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1.0-创新思维&创新工具实战应用-曾子熙(2天)

联系我们:
13382173255(Karen郑老师)

学员背景| Course Background

参加对象:全体员工

授课形式:内训

授课天数:2 天

课程背景| Course Background

互联网经济时代,创新成为每个行业必须面对的问题,也是企业发展的必经之路,创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新思维是一种具有开创意义的思维活动。开创我们认识新成果的思维活动,它往往表现为新的服务理念,新的商业模式,新的产品设计、形成新观念,提出新方案和决策。
创新是实现可持续性商业成功的必要因素-创新能够在市场波动的环境中,保护企业的有形资产和无形资产,维持企业的健康发展。能够持续产生效益的创新是个动态发展的过程,并贯穿企业发展的各个方面,体现在持续不断地发掘新的商业模式、激发有效的创意、改善客户体验、应用新技术、开发新产品和开拓新市场。然而,创新并不会凭空出现,企业必须学习科学地管理、评量和实现创新。创新是一个企业生存和发展的灵魂,领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展,员工思想创新可以增强企业的凝聚力,发挥员工的创造性,为企业带来更大的效益。

课程收益| Program Benefits

本课程集结了全球最为权威的创新研究学者、专家,从不同的视角来帮助学员深入理解和掌控创新的核心。通过形式丰富的课堂教学、案例分享以及标杆学习,本课程将为学员展示如何通过科学运用管理工具确保企业对创新的投资利益最大化。
一、 了解创新领域中最重要的趋势与理论,了解创新机会的来源,发挥你的创意引擎;
二、 了解创新思维的核心,突破思维定势,打破思维模式,全方位提供创新思维的水平;
三、 利用创新思维来激发想法和解决方案,从不同的角度看待一个想法和问题,将自己的想法和公司的想法进行组合创新。
四、 学习如何利用不同的创新工具,解决各种创新需求,全力支持企业创新,利用不同的创新思维工具进行创新活动;
五、 学习如何制定创新战略,为部门或公司制定创新流程;在组织中营造创新的文化环境,激励员工的创新行为。
六、 培育适合互联网时代的创新思维模式,敦促和实现企业转型。

课程大纲| Course Outline

1.0-创新思维&创新工具实战应用-曾子熙(2天)

主讲:曾子熙老师

课程规划说明:
互联网经济时代,创新成为每个行业必须面对的问题,也是企业发展的必经之路,创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新思维是一种具有开创意义的思维活动。开创我们认识新成果的思维活动,它往往表现为新的服务理念,新的商业模式,新的产品设计、形成新观念,提出新方案和决策。
创新是实现可持续性商业成功的必要因素-创新能够在市场波动的环境中,保护企业的有形资产和无形资产,维持企业的健康发展。能够持续产生效益的创新是个动态发展的过程,并贯穿企业发展的各个方面,体现在持续不断地发掘新的商业模式、激发有效的创意、改善客户体验、应用新技术、开发新产品和开拓新市场。然而,创新并不会凭空出现,企业必须学习科学地管理、评量和实现创新。创新是一个企业生存和发展的灵魂,领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展,员工思想创新可以增强企业的凝聚力,发挥员工的创造性,为企业带来更大的效益。

课程目标及收益
本课程集结了全球最为权威的创新研究学者、专家,从不同的视角来帮助学员深入理解和掌控创新的核心。通过形式丰富的课堂教学、案例分享以及标杆学习,本课程将为学员展示如何通过科学运用管理工具确保企业对创新的投资利益最大化。
一、 了解创新领域中最重要的趋势与理论,了解创新机会的来源,发挥你的创意引擎;
二、 了解创新思维的核心,突破思维定势,打破思维模式,全方位提供创新思维的水平;
三、 利用创新思维来激发想法和解决方案,从不同的角度看待一个想法和问题,将自己的想法和公司的想法进行组合创新。
四、 学习如何利用不同的创新工具,解决各种创新需求,全力支持企业创新,利用不同的创新思维工具进行创新活动;
五、 学习如何制定创新战略,为部门或公司制定创新流程;在组织中营造创新的文化环境,激励员工的创新行为。
六、 培育适合互联网时代的创新思维模式,敦促和实现企业转型。

课程特色及方式:
一、 体验活动导入,身心感受创新,原理深入讲解
二、 思维碰撞分享,互动学习参与,迷你案例研讨
三、 小组观点竞赛,聚焦中心主题,付诸行动实践

讲师风格:
一、 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。
二、 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。
三、 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。
四、 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
五、 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。
六、 由实际演练中得到随学即用的效果。

