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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
今年是中国共产党成立105周年,是“十五五”开局之年,更是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键节点。习 近 平总书记深刻指出:“政绩观问题是一个根本性问题,关乎立党为公、执政为民。”“十五五”时期的特殊使命,决定了我们必须以正确政绩观为引领——它不仅是对“为谁执政、为谁用权、为谁谋利”的初心叩问,更是服务中国式现代化宏图、为民族复兴伟业夯基垒台的必然要求。
鉴于此,各级党组织要坚持以习 近 平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实四中全会部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以“开局即冲刺”的政治责任感,把正确政绩观转化为推动“十五五”开好局、起好步的核心动能,以实际行动把党中央决策部署落到实处。
“十五五”时期,改革发展稳定任务繁重,一些地方和干部中仍存在急功近利、搞“形象工程”“政绩工程”、形式主义等政绩观偏差问题,不仅阻碍党中央决策部署落地,更可能侵蚀中国式现代化的长远根基。对此,党的十八大以来,习 近 平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表一系列立意高远、思想深刻的重要论述;近日《习 近 平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》出版发行,中共中央办公厅专门印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,将其作为今年党的建设的重要任务。从中央经济工作会议到省部级专题研讨班,再到地方考察,习 近 平总书记反复强调“为人民出政绩、以实干出政绩”,要求创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
在此背景下,本课程旨在帮助各级党员干部,特别是央国企领导干部和“一把手”,深刻领会总书记号召与中央《通知》的深远考量——既立足“立党为公、为民造福”的根本立场,又锚定“科学决策、真抓实干”的实践要求,将正确政绩观转化为推进中国式现代化建设的强大动力,为“十五五”开局注入“重实绩、轻虚功”的鲜明导向。
在课程内容设计上,本课程遵循“认识论-方法论-实践论”的逻辑,认识论部分侧重“学深悟透”总书记重要论述和《通知》要求,方法论引导结合“查摆问题”,实践论则聚焦“整改整治”和“建章立制”,使课程进程与学习教育的内在逻辑相契合。
★ 深化理论认识,把准政治方向:系统学习习 近 平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻理解“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题,从党性高度筑牢“人民至上”的价值基石,确保思想和行动始终同以习 近 平同志为核心的党中央保持高度一致。
★ 掌握实践路径,提升干事本领:超越理论灌输,聚焦“转化”与“落地”。掌握从实际出发、按规律办事的科学方法论,学习走好新时代群众路线的具体方法,明晰“钉钉子精神”抓落实的闭环模型,获得将正确政绩观转化为可操作、可评估的具体行动清单与创新干法的工具箱。
★ 强化问题导向,推动整改落实:通过对典型反面案例的鉴析与自身工作的审视,精准识别政绩观偏差的具体表现与危害。结合“学查改”一体推进的要求,掌握查找问题、整改整治、建章立制的方法,推动将“问题清单”切实转化为群众可感可及的“效果清单”。
★ 激发担当精神,共创实干氛围:深入理解“功成不必在我、功成必定有我”的历史担当,明确不同岗位在树立和践行正确政绩观中的责任重点。
★ 破解困惑,凝聚共识,激发内生动力:通过“一起做”实践共创环节,在交流碰撞中破解现实困惑,凝聚共识,激发“以过硬作风创造过硬业绩”的内生动力,营造求真务实、干事创业的良好生态。
2. 一(认识论)正确理解总书记号召和《通知》的内涵和深意
3. 1、总书记在“十五五”开局之年的号召
4. 2、《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》
