产验证、可靠性验证

 

4. 选定最佳方案

图型工具、工程能力分析、假设检定、选择矩阵

 

第五讲:控制(Control)

Control概要:控制变异来确保特性的精确性和长期稳定性

一、控制环节要点

1. 利用确切的管理方法,管理关键少数因子的变动

——防错方法、管制图

2. 文件化处理:制作控制计划、SOP制/修订

3. 确认项目Y的工程能力,评价改善目标是否达成

4. 树立为持续改善流程的管理计划

二、防错

防错目的:即使工程改善的状态下,与人相关的介入要素或议事决定的余地还很多。对已改善的工程也有必要找出与防错相关的问题点。

1. 理解失误与缺陷的关系

2. 理解防错的2种类型:预防和侦测

3. 确认主要防错的5项工具:减轻、感智、便利、代替、消除

三、管制图概念及解释方法

管制图(概念&定义):也称为控制图,是质量管理中的重要工具,它通过绘制生产过程中的关键质量特性的数据点,帮助企业监控生产过程是否处于统计控制状态。

1. 管制图使用目的:    l

1.1说明流程是否管理可能、预测可能。

    1.2管制图对流程 X或Y 使用时有效。

    1.3管制图在流程调查预想不到的变动时,能告诉应什么时候采取措施。

    1.4管制图提供流程诊断情报。

2. 造成变异原因的种类:共同原因、特殊原因

3. 管制图的构成和使用种类:计量型、计数型

4. 管制图的构成与计划方法:

4.1中心线 ( Center Line : CL )

    4.2管理上限线 ( Upper Control Limit : UCL )

4.3管理下限线 ( Lower Control Limit : LCL )

四、两种管制图应用方法

理解根据数据类型的管制图种类:计量型数据管制图种类、计数型数据管制图种类

1. 计量型管制图

1)计量型数据管制图种类(X bar R/ X bar s/ I-MR)

2)理解计量型管制图和制作方法

1.2.1 :X bar R:平均值与极差管制图 (n=2~5)

1.2.3: X bar s平均值与标准差(方差)管制图(n=6~)

1.2.3: I-MR单点时序图(n=1)

利用Minitab 制作管制图并分析

2. 计数型管制图

1)计数型数据管制图种类(P管制图/ NP管制图/ C管制图/U管制图)

2)计数型管制图和制作方法

2.2.1:P管制图: (不良率管制图,取样或投入数不同时采用)

2.2.2:NP管制图 (不良率管制图,取样或投入数相同时采用)

2.2.3:C管制图 (缺点数管制图,取样或投入数相同时采用)

2.2.4:U管制图 (缺点数管制图,取样或投入数不同时采用)

 

演练:利用Minitab制作管制图并分析

六西格玛改善专案案例分享 DMAIC改善专案、DFSS改善专案)

讨论与交流

1. 六大工具与六西格玛的联系

2. 项目管理与六西格玛专案推行

3. 六西格玛与全员提案改善

4. 企业六西格玛组织建设

5. 企业六西格玛的文化建设

讲师背景| Introduction to lecturers

珀菲特顾问|王志高老师

讲师简介 / About the Program Leader

王志高老师   生产经营系统性解决问题专家

20年生产管理实战经验

高级企业培训师

中国电源学会委员

现任:经纬达科技集团(综合型高新技术企业) | 集团副总经理

曾任:富士康集团(世界500强) | 研发、工程、质量经理

擅长领域:生产管理、现场管理、精益六西格玛、智能制造、八大浪费、TPM、TQM、TWI……

授课风格:

★ 互动深入,精准反馈:高频互动激发学员参与,即时反馈学习成效,确保专注与深刻理解

★ 实践导向,快速落地:融合丰富实践案例,提供实战表单,助力知识快速转化为实际能力

★ 课程咨询,知行合一:结合课程与项目咨询,助力企业理论与实践结合,驱动业务成果

★ 多元教学,寓教于乐:灵活采用多种教学方法,营造轻松氛围,让学习在快乐中高效进行



培训课程 / Training courses

《精益生产管理践行与务实》

《汽车行业VDA6.3与VDA6.5审核体系》

《汽车行业六大核心工具》

《六西格玛绿带系列工具应用》

《项目管理工具应用及务实》

TPM设备全面生产维护与数字化管理》



代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

制造型企业:富士康集团(90期)、华为(4期)、长虹集团(3期)、九州集团(3期)、深圳共进(3期)、深圳普联(4期)、海康(4期)、大华3期)等

电子器件企业:经纬达集团(110期)、台湾永驰科技(10期)、深圳宏丰光城(20期)、四川伟成科技(40期)、绵阳鸿强科技(30期)、四川纵横达科技(15期)、深圳索瑞达科技(3期)、重庆环美科技(3期)、敦源科技(10期)等

加工类企业:富士康NWE事业群(20期)、浩进电子(10期)、一致电子(3期)、丰强(5期)、健升(5期)等

高校:西南财经大学(10期)、西南科技大学(12期)、四川电子机械职业学院(15期


服务流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 沟通诊断
  • 项目调研
  • 方案设计
  • 达成共识
  • 项目实施
  • 持续跟踪
  • 效果评估

服务优势

Service Advantages

  • 对行业特性的深刻理解

    我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验,并对企业进行深度研究和剖析,总结出一系列深入的观点和经验。

  • 丰富的案例库及落地方案

    我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念,既具备理论知识,又重视项目的实操性。经过多年的经验,我们积累了丰富的案例库,涉及18个领域,近千个案例,并将案例与咨询项目完美结合。

  • 经验深厚的咨询团队

    我们的咨询团队分布于各大领域,拥有多年的业内从业经验,具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前,我们会为客户匹配多位业内咨询师,供客户进行比对选择,根据客户需求及问题,定制化地设计咨询方案,确保项目的顺利进行。

关于珀菲特顾问

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我们是?人才培养与智能制造解决方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我们做什么?承接组织绩效提升与人才学习发展业务。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服务的客户:世界五百强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业、行业领头企业。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企业共同选择

  • 600000+

    累计培训学员

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    现有公开课

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    现有内训课

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    现有在线课程

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    辐射城市

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  • 内训课

    高层团队引导工作坊

    中层管理内训

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  • 项目咨询

    人才梯队建设咨询项目

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