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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
知名培训专家鲍勃·派克曾说:“好的培训不是关于讲师讲了什么,而是学员带走了什么。”在企业内部,越来越多的业务专家、技术骨干、专职讲师需要承担知识传递与经验分享的角色。然而,一个普遍的现象是:很多人“肚子里有货”却“倒不出来”——专业知识丰富,一站上讲台就紧张忘词、逻辑混乱、照本宣科。这不仅让培训效果大打折扣,更影响了个人职业形象。正如一位培训专家所说:“你不会因为讲得好而被记住,但会因为讲得差而被记住很久。”台上呈现不是天赋,而是一套可学习、可练习、可复制的技能。而在讲师培养过程中,往往会遇到以下共性问题:
• 一站上讲台就心跳加速、手心出汗,如何快速克服紧张?
• 双手不知道该放哪里,眼神不敢看学员,如何培养讲台仪态?
• 开场白说了半天,学员还是没进入状态,如何3句话抓住注意力?
• 讲课像“念经”,语调平、语速快,如何让声音更有吸引力?
• 学员走神、玩手机、打瞌睡,如何有效互动激活课堂?
• 讲到一半突然忘词,PPT翻错了页,如何从容应对不冷场?
• 如何在8分钟的微课展示中,让评委和学员记住你的核心观点?
本课程聚焦讲师台上呈现的核心技能(心态、仪态、语言、开场结尾、互动、控场、教具),通过“原理讲解+标准示范+分段演练+完整展示”的教学路径,帮助学员在两天的实战训练中完成从“不敢讲”到“讲得好”的蜕变。课程以“练”为主,每人至少完成4次的登台演练,最终输出8分钟微课展示并获得多维度反馈。
• 理解TTT的核心价值与成人学习特点,明确优秀讲师台上呈现的四大支柱
• 掌握克服上台紧张的系统方法,建立自信、从容的讲台风范
• 掌握开场与结尾的结构化设计技巧,做到“凤头豹尾”
• 掌握与学员互动的五大方法,激活课堂氛围
• 学会运用语言表达的六大技巧,增强语言的表现力与吸引力
• 掌握20种以上突发状况的应对技巧,提升现场控场能力
• 通过多次登台演练与8分钟微课展示,获得针对性反馈
第一天:基础篇——讲台呈现核心技能
一、如何从“不敢讲”到“从容讲”?——讲师角色认知与心态建设
1. TTT的核心价值与讲师角色定位
• 什么是TTT
• 优秀讲师的能力模型
• 成人学习四大特点
• 专兼职讲师差异
• 培训师的职责和角色
1. 案例:工笔画和写意画的差异
2. 讨论:你见过的最差的培训是什么样?最棒的培训又是什么样?差距在哪里?
3. 登台演练:1分钟自我介绍
• 介绍自己
• 时间体验
• 紧张及台上情绪体验
1. 如何缓解紧张
• 紧张的来源
• 紧张不是病,人人都会有(生理机制与心理机制)
• 缓解紧张的四个层级
• 缓解紧张的六个技巧
1. 案例:感觉-思想-行为生活案例,一四二呼吸调节法等
3. 讲台上下台行为塑造
• 上台九步法
• 深呼吸与能量唤醒
1. 演练:上台九步及紧张暴露法综合实践
二、如何快速抓住学员的注意力?——开场与结尾设计
1. 开场四步法:破冰→关联→导入→定约
• 破冰:打破陌生感,建立安全氛围
• 关联:告诉学员“这个内容与你有什么关系”
• 导入:清晰说明课程目标、主要议程
• 定约:明确课堂规则
