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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
新质生产力是什么?
习 近 平总书记为何多次在讲话中提到新质生产力?
新质生产力和企业有什么关系?
面对当前的市场挑战,国有企业如何发展自己的新质生产力?
随着2024年全国两会的召开,坚持高质量发展和发展新质生产力成为2024年的主基调。中共中央总书记、国家主席习 近 平3月5日下午在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。
本课程紧紧围绕国有企业的现实需要,以习 近 平经济思想脉络为学习抓手,采用案例分析、情境研讨等学习活动帮助学员理解国家战略和公司发展的内在关系,学习把新质生产力理论转化为具体工作目标的方法和工具,把以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干落到实处。
• 把握新质生产力理论的产生过程和理论品质
• 领会新质生产力理论的核心理念和基本构成
• 从国有企业视角理解助力新质生产力发展的5个维度
• 运用新质生产力框架下的国有企业管理方法实现新发展
【课程特色】
• 从国有企业的现实需求出发。课程内容围绕国有企业的现实要求展开,通过学习习 近 平新质生产力理论,思考和共识企业如何行动。
• 把学以致用放在首位。通过多种学习活动、找准国有企业核心发展任务,让学员成为学习的主体,变被动接收为主动思考。
• 课程内容有趣有料。课程内容立足当下,辐射古今,通过一个个案例和故事,让文字变得鲜活,让内涵清晰可感。
导课
讨论:当前是国有企业发展难点怎么破?
正课
第一步 理解新质生产力的诞生与背景
一、 究竟什么是新质生产力
1.1 定义
1.1.1 马克思主义生产力理论的演进
1.1.2 新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态
1.2 关于新质生产力的相关论述
1.3 诞生过程
1.3.1 酝酿期(2015—2020年)
1.3.2 发展期(2020—2023年7月)
1.3.3 形成期(2023年—2023年12月)
1.3.4 成熟期(2023年至今)
二、为什么要发展新质生产力
(一)外部视角
1. 中美竞争迈向深入
案例:以航空航天领域为例
再以信息技术领域为例
企业案例:福建晋华案例
2. 他山之石的启示
案例:日本GDP停滞不前,科学技术怎么发展那么好
(二)内部视角
1. 我们具备以下的优势
2. 我们要做到两个摆脱
练习:从公司角度出发,我们为什么需要发展新质生产力?
小组进行创作,要求有具体的分析逻辑和框架,例如SWOT
第二步 吃透新质生产力的系统结构
一、新质生产力的“12345”结构
1、1个核心:创新
案例:亿航“空中出租车”上架淘宝
企业案例:江阴兴澄特钢的创新发展
2、解决2个问题:摆脱传统经济增长方式、摆脱传统生产力发展路径
企业案例:TCL华星的案例
案例分析:如果兴澄特钢或TCL华星在今天的科技条件下,还可以有什么创新点或研发方向
3、3个特征:高科技、高效能、高质量特征
案例:上海合见工业软件
案例:宁德时代发布全球首 款5年零衰减天恒储能系统
案例:C919突破掌握核心技术100余项
练习:列举本单位在高科技、高效能、高质量三个方面可以有哪些改善点
4. 瞄准4个发力点: 完善现代化产业体系
• 产业三角模型
• 发展绿色生产力
• 绿色低碳循环经济体系四面体结构
• 形成新型生产关系
• 畅通教育科技人才的良性循环
1. 符合5个新发展理念:“创新、协调、绿色、开放、共享”
二、新质生产力的多维度结构体系剖析
1、“三元引擎”是推动新质生产力形成的动力源
2、“三元构造”是新质生产力的聚变产生的基本组成
2.1 实现劳动者向更高素质的新型劳动者的跃升
2.2 实现劳动资料向更高技术含量生产工具和生产要素的跃升
2.3 实现劳动者、劳动资料、劳动对象的优化组合向适应新质生产力的新型生产关系跃升
3、“全要素生产率”大幅提升是发展新质生产力的衡量标准
练习:以小组为单位,分析本公司的新质生产力的三元结构