5. 3、总书记号召和《通知》的深意
6. 4、《习 近 平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》重点论述
7. 案例鉴析或互动讨论(如:现场解读《通知》的“隐藏关键词”)
8. 二(认识论)正确政绩观及其要求
1、 正确政绩观
2、 正确政绩观的“源头活水”
3、 正确政绩观的要求
(1) 政绩为谁而树?(人民至上)
(2) 树什么样的政绩观?(经得起检验的实绩)
(3) 靠什么树政绩?(实干+党性)
1、 正确政绩观的“三重检验”
1. 案例鉴析或互动讨论(通过“形象工程”“政绩工程”“虚假开工”等反面案例警示,依据实际审视各项工作是否真正回应了群众的急难愁盼,是否“把造福人民作为根本价值取向”)
2. 三(方法论)转化产生价值
1、 《通知》落地的正确方式
2、 学懂、弄通、悟透、做实
3、 从“传达”到“施工”
1. “一起做”实践共创(1)如:围绕通知内容,结合实际提出现实困惑或难点,大家共同商议可操作的解决思路
四(方法论)掌握树立和践行正确政绩观的实践路径
2. 1、坚持实事求是,一切从实际出发
3. (1)“坚持从实际出发、按规律办事”
4. (2)“真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实”
5. (3)“三个不”的实践要求
6. 2、走好新时代群众路线
7. (1)“金杯银杯不如老百姓的口碑”
8. (2)开门听取群众意见、接受群众监督
9. (3)在解决“小事情”中践行宗旨
10. 案例鉴析或互动讨论
五(方法论)“人心”和“入心”
1、 政绩工程与人心工程
2、 从“政绩”到“人心”及其具体方法
3、 “入心”模型
1. 互动讨论:结合工具、方法和实际,探讨适合自身的“创新干法”
六(实践论)变抽象要求为具体行动清单
1、 结合本单位本区域本支部的实际确定实践路径和方法(依据“领导班子”“一把手”“其他领导干部”等不同角色,探讨各自在树立和践行正确政绩观中的责任清单和行动重点)
2、 明晰主线、支线和红线
3、 根据实际创新载体设计(如:党员先锋模范作用发挥、支部战斗堡垒作用发挥等)
4、 变“问题清单”为“效果清单”
1. “一起做”实践共创(2)如:提供“政绩观偏差自查表”,引导学员结合工作实际,从“动机、决策、执行、效果、评价”等维度进行检视,并小组讨论制定整改措施。
七(实践论)“以钉钉子精神狠抓落实”的方法和干法
1、 “钉钉子精神”“六大内容”及其蕴含的世界观、方法论
2、 从理念到行动的“三个转化”
3、 “以钉钉子精神狠抓落实”的闭环模型和具体措施
1. 案例鉴析或互动讨论
2. 八(方法论)聚力办好民生实事
1、 聚焦“工作不实”问题查摆
(1) 台账比工作漂亮
(2) 留痕不留心等
1、 结合实际聚焦实际问题
2、 从“短期整改”到“长效治理”
(1) 废止/修订不符合正确政绩观的制度
(2) 优化考核“指挥棒”(如:增加“职工群众评价”“长远效益考量”等权重)
1. 案例鉴析或互动讨论
2. 九(认识论)以过硬作风创造过硬业绩
1、 实干导向(“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩”)
2、 担当精神(“为官避事平生耻”)
3、 廉洁底线(“做人堂堂正正,干事干干净净”)
1. 案例鉴析或互动讨论(如:探讨如何建立科学考核机制保护担当者,真正落实“三个区分开来”)

| 讲师简介 / About the Program Leader |
赵联伟老师
——党建创新党建品牌体系实践专家
拥有十二年中共济南市委机关报济南日报报业集团工作经历
授课风格
以解决问题为导向:从难点痛点入手,找出问题根源,分享技能工具,变痛点难点为亮点
从实际出发:根据客户不同阶段的现状,定制与企业实际相适应的授课内容
以结果为导向:从0到1,不止于教授,而是和学员一起创建、创造。帮助学员跨越认识论区域,从“学了”到做到,现场输出结果,提高解决实际问题能力
实用落地:专业性强,实用性更强,拥有原创100多个模型、公式、化繁为简的通俗语言方法论,100多成功案例资源,具有极强的可操作性
引导启发:化繁为简,互动性强,善于激发大家的积极主动性,课堂呈现既有意义又有意思,每个案例都从多个维度解析,给出化解路径图,点评一针见血,问题举一反三