2. 开场小技巧和应避免的雷区
• 开场的七个小技巧
• 应避免的五大雷区
3. 结尾三步法:回顾→升华→行动
• 回顾:总结核心知识点
• 升华:引发深思和回味
• 行动:课后延续
4. 结尾小技巧和应避免的雷区
• 结尾的五个关注点
• 应避免的三大雷区
1. 登台演练:1分钟抽题演讲
• 抽签上台轮流演讲
• 上下台、开场结尾应用
• 再次体验来自内容压力、氛围、时间的紧张感
三、如何让声音“有磁性、有节奏”?——有声语言技巧
1. 语言表达的“五大维度”
• 有声表达的基本要求
• 音量、语速、停顿、重音、重复
1. 案例:诗歌朗诵、新闻播报
2. 进阶技巧
• 语调、语气
• 生动语言技巧
1. 视频:奥巴马、黄渤
3. 嗓音保健
• 科学发声:腹式发声
• 护嗓禁忌:大声喊叫、清嗓子、冰冷饮
1. 组内演练:语言节奏练习、腹式发声体验
• 每人朗读一段培训开场词,刻意练习“停顿”和“重音”
• 给出同一句话,学员用不同的音量、语速、停顿、重音表达
• 练习“闻花香”吸气、“吹蜡烛”呼气
四、如何让仪态“有自信、有魅力”?——无声语言技巧
1. 形象和体态
• 无声表达基本要求
• 讲师着装礼仪
• 站位站姿及常见错误
• 整洁的形象
2. 位移与区域
• 位移的三个原则:不背台、不画圈、不频繁
• 走位的四个区域:讲台区、左前区、右前区、学员区
3. 合适行为与手势
• 台上合适的行为
• 手势基本要求:手部和手指
• 常用手势
• 禁用手势
1. 案例:六个常用手势及应用场景
4. 眼神的互动
• 点视、环视、虚视
• 眼神禁忌
5. 表情管理
• 面带微笑
• 表情与内容匹配
• 避免面无表情或过度夸张
1. 登台演练:3分钟自拟题目演讲
• 逐一轮流登台
• 登台前缓解紧张练习
• 有声无声语言技巧应用
五、如何让学员“全程在线”?——互动与参与技巧
1. 互动的价值与“注意力曲线”
• 成人注意力集中时长约10-15分钟,互动是“重启注意力”的关键
• 互动的五大类型
2. 提问技巧
• 提问的作用
• 发问方式和提问技巧
• 常见陷阱
• 提问反馈
3. 小组讨论的组织技巧
• 规则清晰
• 分组方法
• 讨论引导
4. 演练、游戏、案例分析带动的“”
• 一般演练与情境演练
• 游戏带动的三要三不要
• 案例的选择加工和组织流程
1. 登台演练准备:5分钟工作相关主题演讲
• 布置任务晚上准备
• 第二天逐一轮流登台
• 登台前缓解紧张练习
• 有声无声语言技巧应用
• 互动技巧
第二天:进阶篇——教具使用、控场与实战展示
1. 登台演练:5分钟工作相关主题演讲
六、如何做到“人机合一”?——PPT与教具使用技巧
1. 内容载体
• PPT制作原则和演讲技巧
• 白板使用书写原则与布局
• 海报纸、挂图、学员手册等
2. 辅助设备
• 话筒使用
• 授讲中电脑快捷键
• 翻页笔、投影、音箱等
3. 其他辅助教具
• 白板笔使用
• 积分榜、便签纸、桌椅、姓名牌、铃铛等
七、如何应对“一切意外”?——控场与突发状况处理
1. 控场的本质:节奏管理与注意力管理
• 节奏管理与注意力管理
• 控场的三个层面:时间控、节奏控、场面控
1. 学员类型识别与应对
• 学员分类及表现:挑战者、沉默者、话痨、走神者、专家
• 应对策略
1.