授课时数:2天12小时(9:00-12:00;13:30-16:30)
推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA
学员对象:管理者、企业青年骨干,中层管理人员

课程大纲(备注,老师会根据不同企业产业特点选择案例)
第一单元:创新的前提-打开思维的空间
一、 什么是创新?(案例引导)
二、 转换思维模式突破创新(6个案例)
三、 三种创新观点的探讨
※ 熊彼特论创新(案例讲述)
※ 德鲁克论创新(案例)
※ 克里斯滕森论创新-颠覆式创新(案例)
四、 为何要进行创新的原因 
※ 外部剧烈变动的环境(案例 大数据时代+移动互联网)
※ 内部主动积极向上提升的企图心(案例商业模式创新等)
五、 创新的机会来源
※ 客户需求改变(案例)
※ 消费行为改为(案例)
※ 商业模式变革(案例)
※ 服务技术改变(案例)
六、 企业创新雷达12类型?-配套N个案例
※ 产品和服务创新
※ 技术平台创新
※ 解决方案创新
※ 客户需求创新(未满足的需求或细分市场)
※ 客户体验创新
※ 价值获取创新(重新定义业务模式和利润创造方式)
※ 流程再造创新
※ 商业模式创新
※ 供应链创新
※ 营销渠道创新
※ 网络连接创新(通过网络与顾客相连)
※ 品牌定位创新
※ 互联网时代创新之道
※ 好的想法能够吸引技术和资金(三个案例)
七、 互联网时代跨界创新之道
※ 从移动互联走向互联网+(众多行业案例,可根据客户定制)
八、 发挥你的创意引擎
※ 知识(knowledge)
※ 想象力 (imagination) 
※ 态度(attitude) 
※ 资源(resources) 
※ 环境(habitat) 
※ 文化(culture)
九、 创新的开始
※ 质疑是创新的前提 
※ 小组活动:提出工作中需要改进的问题 
十、 创新思维体验活动
※ 重新设计你们的胸卡?
※ 曲别针有多少用途?
※ 信封有多少用途?……

第二单元:为什么要创新
一、 为何要进行创新的原因
※ 外部剧烈变动的经营环境
※ 内部主动积极向上提升的企图心
二、 创新给组织带来的影响
※ 创新的实践对企业的价值
※ 不创新会导致组织发生什么
三、 创新型企业对干部的要求
※ 赋能

第三单元:创新的源泉-创新思维
一、 什么是思维?
二、 人类左脑和右脑思维的构成
三、 认识创新思维(创新性设想的思维形式)
四、 创新思维的原理
※ 非常规性(案例) 
※ 非逻辑性 (案例)
※ 积极主动性
五、 破除各种思维定势
※ 从众定势  
※ 权威定势 
※ 经验定势  
※ 书本定势 
六、 破除偏见思维
七、 破除边界思维
八、 破除路径依赖
九、 创新活动及案例体验

第四单元:创新思维的方法与工具
一、 发散思维法-同中求异的思维方法
二、 逆向思维法-正反两个方面
三、 组合法介绍
※ 小组活动:用两件日常生活用品,设计一件新东西
四、 横向思维-换个角度看问题
五、 头脑风暴法
※ 想出许许多多主意
※ 列出一长串创造性 解决办法,从中选出有希望的方案
※ 克服创造性思考时受到的限制
※ 小组活动:选工作中一个问题为主题,进行头脑风暴
六、 案例及实战-IDEO公司开创的“四步产品创意”创新设计思维方法
※ 观察与访谈
※ 头脑风暴
※ 实现设计
※ 原型可视化
七、 思维导图-放射性思考(Radiant Thinking)
※ 思维导图绘制七个步骤
※ 绘制思维导图要点
※ 现场实践思维导图
八、 激发创意的方法-跨界创新技巧
※ 跨界创新
※ 跨界创新案例分析
※ 跨界创新成功的关键
※ 练习:利用跨界思维进行创意练
九、 平行思维的工具-六顶思考帽思考方法
※ 白帽: 资料与信息
※ 红帽: 直觉与感情
※ 黑帽: 逻辑与批判
※ 黄帽: 积极与乐观
※ 绿帽: 创新与冒险
※ 蓝帽: 系统与控制
※ 六顶思考帽模拟创新会议
十、 亲和图法 (KJ法)-案例演练
※ 决定主题
※ 针对主题来进行语言资料的收集 
※ 重新确认,修正语言资料 
※ 语言资料卡片化
※ 卡片的汇集分群 
※ 制作亲和卡
※ 卡片的配置排列 
※ 完成亲和图
十一、 焦点法-强制联想法
十二、 核检表法
十三、 列举法
十四、 SCAMPER(罗伯特•艾伯尔(Robert F. Eberle)法
※ Substitute:替代
※ Combine:合并
※ Adapt:改造
※ Modify(magnify, minify):调整
※ Put to other uses:挪作他用
※ Eliminate:去除
※ Reverse(rearrange):逆向操作、重新安排。
※ 案例分析:某成功的产品如何应用SCAMPER进行创意设计
※ 小组练习:利用SCAMPER工具进行创意的激发
十五、 团队创新的方法-世界咖啡法(解决组织发展,员工培育等问题)
※ 设定情境(原则一) 
※ 营造友好的空间(原则二) 
※ 探索真正重要的问题(原则三) 
※ 鼓励每个人的积极参与和贡献(原则四) 
※ 到处走动,交流并连接不同观点(原则五) 
※ 共同倾听其中的模式、见解和深刻的问题(原则六) 
※ 收获与分享集体的智慧(原则七) 