【理论体系】
理论体系完备,实践经验丰厚,课程体系由浅入深,超预期交付,客户满意率超高。
党建品牌特色工作法提炼“三步法”
党建品牌创建“中看又中用”模型
(历任编辑助理主任副总等职)
• 曾任:中华人民共和国第十一届运动会济南赛区组委会策划处主任
• 现任:山东圣创控股党支部书记/党建党务部总经理
• 现任:中国济南高新技术开发区汉峪金谷金融企业党建联盟秘书长
• 现任:济南高新区基金行业工会联合会主席
• 北京博雅国研信息科学研究院高级研究员
• 中国管理科学研究院经济发展研究中心客座教授
• 中国电子商务协会产工委专家库首批专家/研究员
• 中海智库首席党建咨询专家
• 出版《党建品牌创建案例选编》(编委会成员,人民出版社出版)
• 原创100多个模型、公式、化繁为简的通俗语言方法论
• 《前沿讲座》精品管理类电视栏目认证“前沿名师”
【擅长领域】专注于党建创新方向党建品牌体系建设及高质量党建相关方向
个人简介
赵联伟老师是专职党建党务工作者,党建创新党建品牌体系建设实践者和探索者。十多年实战经验,培训场次近200场,服务单位100多家。
赵老师专注于央国企和非公经济组织的党建品牌体系打造、提升与重塑,在提高党的建设质量方面进行创新性探索实践,曾帮助辅导企业在党建品牌建设(党建品牌体系创建、党建与业务工作融合、党建文化引领企业文化建设等高质量党建提升方面)中获得多项荣誉奖项。其中,国 家 级荣誉2项,中央电视台报道1项,获得省级一等奖2项,写入地方五年规划1项,区域五星级支部2个,参与省级课题2个,基层模范点、示范点10个。
1、“规定动作”做精,“自选动作”出彩
在某央企业进行党建品牌创建的实战性授课,通过《“规定动作”不走样,“自选动作”当榜样》等认知论、方法论教授和实践,其“自选动作”特色做法便获得各种荣誉,其做法被写入地方五年规划,收入某大学及相关研究机构收入基层党建创新案例库。
2、不至于提升理论水平的知识传授,更注重实战提高解决实际问题的能力
在某央企集团各二三四级公司进行现场教授《叫得响、立得住、火得久、推得开——国有企业基层党支部党建品牌打造及优化升级实训系列课程》的实战培训,现场教授方法论并实践操作,现场输出党建品牌名称标识、支撑体系、运行机制、提炼特色工作法、总结故事传播策略等,至今已持续三年,超100场次,培训近1000名支部书记及专兼职党务工作者,返聘率100%,好评如潮。
| 培训课程 / Training courses |
主讲课程
• 《党建品牌从0到1的创建策略与解决方案——国有企业基层党支部品牌创建(党建+)方法》(爆款课程)
• 《党建品牌的优化与升级——党建品牌建设从1.0版本到4.0版本的升级蝶变与落地策略》
《有效避免党建品牌昙花一现的秘籍——确保党建品牌持久运行的支撑体系和运行机制》
《党建活动“活”起来 党建品牌“火”起来——党建活动的策划与创新》
《“小书记”要有“大本事”——基层党支部书记工作方法和领导艺术创新》
《党建与业务融合的系统解决方案——国有企业党建与业务融合的立体模型、落地措施和长效机制》(爆款课程)
《叫得响、立得住、火得久、推得开——国有企业基层党支部党建品牌打造与优化升级实训课程》
《“小支部”发挥“大作用”——新时代国有企业基层党支部战斗力提升和特色工作法提炼》
《“规定动作”不走样,“自选动作”当榜样——国有企业基层党支部党建工作实务暨支部创新性建设工作实训》
《员工自驱动释放活力 团队自成长夯实根基——中国特色现代国有企业基层员工管理创新实践路径和十二种落地策略》
《向上管理 同级协调——国有企业基层党支部书记正确处理与行政领导的关系》
《好内容“创造”,强声量“传播”——国有企业基层党支部典型案例提炼暨推广传播策略》
《系统打造现代企业文化“软实力”,全面夯实高质量发展“硬支撑”——新时代国有企业党建品牌与企业文化深度融合的实践路径》
《高效打造彰显“党味”和“鲜味”的融合型主题党日》
《国有企业基层党支部党建创新案例鉴析——精选全国获奖案例解析与重构》
《AI在党建政工领域的应用策略和风险防范》(爆款课程)
《基层党支部书记如何开展党建创新工作》
| 代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO |
服务客户
央企(含科研院所):中国石油(返聘)、中国中车、中国船舶、中国海油(多次返聘)、中国三峡(多次返聘)、中信建投、中国航空、中国中化、长安望江、上海振华重工、上海交通大学终身教育学院等