三、新质生产力相关的政府工作部署
1、政府推动新质生产力发展具体行动部署
1.1推动新质生产力发展的4项行动与2个工程
2、发展新质生产力的3个要求
2.1 要求:推动产业链供应链优化升级
2.2 要求:积极培育新兴产业和未来产业
2.3 要求:深入推进数字经济创新发展
3、从地方两会看未来新质生产力政策动向
填空练习:本地在发展新质生产力方面具体举措包括( ),其中( )对本公司发展有利
第三步 运用新质生产力理论推动企业发展
一、5个维度助力企业发展新质生产力
1、数字化转型以及技术创新
1.1 技术赋能形成“支撑点”
企业案例:数实结合重构“未来工厂”的西奥电梯有限公司
“黑灯工厂”推动产业迭代升级的老板电器
“灯塔工厂”指引先进制造业前进方向的阿里巴巴犀牛工厂
1.2 逐步构建产业互联网
企业案例:将产业互联推向深入的纵目科技
将产业互联推向深入的华为鸿蒙系统
1.3 科技创新赋能传统产业
企业案例:温州市文成县大山里的娃哈哈文成未来工厂
可之人工智能科技有限公司
2、健全并且迈向高端产业链
2.1加快发展生产性服务业
2.1.1 首先是围绕重大科技工程,发展藤蔓式服务业
企业案例:国产第一艘航空母舰山东舰的上下游服务企业
2.1.2 然后是依托原有制造体系,发展根系式服务业
企业案例:极飞无人机的发展之路
2.1.3 再有就是进行覆盖式探索,发展菌丝式服务
2.2 持续进行跨界融合的探索
企业案例:位于日本新宿的NEWOMEN的融合发展
2.3 深度实现产业互联
企业案例: Shein是一家专注于女性快时尚的跨境 B2C 互联网电商
3、注重两级人才队伍的建设
企业案例:深兰科技探索出的“深兰模式”
4、优化资源配置与制度改革
5、增强国际之间交流与合作
5.1 依托优势巧出海
企业案例:拼多多2022 年 9 月出海
企业案例:中远海运集团经营希腊比雷埃夫斯港
5.2 积极引进外资和外国企业
企业案例:东航物流成功引入了普洛斯、德邦快递等外资和民营资本
学习活动:
找到公司发展新质生产力最有效举措(世界咖啡)
• 每位伙伴分别思考,如果本公司可以借鉴企业发展5个维度,会是哪些方面,具体有什么举措
• 小组进行讨论,对每位伙伴提出的举措进行归类分组
• 小组伙伴进行小组轮换,对所到小组的讨论成果进行补充
• 所有成员回到小组,对经过补充的内容进行综合分析
• 形成本公司新质生产力发展最有效举措列表

| 讲师简介 / About the Program Leader |
高飞 老师
—银行中基层管理能力提升培训专家
Ø 曾任:中国建设银行云南省分行 网点负责人
Ø 曾任:中国建设银行云南省分行 内训师
Ø 现任:国家开发投资集团(央企中唯一投资控股公司)讲师
Ø 高级经济师
Ø 云培联常务副会长
Ø MT模型思维学院认证讲师
Ø 《情境高尔夫-向下管理》认证讲师
Ø ACI认证高级职业培训师
Ø ACI认证高级课程设计师
Ø SPOT团队引导技术认证讲师
【个人简介】
高飞老师拥有近20年国有银行中基层岗位经验及超过10年的银行内训历程。他成功将实战经验转化为课程开发,为银行管理者提供超过500场能力提升培训,好评率超95%。在2001-2003年间,他组建昆明金星支行,通过精细化管理、员工分类管理、柔性激励及渗透式营销,两年内实现存贷款规模破亿,并培养出1名支行长及2名业务主管,形成员工成长梯队打造体系。
【实战经验】
1、《银行管理者技能提升课程》系列培训-讲授200+场,覆盖学员5000人以上,课程超过94%被评为优秀
为建设银行中基层管理人员讲授《银行管理者表达能力提升》、《如何做好高效汇报》《银行基层营销活动策划能力提升》等十多个专题,讲授超过200场,覆盖学员5000人以上,课程超过96%被评为优秀。因为知识广博,授课风格活泼,课堂气氛活跃积极,受到学员的喜爱和热烈欢迎,所讲述的《结构化思维能力进阶》是内训师返聘率最高的课程之一。
曾经3次担任建设银行中基层能力素养提升项目主训导师,负责管理能力素养培训内容策划和课程交付,为478名中基层管理者进行培训,项目中交付课程超过80天,其中一期项目被评为总行优秀培训项目。
2、支行长类管理能力提升课程培训-超过200场,学员超过3000+,课堂反馈为优秀的比率达到95%以上
