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谈判破局

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13382173255(Karen郑老师)

学员背景| Course Background

参加对象::适合所有需要通过谈判与沟通推动结果的人,包括项目经理、产品经理、销售、采购、BD、投资人、客户等 教学方法:讲授、视频解析、角色扮演、情境模拟、小组演练、个别反馈等

授课形式:理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论

授课天数:2 天

课程背景| Course Background

在复杂的组织环境中,谈判早已不只是“签合同的技巧”,而是一项每个职场人每天都在使用的关键推进能力。你需要与客户谈价格、与上级谈目标、与伙伴谈合作。

谈不好,往往出现三种结果:条款赢了,关系输了;事情推了,信任耗了;人被困在冲突中,影响力难以积累。

真正的谈判高手明白:谈判不是争抢有限资源,而是通过洞察人性、设计变量与战略沟通,共同创造新价值。

本课程基于国际经典的「谈判时钟面模型」,融合心理学、行为学与国学智慧,帮助你从博弈对抗升级为共创式谈判,在复杂、高压场景中依然稳住局面,把僵局谈出新空间。

课程收益| Program Benefits

完成课程后,学员将能够:

1. 看清局势,选对谈判策略

快速判断何时竞争、协作或共创,不再被对方节奏牵着走。

2. 读懂人,而不只听条件

看清对方真实需求与压力点,从源头提升影响力。

3. 跳出只谈价格的低维博弈

灵活运用时间、资源、权限、信息等“谈判货币”,创造双赢方案。

4. 让项目与资源推进更顺畅

在跨部门协作和资源冲突中,让他人更愿意配合你把事做成。

5. 高压场景下依然稳态推进

真正具备掌控节奏、化解冲突、引导对话的实战能力。

课程大纲| Course Outline

• 核心理念:谈判的「艺术 × 科学」融合

• 艺术:人性洞察、情绪管理、共情表达、行为调控、心理学机制、国学智慧

• 科学:结构化谈判框架5P原则、谈判行为评估、共创三步法

• 学习路径:从谈判哲学与认知升级出发,夯实系统化准备能力,构建关键谈判行为,在竞争与协作的动态平衡中实现创造价值与达成共识,并以全流程高仿真模拟与反馈收官,实现真正的能力内化。

导入:OH卡破冰 -  我眼中的谈判,我的真实谈判挑战

一、谈判哲学篇|看清谈判的本质

1, 谈判基础认知

1)谈判 vs. 销售

2)谈判者行为 vs. 社会期待行为

2, 谈判策略的四大影响维度

1)依赖性

2)关系

3)信任

4)复杂性

3, 谈判时钟面模型

1)以物易物

2)比价

3)压力型

4)协商交易

5)互让交易

6)双赢

7)联合解决问题

8)关系构建

案例讨论:Alex的谈判困境

二、谈判准备篇|赢在谈判开始之前

1,系统化规划:5P 原则

1)前景Prospect

a, 设定目标:理想、可接受、底线

b, 成功定义:价格、关系、长期合作等

1) 预测Predict

a, 分析对方利益:需求 vs. 立场

b, 评估对方目标与策略

c, 洞察对方压力点

1.

1) 权力 Power

1. a, 评估权力来源:BATNA、专业度、需求程度、承诺能力

2. b, 实际权力vs 感知权力

4)方案 Plot

a, 开场策略

b, 让步规划

c, 议程设计

d, 提问准备

5)定位 Position

a, 授权界限

b, 最终立场

c, 僵局应对

d, 总结确认

2,国学案例解析:诸葛亮“舌战群儒”

实战练习:西湖龙井采购谈判的前期准备

三、谈判能力篇|成为有影响力的谈判者

1,谈判者14 项关键行为

2,个人谈判风格测评

3,心理学在谈判中的应用

1)满意度机制

2)压力与情绪管理

3)有意识能力模型

4)PAC (成人-父母-儿童)沟通模式

小组学习:我的谈判困境与突破路径

四、竞争与协作篇|掌控谈判张力

1,竞争 vs 协作的动态平衡

2,行为“阴阳组合”训练

1)设定界限 vs. 表达理解

2)提出要求 vs. 有效提问

3)运用沉默 vs. 积极倾听

4)检验假设 vs. 支持性回应

模拟演练:「星火计划」资源争夺战

五、创造与共识篇|把僵局谈成空间

1,打破僵局 :从立场之争到利益探索

2,创造价值的“三步法”