国企(含“双百企业”):上钞集团、首钢集团、潍柴集团、苏州农商行、山东高速(多次返聘)、汉江集团、上海汽轮机、冀中能源、豫资集团、山东能源等
学员评价
赵联伟老师是位博学多才的老师,经验丰富,底蕴丰厚,对学员的教学严谨专业,对学员的问题总能从多个维度给予启发性的答疑,并给出结合实际的正确指导。
——山东航空股份有限公司货运部党委副书记 潘霄峰
赵老师讲授的党建课确实与众不同,是能解决问题的“靶向药”,绝不是隔靴搔痒的“保健品”。赵老师改变了我对党课的认识,也改变了我对培训的认识,让我和学员们眼界大开,感触很深,受益匪浅。
——医保大健康集团党支部书记乔立新
“例不十,法不立。”赵老师在党建创新党建品牌建设中的观点、方法、模型,都经过了实践验证,其体系性、创新性对我们上市公司文化与党建文化的结合具有很强的实践指导性和启发性。
——齐鲁高速股份(上市公司)有限公司党群工作部副部长顾瑞
赵联伟老师在党建创新党建品牌体系建设领域拥有很深的造诣,既有模型体系又有众多案例,知识既有高度,又接地气,既系统全面又能具体问题具体分析,“庖丁解牛”式的解剖麻雀,给我们带来很多惊喜。
——东方集团副总裁王殿龙
赵老师的培训课程性价比超高,总能在剖析问题之后对症下药,提供有效的解决方案,内容清晰、简单实用,易于掌握又便于实施。
——中国自贸区联合会办公室副主任倪南
本次课程内容目标明确、有针对性、与我们的需求和实际情况相匹配;课程内容设计合理、有条理,能够达到我们的预期学习目标;赵老师授课能力非常出色,讲课情绪饱满,语言清晰,思路条理,内容充实,理论结合实际,不照本宣科,体现最 新进展,能够生动有趣地讲解知识点让我们易于理解和接受;善于引导我们参与讨论和思考激发我们的学习兴趣,使我们积极主动学习。
——冀中能源东庞矿组织部长张晓乾
此课程内容丰富,高屋建瓴,很有深度和广度,对我支部的党建活动很有启发和帮助。老师赵联伟上课不拘一格,和同学的互动很好的提振了课堂气氛,并有利于集思广益,上课的氛围很好。课程开展的形式也丰富多样,既有老师的言传身教,也有学员的经验分享。既是一堂学习课,也是一堂分享课。最后的分组共创环节更是课程的点睛之笔,通过让学员分组共创,模拟党建品牌的创建,让我们既能学习别的支部的优秀做法,又能得到模拟实战的机会,还有名师的点评,让我获益匪浅。
——冀中能源东庞矿瓦斯抽放区党支部书记刘晓强
【精彩瞬间】
| 山东能源集团 《国有企业基层党支部品牌创建》 | 中国石油 《基层党支部战斗力提升和特色工作法提炼》 |
| 山东航空股份有限公司 《基层党支部书记的工作方法和领导艺术》 | 济南国际金融城 《国有企业基层党支部品牌创建》 |
| 冀中能源东庞矿 《基层党支部战斗力提升和特色工作法提炼》 | 济南国际人才创新中心 《新时代基层工会如何发挥作用》 |
| 中国石油 《国有企业基层党支部党建品牌打造与优化升级》 | 济南市商务局国际商务促进中心 《国有企业基层党支部党建工作实务》 |
| 冀中能源东庞矿 《新时代国有企业党建品牌与企业文化》 | 济南热电集团 《国有企业基层党支部党建工作实务》 |
| 新疆乌鲁木齐水业集团 《党建活动的策划与创新》 | 新疆乌鲁木齐水业集团 《党建活动的策划与创新》(返聘) |
| 济南能源集团 《基层党支部战斗力提升和特色工作法提炼》 | 中国中车集团 《国有企业基层党支部品牌创建》 |
| 长安望江工业 《国有企业基层党支部党建工作实务》 | 潍柴集团 《国有企业基层党支部党建品牌打造与优化升级》 |
| 中国海油(沂蒙干部学院) 《基层党支部战斗力提升和特色工作法提炼》 | 汉峪金谷党委 《新时代国有企业党建品牌与企业文化》 |
【视频链接】
基层党组织党建品牌创建策略及优化升级解决方案实训课程
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/6c36dd8c1397757912194203647/v.f1453242.mp4
党建品牌
https://v.qq.com/x/page/j3516khltoz.html
明确内训需求与课程方向
了解岗位、学员与业务痛点
调研实际场景与学习目标
定制课程内容与实操安排
确认培训方案与实施细节
讲师授课与现场实操
跟进学习应用与问题反馈
评估培训成果与落地效果
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