第五单元:创新思维在组织中的实践(根据学员层次选择此模块)
一、 价值创新的逻辑
※ 搜寻-我们如何找到创新的机会-痛点分析,需求挖掘
※ 选择-我们要做什么?为什么要这样做-价值选择,价值判断
※ 实施-如何实现创新-如何提供价值
※ 获取-我们如何获得利益,为客户创造价值
二、 利用创新思维构建组织核心创新竞争优势
※ 分析本企业目前的优势/市场机会 
※ 分析本企业目标的顾客价值 
※ 分析本企业的价值链 
※ 分析本企业目前的商业模式的优缺点 
※ 分析本企业可以创新的方式 
三、 利用创新思维规划公司前景
※ 放眼替代性行业
※ 放眼互补性产品或服务
※ 放眼客户的功能性或情感性诉求
※ 放眼未来
四、 创新案例活动:你是CEO,你的企业你做主
※ 利用商业模式画布(BMC)-创新工具
※ 这种情况下你的产品/服务创新 
※ 业务模式创新与营运创新如何并重
※ 如何让创新真正发挥驱动力

第六单元:创新思维课程,课后行动学习方案制订
一、 创新思维-行动学习项目的七个关键
※ 问题选择
※ 成立行动学习小组
※ 行动学习启动会
※ 催化过程,澄清问题并制定方案
※ 执行行动学习方案
※ 总结与评估
※ 固化与分享
二、 案例展示