1)深度挖掘:提问与倾听术

2)头脑风暴:优雅的可谈判项

3)方案构建:权衡与交换

六、综合模拟篇|真正的能力内化

全流程高仿真模拟:西湖龙井采购谈判

1,同伴反馈:基于14项关键行为

2,我的谈判力成长路径图

讲师背景| Introduction to lecturers

珀菲特顾问|若汐老师

讲师简介 / About the Program Leader

沈晶晶老 师

- 苹果与英特尔20年管理经验

+人才与组织发展专家

擅长领域

领导力培育、组织变革管理、演讲与表达、高绩效团队打造、内训师培养TTT、苹果与英特尔管理模式

授课风格

体系化输出:课程内容上,倡导“深度与广度兼顾,实践理论并举”,课程内容注重实用性及启发性,善于从事物本源出发,全面系统解决问题。

实战导向:紧扣企业业务痛点,以多年大型企业管理经验为根基,坚决摒弃空洞理论和抽象概念,全程聚焦“如何解决实际问题”,让学员能快速将所学与工作场景精准对接。

互动性强:擅长将组织议题转化为可体验、可练习的学习过程。营造轻松活跃的授课氛围,通过真实场景模拟、小组实操演练、通过问题进行反思、故事力等形式,让学员在课堂上可以全情投入使所学知识快速转化为实际工作能力。

东西方智慧融合:国学哲思有机整合全球500强实战工具,形成大道至简、浑然一体的可落地方法论。

讲师资历

英特尔半导体有限公司生产技术主管/培训运营/供应链项目经理

苹果采购运营有限公司 学习发展经理

• 香港大学企业教练与领导力发展硕士

• 西安交通大学管理学硕士

• 西北工业大学工学学士

• 国家人力资源师一级/注册企业培训师

• 国家心理咨询师二级

• NLP 执行师/ABH 催眠师/职业规划师

实战经验

• 沈晶晶老师在20年的苹果与英特尔管理过程中不断总结与实践,实践工作经历涵盖不同业务单元负责人、学习发展经理、人才与组织发展专家等多维度的工作视角,丰富的实操案例,使沈老师能精准挖出企业管理痛点,设计全面解决方案。

• 学习发展体系从0到1的缔 造 者:从0到1搭建学习体系与平台,组建内训师团队过百人,年度主导开发实用课程20门,形成“业务问题→课程方案→落地转化”的闭环,促使内训师成为企业知识沉淀的核心载体,真正做到企业经验萃取→炼化→传承。

• 领导力进化的催化者:深度参与公司人才战略规划,系统性搭建管理与领导力发展体系。全面负责核心高管及高潜人才的能力提升项目,通过定制化发展路径与干预措施,显著加速关键领导人才的成长速度与准备度,为组织梯队建设提供坚实保障。

• 经营与人才协同的驱动者:具备业务部门管理与人才发展双重实战经验,精通将人才策略与业务目标深度对齐。通过搭建平台促进客户共创,成功打通人才发展赋能业务增长的价值链条,实现组织能力与经营业绩的同步进化。

• 东西方智慧的融合者:在英特尔与苹果长达20年的国际化生涯加上所沉淀的中国智慧。致力于将西方管理之“术”与东方智慧之“道”融会贯通,帮助领 导 者突破瓶颈,构建驱动持续增长的核心组织能力,实现知行合一的高绩效。

工作履历

曾任:2005 - 2007 英特尔半导体有限公司 + 生产系统工程师

曾任:2007 - 2008 英特尔半导体有限公司 + 生产技术主管

曾任:2008 - 2013 英特尔半导体有限公司 + 培训运营经理

曾任:2013 - 2018 英特尔半导体有限公司 + 培训经理

曾任:2018 - 2019 英特尔半导体有限公司 + 供应链项目经理

曾任:2019 - 2024 苹果采购运营有限公司 + 学习发展经理

培训经验

独立讲师、顾问与教练  2024-2025

主要课程方向

•  领导力培育:高潜人才、新任经理与关键岗位领导力发展

组织变革管理:变革期领导、角色转型与组织适应力

演讲与表达:管理者表达力、影响力沟通与关键场合呈现

高绩效团队打造:目标对齐、信任建设与协作机制

内训师培养(TTT):教学设计、引导式授课与课堂掌控

苹果与英特尔管理模式:将跨国科技企业的管理实践转化为可学习、可应用的方法

具体交付项目

• 为沃尔沃开展两期《跨部门协作与冲突管理:让协作成为组织的竞争力》培训,覆盖过百人参与,帮助团队更好地看到冲突背后的价值及如何更好的协作实现1+1=3的结果,获得学员和客户一致好评。

