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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
参加对象：厂长
课程费用：电话咨询（含：讲师费、税费、教材费、会务费、拍摄费）
授课天数：4 天
授课形式：内训
联系电话：400-008-4600；13382173255（Karen /郑老师）
1万门内训课，可登陆官网搜索：www.perfectpx.com
微信咨询：Karen（注明来意）
课程收益| Program Benefits
课程解决问题：
1．在新常态经济形势下，企业从内部管理如何的转变;
2．掌握生产营运管理的基本理念和管理目标
3．培养问题意识，随时随地发现生产流程中的问题予以改善
4．系统解决现场物流混乱，彻底改善“脏、乱、差”现场；
5．如何在生产现场识别现场的浪费;
6 . 熟练掌握生产现场常用的解决和改善管理问题的工具；
7．用能理解、记得住、用的上的方式，熟练掌握精益生产的复杂理论；
8 . 掌握精益生产体系主要的应用工具，
课程特色：
通俗易懂；案例、图片、视频并用；三分之一理论讲解，三分之一案例分析，三分之一讨论参与互动，将复杂的理论可操作化，系统掌握精益生产原理和推行方法。
课程收益：
1．统一思想，理念上接受精益生产管理理念；
2．系统了解精益生产运营的原理；
3．准确把握工作中的问题点；
4．学会用系统的方法解决生产管理问题；
5．在企业实施精益管理，在成本控制和效做出较大的提升和改善；
课程大纲| Course Outline
第一讲：传统管理意识的转变
* 现代化生产管理模式
Ø 精益运营思想
Ø 工作质量的零缺陷
* 从运营结果看精益生产
Ø 正确解读资产负债表
Ø 正确解读工厂负责人的各项绩效指标
Ø 正确解读利润表
Ø 成本与利润的关系
Ø 无缝管理与管理流程
Ø 生产管理中的潜力
Ø 案例：某大型企业公司负责人绩效考核指标
* 工厂负责人的角色认知与职责
Ø 新时期下工厂负责人面临的挑战和机遇
Ø 工厂负责人在企业中的地位
Ø 工厂负责人的工作内容与工作职责
Ø 工厂负责人工作的四项基本原则
第二讲：企业管理者的问题意识
Ø 优秀的管理者的理解：“看不出问题，就是最大的问题”
Ø 问题的定义和种类
Ø 什么是问题意识？
Ø 管理者面对问题时的不同类型：视而不见型、推诿逃避型、武断发火型、欲盖弥彰型、包庇纵容型、自我安慰型、不了了之型、表面重视型、正面思考型
第三讲：如何建立超强的问题意识
Ø 什么是管理？
Ø 管理者与执行者的工作区别
Ø 现场管理者的六大工作职责：效率、品质、成本、交期、安全、士气
Ø 管理者的一项重要工作：最大限度消除和减少问题发生的概率
Ø 海因里希事故概率法则：1（事故）：29（隐患）：300（缺陷）：1000（小问题）
Ø 一流管理：管事前、二流管理：管事中、三流管理：管事后
Ø 打造“先知先觉”问题意识五大优势
Ø 优秀的管理者：积极发现管理漏洞，建立高效、安全的管理系统
Ø 训练问题意识的技巧：突破定式思维、倒退思考模式、刨根问底
第四讲：生产管理系统精益化
* 从生产运营管理过程简化资金投入
Ø 生产运营的原理
Ø 如何做个“有钱人”？
* 改善从识别和消除浪费开始
Ø 生产现场存在哪些浪费现象？如何形成的？有什么危害？
Ø Correctio*(再作业、返工)
Ø Co*veya*ce(搬运)
Ø Motio*(动作)
Ø Over-productio*(过量生产)
Ø Waiti*g(等待)
Ø I*ve*tory(在库)
Ø Mistake（失误）
* 精益运营推行实战
Ø 推行精益运营五忌
Ø 推行精益生产运营的要点与难点
Ø 成功推行精益生产运营五步骤
第五讲：精益管理常用技术手段
* 6S精益生产管理的基础（全图式讲解+视频场景分析）
Ø 图例讲解：6S工作方法
Ø 看板管理—麻烦消除系统
Ø 推行6S成功失败的经验分享
* 准时化生产
Ø 拉动式计划与推动式计划
Ø 生产能力均衡化
Ø 单件流（OJT）
案例分析：如何做拉动式计划
* 应对小批量、多品种的技术——SMED
Ø 快速切换的原理
Ø 快速切换实施条件
互动：生活化案例分析
* 流程性企业的精益技术
Ø TOC的原理
Ø TOC活动实施条件
互动：生活化案例分析
* 向设备要效益
Ø 设备自主保全
Ø 设备计划保全
案例：某企业的设备保全
* 智造百年——赢在质量
Ø 质量成本是企业最大的成本
Ø 一次性做对的质量意识，在于防范。
Ø 标准化作业书是有生命的书
Ø 如何制作傻瓜式标准作业书
* 多技能员工的培养
Ø 教导准备
Ø 工作教导
Ø 尝试练习
Ø 检查结果
* 价值流程分析
Ø 价值流程分析的原理
Ø 价值流程分析的结论
Ø 如何做价值流程分析
第六讲：丰田管理TBP法
