TPM设备全面生产维护与数字化管理

珀菲特企业管理 PERFECT CONSULTANT
基本信息 COURSE INFORMATION
课程名称
TPM设备全面生产维护与数字化管理
参加对象
生产制造型企业生产管理、品质管理、设备研发、及设备维修维修人员、配件仓管理人员
授课天数
2 天
授课形式
内训
官网电话
400-008-4600,13382173255(Karen 郑老师)
公司官网
1500门公开课,2万门内训课,可登陆搜索:https://www.perfectpx.com/
课程背景 COURSE BACKGROUND

全球各国正将制造业作为经济增长的核心,发达国家和新兴经济体发布多项政策推动企业向自动化、数字化和智能化转型。随着自动化在生产中的比例不断增加,设备数量增多,提升设备效率成为企业核心竞争力的关键。设备管理水平直接影响工厂运营效率,而衡量设备效率的三个关键指标是时间稼动率、良率和性能稼动率。

许多企业因忽视设备管理或缺乏系统管理方法和流程标准化,导致设备效率低下,成本、品质和产能与预期目标出现偏差。在中国,许多企业的设备综合效率(OEE)水平远低于目标,甚至不到50%,设备工程部门往往仅被视为维修部门。

1、不知如何系统规划往自动化、数字化转型;

2、设备部门不受重视,设备操作人员和设备维修人员没有得到系统的培训;对系统设备管理认识不清

3、设备管理缺乏系统的管理规范和流程,职责不清,自主保养和预防性保养规则无定义或定义不清,缺乏对设备运行效率有效监控和反馈

4、场设备脏、乱、差随处可见,设备布局不合理;

5、设备效率、设备完好率不知道怎么评价;

6、设备效率很低,OEE、MTTF、MTBF等表现差,空转多,频繁故障,良率低;

7、设备管理、维修人员平时没有事干,生产忙的时候设备老出故障,设备工程人员更多只是在做复位和更换配件的工作,维修部门就是抢险队;

8、设备实际运行效率相对当初设备导入评价时的效率相差甚远,无法达到预期的设备投资效益和回报周期……

本课程总结多年在跨国制造型企业和代表性科技型中小企业在TPM管理实践,系统分享TPM知识、运行方法、规范建立、以及TPM和数字化转型经验,为人员能力提升,流程化、标准化建立、数字化管理升级打下坚实的基础。

 

课程收益 COURSE BENEFITS

● 掌握TPM的8大支柱和3大法宝,提升设备维护效率

● 学习制定和执行设备点检制的“八定”原则,增强预防性维护能力

● 掌握OEE计算方法和提升策略,优化设备综合效率

● 了解数字化管理工具应用,提高设备管理智能化水平

● 学会运用5S和自主保全活动,改善现场管理和设备性能

课程大纲 COURSE OUTLINE

第一讲:TPM活动的发展与TPM管理体系

互动提问:为什么要实施TPM

1. TPM的有效坚持是企业运营成功的必要条件之一

2. 注重人才培养、造物育人、先人后事

一、认识TPM

1. TPM目标:设备综合效率

2. TPM任务:设备一生的管理:维修预防、事后维修、预防维修、改善维修

3. TPM方法:小组活动(5S、自主维修、单点课程、改善提案、看板)

4. TPM主体:全员

5. TPM的内涵

1)使设备的总效率OEE最高

2)建立包括整个生命周期的生产维护系统

二、TPM的起源及演进发展

1. 1951年预防保全PM

2. 1957年改良保全CM

3. 1960年保全预防时代MP

4. 1971年生产部门保全时代TPM

5. 1989年全员生产保全时代TPM

6. 2000年供应链保全时代TPM

三、TPM精髓:三全经营

1. TPM三全经营:全效率、全系统、全员

2. TPM三大思想:预防、零缺陷、全员参与小集团活动

四、TPM活动内容

1. 两大基石:彻底的5S、重复性小组活动

2. 八大支柱:

1)起初5大支柱:个别改善、自主保全、计划保全、教育训练、初期管理

2)新增3大支柱:品质保全、业务改善、环境安全

五、TPM活动效果

1. 有形效益

——TPM四大目标:灾害0化、故障0化、不良0化、浪费0化

2. 无形效益

1)全员意识的彻底变化

2)上下级内部信息交流通畅

3)设备效率的提高增强了企业体质

4)改善力使员工有成就感与满足感并实现了自我

5)企业与顾客的双赢

6)建立先进的企业管理文化,快速与国际接轨,企业创新有工具

案例分享:有形效率的改善案例

六、推进TPM的方法

1. 四个阶段:准备、开始、实施、巩固

2. 五个组织层级的建立:TPM管理委员会、工厂级、部门级、车间级、基层

案例分享:TPM推进计划表案例分享

 