讲师背景| Introduction to lecturers

珀菲特顾问|曾子熙老师

讲师简介 / About the Program Leader

实战管理与思维培训专家-曾子熙老师简介
学历经历:
澳大利亚南澳大学MBA工商管理硕士;证券投资分析师资格;美国LMI领导管理研究中心讲师;某金融投资公司证券分析师;珍奥集团销售总监;著名互联网大数据服务公司区域营销总监,麦金士企管顾问公司人力资源总监及执行副总,
广东龙邦物流有限公司华北区总经理助理;富士康科技集团培训外包运营项目负责人;深圳市麦金士企业管理咨询有限公司培训与咨询项目总监;副总经理;商业价值研究院培训讲师。北京大学研修班清华大学高管研修班授课讲师;众多培训机构和大学及研修班特聘授课讲师。
简要介绍:
中国知名思维训练导师,实战管理培训专家,培训与咨询双栖实战专家;15年以上管理咨询与培训经验;2015年中华讲师网500强讲师,接受过美国领导力中心(CLS)情境领导和美国《Alamo学习系统国际职业培训师》培训;系统学习过美国DDI咨询公司培训课程,国内首批行动学习研究者和实践者,培训客户累计100家以上,获得客户一致好评。从事过金融证券投资/保健品/生物医药/互联网/电子商务/制造/管理咨询与培训/物流交通等行业,15年以上跨行业服务经验,历经销售经理,营销总监,客户服务总监,培训总监,执行副总,到总经理岗位,拥有全局经营管理视野。
拥有多家跨行业甲方企业工作经验,乙方培训与咨询机构工作工作经验;以及多年丙方专职培训讲师与咨询顾问经验,熟悉企业经营与管理全流程工作场景,洞察客户需求,提供专业方案。授课理念,可定制组合课,课前可沟通,课件全提供,课课有工具,课后有落地。专业诚信可靠,用心创造价值。 
主要专长与经验:在思维训练,领导力模式建设;战略规划与战略解体系;中高层管理能力项目;行动学习项目规划与执行;人才接班工程教练技术与辅导体系;人力资源体系;培训体系构建;绩效管理系统;素质模型构建;创新方法与创新策略的制定,市场营销与销售策略制定,等均有丰富的实战经验。
培训项目实战经历:
一:管理与领导力能力提升项目8-12天(项目策划-运营-管理-授课-作业-结训),裕同科技集团8天;英维克科技股份6天;腾辉电子商务8天等。
二:宇通客车集团-BEM战略解码-课程内化授权认证项目讲师手册三件套输咨询项目;
三:多家内训师体系建设咨询与TTT课程开发项目:成功完成280门课程大纲输出;世纪证券课程开发项目(大纲-课件-讲师手册输出);贵州中烟(精品课程开发项目,开发60门课程梳理;万科集团课程开发项目;中国移动集团课程开发项目;平安集团;中国人保集团;广东核电集团等课程开发输出现场等百个项目经验。
实战咨询实战经历:力野精密工业(深圳)公司-人力资源体系建设项目顾问;广东龙邦物流-年度战略经营规划与人力资源项目顾问;东莞富华电子-年度战略经营规划与人力资源项目;佛山澳美铝业-薪酬管理与绩效管理项目顾问;新世界百货集团-基于企业文化的领导力建设项目顾问;东信网络控股股份有限公司-市场战略与组织发展咨询项目顾问;金运达物流集团-年度经营规划-战略解码-营销体系建设咨询项目;

客户点评:
曾子熙老师,授课风格深入浅出、幽默风趣、见解独到、知识广博,擅长针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合,善于运用多种培训方法相结合,快速调动学员的参与性和积极性,丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用,在轻松愉快的氛围中得到迅速而有效的提升。
授课风格:授课深入浅出,风格新颖、活跃,内容充实缜密,思路开阔。他丰富的职业经历与流畅生动的演讲风格总能深深影响与激荡每一位学员。
授课方式:以行动学习模式,启发式讲授、互动式教学、体验式学习,小组讨论、案例研讨、角色扮演、情景模拟、管理游戏。同时遵循原则、工作还原、行为修炼、实践总结;及时反思、心灵感触、付诸行动。

专业研究成果:曾老师在国内顶尖中文核心期刊《中国人力资源开发》杂志;《领导科学》杂志发表过行动学习法在企业的运用;领导干部应用教练技术提升领导艺术;应用教练技术构建人才培养新模式等文章。在人力资源专业期刊《人力资源管理》杂志;《人力资源》杂志;《企业活力》杂志;《HR经理人》杂杂志;《管理与财富》杂志;《中国中小企业》杂志;《电力人力资源管理》,《中国培训杂志》杂志等发表柯式评估在培训评估中的实战应用;基于行动学习的内训课程开发;三个关键建构战略性培训体系;培训绩效评估体系构建与实施;企业创新之道等几十篇专业管理文章。



培训课程 / Training courses

主讲培训课程:
管理培训:
《MTP管理者管理技能提升》;《BEM战略解码》《BLM战略与执行》《LTP-360度领导力提升》;《非人力资源经理人的人力资源管理》;《目标管理与计划落实》;《高效时间管理》;《跨部门协作与群策群力技巧》;《管理者角色认知与职责》;《高效团队建设与管理》;《部属培育与激励技巧》;《高效人士七个习惯》;《高绩效教练辅导技巧》;《高效执行力》;《卓越有成效的管理者》;《管理者的八项管理技能修炼》;《CMOT-客户服务关键时刻》;《从优秀到卓越-职业化》;《工作管理PDCA》;《九步教练与员工辅导》
思维培训:
《创新思维与工具实战应用》;《金字塔原理逻辑思维与表达呈现》;《结构化思维》;
《理性思维-问题分析与解决》;《全脑思维创新与问题解决》;《创新设计思维体验课》
《系统思考与科学决策》;《经典企业管理工具应用》;
行动学习:
《行动学习法培训及应用》;《基于行动学习的TTT内部讲师培训》,《基于行动学习的课程开发与设计》;《基于行动学习的问题分析与决策》