• 为陆博汽车电子有限公司高层管理团队开展《变革引领力:变革期团队引领与行动指南》工作坊,帮助企业决策层更好地看到变革中的盲区与免疫点,客户反馈创建了很多之前未知的觉察,同时又有方法、工具及各种干货可以直接落地。

• 为贝内克长顺汽车内饰材料开展《谈判破局:从博弈到共创》培训,帮助企业看到谈判中的各种心理惯性与共创的机会,如何可以更好地实现价值最 大化,有心法也有工具,收获满满。

• 为乾银金融开展3期《影响力沟通:从表达到影响的跃迁》工作坊,帮助团队看到如何可以更好地影响同事及外部客户,洞察需要,找到更好地沟通途径帮助团队业务更好地达成。

• 为乾银金融开展TTT培训《课程设计到开发落地:基于绩效技术的培训全流程》和《高成效引导式教学与培训设计:从学习科学到课堂引导的实战课》,帮助企业与业务专家一起做经验萃取,培养内部专家做经验传承,客户反馈有了体系化的知识梳理与传承,感觉业务能力不用总是参差不齐从而影响整体团队绩效了。

• 为坤天微电子开展培训《新任管理者启航:从个人贡献者到团队驱动者的关键跃迁》,帮助新晋升管理者通过课程清晰认知管理角色差异,客户反馈如果早些做这么系统的学习,企业整个的组织活力就不是现在的状态了。

苹果采购运营有限公司|学习与发展经理2019-2024

角色定位

• 作为学习与发展负责人,同时长期担任核心课程讲师与项目引导师,在推动学习体系建设的同时,亲自为管理者与关键人才授课,确保学习真正转化为领导行为与业务成果。

核心项目与授课经验

领导力培育与关键人才发展

• 主导关键人才识别与胜任力模型搭建,并基于能力评估结果亲自设计并授课多个领导力发展项目,包括高潜人才、新任经理与关键岗位人群;成功规划并落地危机管理领导力发展项目

领导力项目设计与现场引导

• 与 HRBP 深度协作,设计并交付高潜人才与新任经理领导力项目,本人承担核心模块授课与工作坊引导,聚焦角色转型、领导影响力与决策能力。

演讲与表达沟通协作课程

统筹并亲自授课领导力论坛、公众演讲与表达、跨部门沟通与协作、持续创新等通用能力课程,擅长通过体验式设计提升课堂参与度与现场表现力。

高绩效团队与组织能力建设

• 结合业务实际,设计并引导团队协作与高绩效团队打造相关课程与工作坊,帮助管理者将理念转化为团队行动。

学习体系与混合式学习架构(0→1)

• 从零搭建学习项目与学习管理架构(新员工培训、课程体系、学习系统、KPI),并将线下授课与 e-Learning 有效结合,放大讲师课程影响力。

学习项目咨询与案例萃取(讲师 × 顾问双角色)

• 以“讲师 + 学习顾问”双角色,与业务团队共创学习项目,通过案例萃取与引导式学习支持业务绩效提升。

英特尔半导体有限公司|培训经理2013–2018

角色定位

• 在承担工厂级培训管理职责的同时,长期担任内部讲师与项目引导师,为多层级管理者与专业人群提供系统化授课与学习引导。

核心项目与授课经验

领导力与管理能力课程

• 围绕一线经理与工程师群体,设计并亲自授课领导力、沟通协作、管理基础与团队带领等课程。

•  高绩效团队与组织文化项目

• 作为领导力发展项目核心成员,参与并引导管理者论坛、领导力论坛、导师项目与经理储备梯队建设。

•  演讲、表达与讲师发展

• 参与并支持管理者表达能力提升,同时为内部讲师提供培训、分享与辅导,推动讲师专业化发展。

•  教练型文化与组织行为塑造

• 推动peer-to-peer教练文化,通过培训、引导与机制设计,强化管理者的教练式领导行为。

英特尔半导体有限公司|培训项目经理 2008–2013

角色定位

• 从培训项目经理起步,逐步发展为兼具项目管理与授课能力的学习专业人员。

•  经理与资深工程师学习论坛(授课与引导)