第二讲:零故障与设备效率改善

一、故障预防与零故障策略

故障种类:突发型、慢性型

1. 零故障的基本思考方向转变

1)旧:设备一定会发生故障

2)新:设备可以零故障)

2. 故障原因分析

——小故障(复合原因)、中故障(复数原因)、大故障(单独原因)

“人故意使设备发生障碍”:70%-80%的故障是由于人为因素造成(操作不当、维护不当等)

3. 设备故障的发生、发展规律

1)故障是一个从量变到质变的过程

2)发展过程:小缺陷、中缺陷、大缺陷、故障

4. 实现“零故障”五大对策:5S、严守条件、快速恢复、改进、技能提升

二、设备劣化管理与对策

1. 加速设备劣化的主要原因

——基础工作执行不到位:润滑不良、灰尘沾污、螺栓松弛、受热、潮湿、保温不良

6. 设备劣化的对策:预防、检测、消除

1)预防劣化:正确使用、精心维护、合理润滑和改善维修 、日常点检维护、改善维修

2)测定劣化:点检检查、故障诊断

3)消除劣化:适时修理、技术改造、更新设备

7. 劣化倾向管理

劣化倾向:设备原有功能的降低及丧失,以及设备的技术、经济性能的降低

1)确定项目

2)制定计划

3)实施与记录

4)分析和对策

三、设备效率改善

综合指标:OEE设备综合效率

1. 三个效率指针:时间开动率X、性能开动率Y、合格品率X

2. 设备综合效率的计算方法

——时间稼动率、速度稼动率、纯稼动率、性能稼动率、良率

公式:设备综合效率=X×Y×Z×100%=OEE%

练习:稼动率计算案例演练

案例:2个案例展示设备综合效率

3. 设备效率损失(Loss)的分类:计划性、停止、性能、不良

4. TPM消除改善七大损失

——故障、调试、更换配件、加速损耗、检查停机、速度损耗、废品及维修

5. 影响OEE的六大损失

——停工故障、换装调试、空转停机、降速、生产次品、启运过程

6. 设备综合效率的五种分析方法

第一种:检查表(Check list)

第二种:因果图(鱼刺图)

第三种:PM分析法

第四种:排列图(柏拉图)

第五种:现场5WHY分析法

 

第三讲:有效开展设备自主保全活动

解析:什么是自主保全?自主保全的意义?

1. 自主:和自己有关的业务,要用自己的能力

2. 保全:管理维护从而完好地管理设备

一、自主保全活动的体系建立

共识:自主保全是为了培养设备专家级操作员工而建立体系的活动

必要性:现场的人员、设备、环境管理的无规范、恶化和不受控

1. 遵守设备基本条件的活动:清扫、紧固、注油

2. 遵守设备使用条件的活动:日常保全

案例分享:人员、设备、环境管理的无规范、恶化和不受控的现象和影响

二、开展自主维护活动的六个步骤

第一步:5S

1. 设备初期清扫:点检-》发现问题-》修复改善-》创造效益

清扫原因:发现故障、降速、品质异常、强制劣化的原因

注意事项:研究确定适合的清扫工具、与发生源对策一并执行、确定清扫顺序、清扫前的准备、安全活动

2. My Machine、My Area活动

3.设备、机构自主保全的管理方法

——旋转设备、塔槽类设备、热交换器类设备、管道与阀类、仪表设备

4. OPL(10分钟教育):针对基础、改善、事故等教育

第二步:发生源、困难部位对策

发生源:故障、污染、不良等发生源

困难部位:点检、清扫、作业等困难的位置

1. 改善要点

1)发生源改善活动以彻底的[零泄露活动]为中心展开

2)困难部位改善以运行操作简少化及方便性确保为中心展开

2. 活动流程

——制定活动计划-现象调查-原因分析-改善分析-效果确认-维持管理-诊断

发生源分析的工具:5WHY

第三步:临时标准的制定

——规范临时标准的制度化、习惯化

案例分析:关于自主保全的案例分享

第四步:总检查

1. 无遗漏地找出潜在的小缺陷

2. 自行修理小毛病

3. 保全部门修理复杂问题

第五步:自主检查

第六步:标准化

——作业指导书、作业标准书、检查基准书、作业日报、确认表等

三、自主维护的三大法宝

1. 将“坚持自主保养”作为生产部门的工作任务,把“自主保养”确定为公司的管理方针

2. 定期组织举办“自主保养”的成果交流会

3. 定期举办自主维修工作研讨会,建立持续改善的机制

四、现场自主维护的目视管理实践

目视管理实践:利用形象直观、色彩适宜的各种视觉信息和感知信息来组织现场生产活动

1. 区域线:“天标”/“地标”/“台标”等

2. 看板:传统、数字化看板

案例分享:自主保全的实操案例分析

 