代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

曾子熙老师服务客户名单:
制造业(高新技术,电子科技):富士康科技集团(深圳,杭州,太原,烟台,晋城)、恩斯迈电子(深圳)有限公司、正方电子公司、美的集团、深超光电、深圳世强电讯、日东电子科技(深圳)、普诚科技(深圳)、鑫茂科技(深圳)、德爱电子(深圳)、深圳宇顺电子股份公司,飞煌德商科技(深圳)、深圳市英维克科技股份有限公司
银行、证券金融保险业:工商银行、浙商银行、中国银行太原、世纪证券、中国平安集团财产保险股份有限公司、天津恒安标准人险、中国人保资产管理股份有限公司、中信(万通)证券有限责任公司洛阳营业部、中国光华科技基金会与SK集团合作的北京爱思开幸福公益基金会
、广东省顺德农村商业银行股份有限公司北滘支行、万和证券
汽车行业(制造及配件):长春富维-江森、一汽-大众销售有限责任公司(奥迪)、天派电子(深圳)有限公司、南京依维柯汽车有限公司、东风商用车有限公司锻造厂、郑州宇通客车股份有限公司、中瑞汽车服务有限公司
IT及互联网软件业:北京网尚文化、源讯信息技术(中国)有限公司、深圳市康索特软件有限公司、东信网络控股股份有限公司、联发软件设计(深圳)有限公司、深圳市腾辉电子商务有限公司
高端装备制造:西安陕股动力、广州精工技术有限公司、欧文托普(中国)、
通信运营商:中国电信广西分公司,中国移动江西公司,广东公司,惠州公司(三期CMOT)
房地产行业(商业地产,住宅地产):万科集团东莞公司、深圳市华成峰实业有限公司、深圳市洪涛装饰股份有限公司
烟草和电力行业:南方电网安全中心、广东大亚湾核电运营有限公司、中电投资股份公司、贵州中烟工业有限责任公司、南方电网
零售百货连锁业:日本永旺集团、广东吉之岛、群光实业(武汉)公司、广东大地通讯连锁
交通物流船务行业:深圳联合国际船舶代理公司、深圳西部联合物流公司、中集集团-南方中集、香港千和船务(集团)有限公司、北京交通研究院
品牌服装业:七匹狼实业股份有限公司、湖南圣得西西服、东莞布鲁克斯思跑奇贸易有限公司
餐饮品牌连锁业:厦门豪客来餐饮 
生物医疗设备(医药行业):迈瑞生物医疗、辉瑞投资有限公司
航空及航空技术服务:深圳汉莎技术有限公司
奢侈品珠宝化妆品行业:英国DBE珠宝-深圳戴维克珠宝首饰有限公司
印刷制造出版知识产权(文化产业):裕同集团、深圳中科院知识产权投资有限公司、华进联合专利商标代理有限公司
新材料新能源环保产业:北京东方雨虹防水技术股份公司、创冠环保(中国)
食品行业:光明乳业股份有限公司

服务流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 沟通诊断
  • 项目调研
  • 方案设计
  • 达成共识
  • 项目实施
  • 持续跟踪
  • 效果评估

服务优势

Service Advantages

  • 对行业特性的深刻理解

    我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验,并对企业进行深度研究和剖析,总结出一系列深入的观点和经验。

  • 丰富的案例库及落地方案

    我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念,既具备理论知识,又重视项目的实操性。经过多年的经验,我们积累了丰富的案例库,涉及18个领域,近千个案例,并将案例与咨询项目完美结合。

  • 经验深厚的咨询团队

    我们的咨询团队分布于各大领域,拥有多年的业内从业经验,具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前,我们会为客户匹配多位业内咨询师,供客户进行比对选择,根据客户需求及问题,定制化地设计咨询方案,确保项目的顺利进行。

关于珀菲特顾问

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我们是?人才培养与智能制造解决方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我们做什么?承接组织绩效提升与人才学习发展业务。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服务的客户:世界五百强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业、行业领头企业。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企业共同选择

  • 600000+

    累计培训学员

  • 1500+

    现有公开课

  • 10000+

    现有内训课

  • 800+

    现有在线课程

  • 20+

    辐射城市

线下业务

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  • 内训课

    高层团队引导工作坊

    中层管理内训

    基层管理内训

  • 项目咨询

    人才梯队建设咨询项目

    工厂运营咨询项目

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