2006-2007年,负责落实“支行长能力提升新星计划“,对各层级支行长进行管理能力提升培训,讲授《支行长能力提升之团队管理与梯队建设》、《支行长能力提升之目标分解与计划执行》等课程超过110场,覆盖学员1500+人,因为具有丰富的支行工作和管理实战经验,课程中采用大量的银行案例,对学员具有极强的指导性,课程满意度超过95%。
针对2012-2014年开展的管理人才梯队建设项目,负责辖内后备干部和支行长轮训,讲授《银行团队管理能力提升》、《银行管理能力提升之问题分析和解决》等课程超过90场,同时负责培训内容的落地辅导和支持,累计在基层支行辅导超400小时,和基层行共同解决管理类问题超过100个。
3、银行中基层管理能力提升实战课程培训—超过100场,学员超过2000+,好评率在95%以上
依托于深厚的支行管理实战经验,根据银行的课程需求,为工商银行云南省分行(培训主题:《银行中基层管理能力提升之团队管理与计划执行》、学员层次:各级支行长和中层、人数100+、返聘3期、好评率97%)、建设银行河北省分行(培训主题:《目标分解和计划执行》、学员层次:各级中层干部、人数200+、返聘4期、好评率95%)、邮储银行广东省分行(培训主题:《银行员工情绪与压力管理课》、学员层次:中层干部和骨干员工、人数100+、返聘2期、好评率97%)、恒丰银行、平安银行、上海农商银行、重庆银行等十数家银行提供中基层管理能力提升课程。在课程中大量运用银行实操案例,结合可视化、引导技术、教练技术和情境实操等教学方法,课程得到参训人员的普遍喜爱,保持非常优秀的培训效果,返聘率在70%以上。
【理论体系】
高飞老师在银行中基层管理能力提升课程的研发中,创新提出了以假设驱动的“界分编”问题解决模型、TSCEG 目标分解与计划执行模型、银行管理者三维四象限沟通模型等理论和模型,让课程具备足够的专业性和实用性。
| 培训课程 / Training courses |
银行中基层管理能力提升系列
《银行中基层管理能力提升之目标分解与计划执行》(返聘率高)
《银行中基层管理能力提升之问题分析与解决》
《银行中基层管理能力提升之团队管理与梯队建设》(建行多期返聘)
《高竞争时代的银行员工情绪与压力管理课》(返聘率高)
《管理者职业生涯规划和职业成长画布探索工作坊》
《情境管理高尔夫-中基层管理者成长之路》
银行管理能力打造系列
《银行管理者高情商沟通技巧》(农商行多期返聘)
《结构化思维与表达能力提升》(返聘率高)
《银行管理者高效表达技巧》
《银行管理者结构化思维提升》
《银行管理者高效汇报技巧》
《银行管理者时间管理能力提升课》
| 代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO |
金融类:建设银行云南省分行 建设银行廊坊分行(返聘4期) 建设银行大理分行
中国银行云南省分行 中国银行杭州市分行 工商银行云南省分行 (返聘3期)
工商银行广东省分行 工商银行湛江分行 中信银行上海分行 恒丰银行昆明分行
平安银行昆明分行 上海农商银行 江苏农商银行 重庆银行 邮储银行广州分行 (返聘2期)
秦皇岛银行 深圳兴邦金租 等
央国企类:国家开发投资集团 国家能源集团江苏省公司 国家能源集团科技环保公司
国投工程检验检测有限公司 中建八局二公司 国投大朝山水电开发有限公司
国投云南新能源有限公司 首钢股份 国投甘肃新能源有限公司 国投湄洲湾电厂
云投集团 中国电信云南省公司 中国电信昆明市公司 中移铁通云南省公司
南方电网云南分公司 中国水务华东区域总部 中交资管云南区域总部 元翔福州空港
中国核工业集团 中煤集团 湖南农业发展集团 云南锡业集团 邵阳邮政等
其他:鑫联环保 广东宏石激光 等
明确内训需求与课程方向
了解岗位、学员与业务痛点
调研实际场景与学习目标
定制课程内容与实操安排
确认培训方案与实施细节
讲师授课与现场实操
跟进学习应用与问题反馈
评估培训成果与落地效果
珀菲特顾问成立于2011年,是一家专业为企业提供一体化解决方案的知识供应商。我们紧跟AI技术发展趋势,整合AI实战讲师资源,为企业提供从AI认知到落地的全链条赋能培训解决方案。
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