第四讲:建立TPM自主保全的支撑——专业保全

一、设备管理的意义、目的

1. 意义:最少费用、最大化高备效益

2. 目的:设备故障最小化、缩短停止时间、降低保养费用

二、MTTR与MTBF计算公式

1. MTBF:整体运行时间/故障次数=反应设备的稳定性和故障频率

2. MTTR:修理时间总和/修理次数=反应设备工程技术人员响应和恢复设备的效率

三、设备全寿命周期管理与维修策略

1. 设备全寿命周期管理:设备开发前期-运行维护-报废或改造升级

2. 设备维修的类型:事后、定期、状态

——设备的ABC分类:A重点、B主要、C一般

A类设备:重点管理和维修对象,尽可能实现状态监测维修CBM

B类设备:以预防维修(PM)为主

C类设备:考虑维修的经济性,以事后维修(BM)为主

四、保全策略与计划保全实施

计划保全:通过保全部门全员参与的PM活动,提高设备可靠性的活动

1. 保全活动的分类:事后、预防、改良

2. 建立计划保全的基本框架

1)提高设备效率的活动:延长MBTF、缩短MTTR

2)提高保全效率的活动:支缓活动、计划保全、预防保全、改良保全、预知保全的研究

3. 推行计划保全的步骤

1)自主保全支援建构

2)设备评价与现状调查

3)劣化原因分析与改善

4)信息管理建构

5)定期保全机制建构

6)预知保全机构的建制

7)计划保全的评价

4. 正确处理计划保全和自主保全的关系

案例分享:在维持活动和改善活动中,计划、自主保全的分工、职责定义

5. 设备管理评价指标

——OEE、故障件数、MTBF、MTTR、保全费、制造成本中保全费用占比、工时单耗、能源单耗

案例分享:专业保全的实操案例分析

 

第五讲:强化预防维修,构建设备点检制

一、设备点检制、专职点检员

1. 设备点检制:预防性检查,点检员在点检实施中的核心作用

2. 点检员:四大员

1)设备的基层管理人员

2)设备技术状态诊断员

3)设备检修质量监督员

4)设备维修费用控制员

二、“三位一体”点检制

1. 岗位操作员的日常点检

2. 专业点检员的定期点检

3. 专业技术人员的精密点检

三、设备点检制的实施要点与优化策略

1. 设备点检制的“八定”

——定点、定法、定标、定人、定期、定计划、定记录、定流程
2. 设备点检制的六大要求

——定点记录、定标处理、定期分析、定项设计、定人改进、系统总结

3. 设备点检管理四大标准

——维修技术标准、点检标准、给油脂标准、维修作业标准

案例分享:点检制的实操案例分析

四、设备保障安全无事故的五层防护体制

第一层:岗位运行人员负责的日常巡(点)检

——发现异常、排除小故障、进行小维修

第二层:专业点检员的定期点检

第三层:专业技术人员的精密点检

第四层:技术诊断与劣化倾向管理

第五层:精度测试检查

 

第六讲:积极开展课题攻关活动

全员参与改善提案活动:团队建设/员工参与、激发主人翁精神、通过消除浪费和关注客户达到不断完善的目的、培养多技能员工、提高效率

一、提案改善活动的组织和制度

1. 设立提案改善委员会

2. 建立提案改善的流程体系

二、提案改善的范围

1. 经营管理制度之改善

2. 操作、检测或其它一切作业程序或动作程序之改善

3. 工厂布置之改善

4. 治具、模具、工具等之改善

5. 设备自动化、省力化、省人化及省时化之改善

6. 产品品质、服务品质或设计之改善

7. 物料、零件、产品等搬运方法之改善

8. 原物料之节省、废料之降低或利用以及能源节约等成本费用降低之改善

9. 工作环境之改善

10. 安全卫生之改善

11. 其它有利于公司经营等事项

三、提案改善的入手点:从管理中的问题点开始

1. 购买及使用方面

2. 物流及搬运方面

3. 作业动作方面

4. 作业过程方面

5. 管理业务方面

6. 事务管理方面

7. 安全及5S方面

四、提案改善的推行要点

1. 提案改善的审查要点:激励政策、公平公正公开

2. 提案改善要点

1)实施提案改善的主管应具备的条件

2)事务局(干事)的主要工作

3)提案改善的主要指标

4)提案改善陷入低潮的原因

5)使提案改善活泼化

 