* 丰田看待问题八步法
Ø 日本丰田生产管理秘方解密
Ø 挖掘成本潜力常用方法* “头脑风暴法”实施借鉴
Ø 特性要因理论”实施借鉴
Ø “4M1E理论”实施借鉴* “柏拉图分析“实施借鉴* 解决执行力问题实施诀窍
明确问题
将问题分层化，具体化
设定目标
把握真因
制定对策
贯彻实施对策
评价结果和过程
巩固成果
案例分析：某大型企业的八步法创新改善
第七讲：
现场教学和小组讨论，针对现场和大家讨论的问题，制定对策和改善行动
讲师背景| Introduction to lecturers
早年毕业于同济大学，后赴德国学习，获得ULM大学工业工程学硕士学位， 并进入德国Mannasman公司实践，并接受其严格的专业培训。同时张先生是东华大学管理学硕士，其先后在财富500强的两家美资、多家英、德资企业工作，历任生产经理、供应链经理，厂长，公司总经理等重要职务。
作为德资公司的生产经理,张先生参与了公司在上海的筹建,开业和发展,对公司从开始到正常运作有完整的经验和体会;作为供应链经理,张先生主要负责公司的采购、物流、仓储、公司运作计划及供应商的评估等工作,直接参与MRPII的推行, DFT的生产管理和先进外资企业的管理模式和中国国情的融和；
作为美国标准公司上海工厂的厂长，张先生协调生产部门、物料部门及质量控制，计划等部门之间的各种问题，全面负责公司的每日生产运作，提高生产效率。在生产领域积累了丰富的经验，就质量控制和生产率的提高而言，张先生仅用1年的时间，将整个产品流程的累积一次通过率从50%提高到了80%，生产效率提高了近50%。在改善的过程中，大量运用6Sigma的工具对流程进行改善；张先生还参加了American Standard 集团公司组织的安全培训师的培训，成绩优异得到CEO的嘉奖和培训师认证。成为公司领导和培训员工遵守和建设安全环境的领导。
作为德资阀安格水处理系统有限公司的总经理，张先生完成一家公司从零到成长发展的全部过程， 对人力资源，供应商管理，产品开发和国产化，质量控制，问题的解决，生产流程的设计，成本控制和绩效管理等方面都积累了相当的经验；同时全面管理和监督安全作业的实施和管理。
作为著名的加拿大模具制造公司的总经理，其公司产品大量运用于汽车制造业，为大众，通用及其他汽车制造商提供一流的产品和一流的全方位解决方案，非常熟悉对汽车制造业特定的技术要求及行业特点。
作为一名专业尽职的讲师与顾问，曾在多家咨询公司担任特聘讲师，获得广泛好评，具有较丰富的企业咨询和培训经验，并运用现代培训手段和互动式教学方式，将其现实中的实务经验在课堂中很生动的传达，培训内容充实、条理清楚，富有感召力。
《MTP》、《5S》、《6S》、《6 Sigma 》、《时间管理》
《仓储管理》《快速换模》
《IE工业工程》
《精益生产管理》
《工厂车间管理》
《从技术走向管理》
《高效领导力和执行力》
《精益价值流分析与设计》
《团队管理和现场培训》
《生产成本控制与绩效管理》
《新进经理的培训课程(5天)》
《TWI一线管理人员技能提升》
《现场领导技能的培训（软硬环境）》
《如何作好生产计划与物料控制管理》
《生产流程的改善和生产效率的提高》
《多品种小批量的生产计划与排程管理》
《提升生产经理的管理技能与技巧（高阶管理）》
张先生有18年的授课经验， 累计讲课时间超过1700天； 他曾为300多家国内外知名企业进行生产及相关技能的培训， 其中有美国通用电气、宝钢集团、上汽集团、唐山机车、上海贝尔、阿尔卡特、博世、西门子、霍尼韦尔、考斯特、延峰伟世通、大众离合器、ZF、华阳-科士达、唐纳森、朗讯、梅特勒-托利多、日立半导体、蒂森克虏伯、赫比电子、飞利浦、先灵葆雅、紫江集团、立邦、杜邦、芬欧汇川纸业等知名企业，并受到公司的好评。
张先生现为企业管理咨询有限公司高级培训讲师。
Service Procedure
Service Advantages
我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验，并对企业进行深度研究和剖析，总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念，既具备理论知识，又重视项目的实操性。经过多年的经验，我们积累了丰富的案例库，涉及18个领域，近千个案例，并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域，拥有多年的业内从业经验，具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前，我们会为客户匹配多位业内咨询师，供客户进行比对选择，根据客户需求及问题，定制化地设计咨询方案，确保项目的顺利进行。
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