• 规划并执行区域学习论坛,承担部分主题分享与学习引导角色。

内训师培养与讲师发展项目

• 主导内部讲师培养体系,包括讲师培训、分享论坛与激励机制,为后续讲师型发展奠定基础。



培训课程 / Training courses

主讲课程

《影响力沟通:从表达到影响的跃迁》2天

《变革引领力:变革期团队引领与行动指南》2天

《谈判破局:从博弈到共创》2天

《跨部门协作与冲突管理:让协作成为组织的竞争力》2天

《新任管理者启航:从个人贡献者到团队驱动者的关键跃迁》2天

《课程设计到开发落地:基于绩效技术的培训全流程》2天

《高成效引导式教学与培训设计:从学习科学到课堂引导的实战课》2天



代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

学员与客户反馈

Intel的5Rs/5Cs工具太实用了!我们现场用它分析了当前体系变革的阻力,比如资源不足、能力缺口,并制定了具体的推进路径,比如先明确各角色的核心使命,再调配资源。课后立刻和团队同步了这套工具,大家反馈终于有一套能落地的方法了。-- 某外企,林部长

PAC沟通模式和阴阳组合训练,比如‘设定界限+表达理解’让我们团队学会了软硬兼施。以前和供应商谈涨价时容易急,现在会先倾听对方的困难,再明确我们的底线,最后一起找替代方案,关系反而更紧密了。-- 某沟内制造企业,采购部李总

业务团队反馈‘终于掌握了影响他人的方法——不是靠职位,而是靠精准表达和共情’。尤其是和客户、上级沟通的场景,现在能更高效地传递价值、推动决策。这种从沟通到影响力的提升,对我们这种服务型金融机构的业务增长至关重要。-- 某金融公司,崔总

内部讲师反馈‘终于有了体系化的方法——从分析绩效问题到设计有效课程,再到确保学以致用’。培训后的课程质量明显提升,学员不再觉得‘内容空’,而是能直接应用到工作中。这对我们业务能力的标准化和团队绩效的整体提升帮助很大。-- 某金融公司,张总

这次工作坊直击我们变革中的痛点:管理层看到了团队心理过渡的盲区,比如‘旧习惯难改’‘对新方向不信任’,同时拿到了可操作的工具。课后一个月跟进,管理层反馈‘团队从‘被动应对’转向‘主动参与’,变革阻力小了很多,这正是我们需要的效果。-- 某外企,陈总

新晋升管理者通过课程清晰认知管理角色差异,学会用SMART原则制定目标,以教练式对话推动执行。运用SCARF®模型营造团队心理安全感,减少隐性冲突,团队协作更顺畅,为新管理者快速夯实管理基础,助力公司人才发展。-- 某制造企业,王经理


服务流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 沟通诊断
  • 项目调研
  • 方案设计
  • 达成共识
  • 项目实施
  • 持续跟踪
  • 效果评估

服务优势

Service Advantages

  • 对行业特性的深刻理解

    我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验,并对企业进行深度研究和剖析,总结出一系列深入的观点和经验。

  • 丰富的案例库及落地方案

    我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念,既具备理论知识,又重视项目的实操性。经过多年的经验,我们积累了丰富的案例库,涉及18个领域,近千个案例,并将案例与咨询项目完美结合。

  • 经验深厚的咨询团队

    我们的咨询团队分布于各大领域,拥有多年的业内从业经验,具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前,我们会为客户匹配多位业内咨询师,供客户进行比对选择,根据客户需求及问题,定制化地设计咨询方案,确保项目的顺利进行。

关于珀菲特顾问

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我们是?人才培养与智能制造解决方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我们做什么?承接组织绩效提升与人才学习发展业务。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服务的客户:世界五百强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业、行业领头企业。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企业共同选择

  • 600000+

    累计培训学员

  • 1500+

    现有公开课

  • 10000+

    现有内训课

  • 800+

    现有在线课程

  • 20+

    辐射城市

线下业务

OFFLINE BUSINESS

  • 内训课

    高层团队引导工作坊

    中层管理内训

    基层管理内训

  • 项目咨询

    人才梯队建设咨询项目

    工厂运营咨询项目

    TTT内训师咨询项目

  • 公开课

    领导力公开课

    精益智造公开课

    个人效能公开课

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官网电话:400-008-4600;手机号:13382173255(Karen郑老师);网站:www.perfectpx.com

培训的客户涵盖多个行业的知名企业

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

数字化搭建企业学习平台,加速人才培养

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