第七讲:创新驱动与数字化管理

一、营造持续变革的氛围

1. 容忍犯错,拒绝不变革

2. 积极鼓励创新

3. 大胆暴露问题

4. “三现主义”:现场、现时、现物

5. 激励强于罚款

6. 改善活动评价与展示

1)评价

——改善参与率和人均改善件数、每月评出一位创新能力强的员工作为“改善之星”、及时奖励

2)展示

——改善事例应该在公开的场合大力展示、召开改善事例交流发表会、独立展示优秀改善事例(设立景点)、制作改善宣传专栏等、组织参观优秀的改善景点

案例分享:全员提案改善的案例分享,规范建立、效果展现

二、设备的智能化、数字化发展趋势

1. 工业4.0、中国智能制造2025的发展历程

2. 设备智能化、数字化车间改造论证、实施步骤、要点

案例分享:智能制造转型升级的案例

讲师介绍 INSTRUCTOR PROFILE
王志高老师

珀菲特顾问 | 王志高老师

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讲师简介 / About the Program Leader

王志高老师   生产经营系统性解决问题专家

20年生产管理实战经验

高级企业培训师

中国电源学会委员

现任:经纬达科技集团(综合型高新技术企业) | 集团副总经理

曾任:富士康集团(世界500强) | 研发、工程、质量经理

擅长领域:生产管理、现场管理、精益六西格玛、智能制造、八大浪费、TPM、TQM、TWI……

授课风格:

★ 互动深入,精准反馈:高频互动激发学员参与,即时反馈学习成效,确保专注与深刻理解

★ 实践导向,快速落地:融合丰富实践案例,提供实战表单,助力知识快速转化为实际能力

★ 课程咨询,知行合一:结合课程与项目咨询,助力企业理论与实践结合,驱动业务成果

★ 多元教学,寓教于乐:灵活采用多种教学方法,营造轻松氛围,让学习在快乐中高效进行

培训课程 / Training courses

《精益生产管理践行与务实》

《汽车行业VDA6.3与VDA6.5审核体系》

《汽车行业六大核心工具》

《六西格玛绿带系列工具应用》

《项目管理工具应用及务实》

《TPM设备全面生产维护与数字化管理》

代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

制造型企业:富士康集团(90期)、华为(4期)、长虹集团(3期)、九州集团(3期)、深圳共进(3期)、深圳普联(4期)、海康(4期)、大华(3期)等

电子器件企业:经纬达集团(110期)、台湾永驰科技(10期)、深圳宏丰光城(20期)、四川伟成科技(40期)、绵阳鸿强科技(30期)、四川纵横达科技(15期)、深圳索瑞达科技(3期)、重庆环美科技(3期)、敦源科技(10期)等

加工类企业:富士康NWE事业群(20期)、浩进电子(10期)、一致电子(3期)、丰强(5期)、健升(5期)等

高校:西南财经大学(10期)、西南科技大学(12期)、四川电子机械职业学院(15期)

服务流程 Service Procedure

提交需求

明确内训需求与课程方向

沟通诊断

了解岗位、学员与业务痛点

项目调研

调研实际场景与学习目标

方案设计

定制课程内容与实操安排

达成共识

确认培训方案与实施细节

项目实施

讲师授课与现场实操

持续跟踪

跟进学习应用与问题反馈

效果评估

评估培训成果与落地效果

关于珀菲特顾问 ABOUT PERFECT CONSULTANT

我们是谁 Who We Are

珀菲特顾问成立于2011年,是一家专业为企业提供一体化解决方案的知识供应商。我们紧跟AI技术发展趋势,整合AI实战讲师资源,为企业提供从AI认知到落地的全链条赋能培训解决方案。

Founded in 2011, PERFECT CONSULTANT is a knowledge supplier specializing in integrated enterprise solutions. We closely follow AI technology trends and integrate practical AI instructor resources to provide full-chain empowerment from AI awareness to implementation.

我们做什么 What We Do

承接组织绩效提升与人才学习发展业务,覆盖企业内训、公开课、在线学习和项目咨询四大板块,并将AI赋能内容融入不同业务与岗位场景。

We support organizational performance improvement and talent learning development across enterprise internal training, public courses, online learning and project consulting, embedding AI empowerment into business and role-specific scenarios.

服务对象 Our Clients

服务世界500强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业及行业代表性企业,客户包括微软、Intel、阿里巴巴、腾讯、华为、三星、丰田等知名科技与制造企业。

We serve Fortune 500 companies, joint ventures, state-owned enterprises, fast-growing private companies and industry leaders, including Microsoft, Intel, Alibaba, Tencent, Huawei, Samsung, Toyota and other leading technology and manufacturing enterprises.

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公开课

覆盖AI赋能与领导力、通用管理、人力资源、精益智造及个人效能等方向,为不同岗位提供实战课程。

企业内训

围绕组织绩效与人才发展定制培训方案,可将AI办公、智能体、AI研发与数字化供应链等内容嵌入业务场景。

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