3. 常见技术故障与应对
• 常见技术故障:PPT黑屏、翻页笔失灵、话筒没电、视频播放失败
• 应对策略
4. 讲师自身失误应对
• 常见失误:忘词、讲错、时间失控
• 应对策略
5. 突发状况应急预案
• 可能突发状况:学员突发疾病、火警/地震
• 应对策略
八、如何让PPT成为“提词器”而非“讲稿”?——课程结构化与视觉化
1. 课程结构
• 课程结构八字箴言
• 课程结构四段法
2. 从“讲稿”到“关键词”的转化
• 把完整句子变成3-5个关键词
• 关键词按逻辑顺序排列
1. 练习:组内2人对练,看关键词讲1分钟
3. AI助力视觉化设计
• 每页PPT标题即观点
• AI生成PPT
• 用图片代替文字:AI生图
• 用图表代替数字:AI制表
九、综合实战——8分钟微课展示与反馈(可选)
1. 展示准备
• 根据时间和人数安排,分小小组呈现
• 每个小小组准备一个8分钟的微课题(自选熟悉内容,或提供备选主题)
• 可使用PPT(不超过6页)或无PPT
• 要求:完整包含开场(破冰+关联+导入)、主体(至少2个知识点,每个知识点有案例或演练)、结尾(回顾+升华+行动),并有至少2次互动
2. 展示流程
• 按顺序轮流上台展示(每个小小组8分钟,超时叫停),可一人上台,可组合上台
• 台下其他学员及讲师使用《微课展示评分表》打分:
• 展示后,进行“3+2”反馈:3个亮点 + 2条改进建议
3. 录制与回看(可选)
• 使用手机录制每位学员的展示
• 课后学员自行回看,对照评分表进行自我复盘
1. 工具:微课展示评分表
十、如何持续精进?——课后行动与复盘(0.5小时)
1. 个人改进行动计划
• 每位学员根据微课展示反馈,填写《个人改进行动计划表》
• 明确未来30天内要刻意练习的3个具体动作
2. 刻意练习的方法
• 每日练习
• 每周实战
• 每月复盘
1. 工具:个人改进行动计划表
2.

| 讲师简介 / About the Program Leader |
赵振科老师
——中基层管理效能提升与行动学习实战专家
• 15年上市公司培训与人才发展全流程实战经验
• 累计内外训场次1000+,累计培训人次20000+,学员课后评估分98+
• 曾任:中兴通讯(国际通讯设备制造头部企业、上市公司) 领导力专家讲师
• 曾任:宜信普惠(国内金融科技头部企业、上市公司)培训经理、区域培训负责人
• 行动学习催化师认证
• CPTD课程设计与开发认证讲师
• 《情境领导 Ⅱ》、《高效经理人管理精进》认证讲师
• 独创“员工辅导钻石法则”、“SPACES六维度差异化管理模型”
• 西北大学 工商管理硕士
• 擅长领域:管理能力提升、领导力、人才发展、员工辅导、新人培育、行动学习、团队绩效管理等
个人简介
• 赵振科老师拥有15 年企业培训管理、人才发展与授课实战经验,在国内头部互联网金融上市企业宜信普惠任职西北区区域培训经理10余年;随后在国内知名通讯设备制造商、上市企业中兴通讯担任领导力专家讲师、讲师赋能教练及行动学习项目专家近4年;凭借互联网金融行业、通讯行业积累15年培训管理、人才发展和培训经验(其中11年培训管理与项目设计运营经验、5年人才发展经验以及15年的一线项目实战履历),基于长期的企业咨询、授课与行动学习项目操盘,敏锐捕捉企业真实痛点,将领导力、通用管理与行动学习深度跨界融合,独创了一套以结果为导向的管理赋能课程逻辑与体验式学习形式,累计内外训场次800+,累计培训人次20000+,学员课后评估分98+,以 “结果导向、落地实用”赢得了业界的广泛赞誉与客户的高度认可。
实战经验
1、管理者成长全流程综合项目设计和运营——龙计划系列培训项目实现区域整体内部晋升率提升30%,达到95%,新任职管理者1年胜任留存率提升20%,团队MOB6业绩达成率提升20%,绩优管理者留存率提升15%
授课风格
有温度,轻松带入:摒弃权威感,像老友喝咖啡般平视交流。面对“团队难管”等痛点,不讲干巴原则,而是用自身踩过的坑引发共情。让学员感到被理解,在轻松中自然卸下防备。有张力,逻辑严谨:从宏观心智到微观话术,逻辑严密,层层剥开管理底牌。绝不让大脑疲劳,每讲透一个深度知识点,立刻抛出行业趣闻或即时问答来“透气”。张弛有度的节奏,让学员始终处于“跳一跳够得着”的活跃状态。
有回音,结果导向:不把管理课当知识教,而是当技能练。巧妙融入行动学习法,用工具包把学员卷入高频互动的“沙盘推演”。从个人沉思到小组共创,把经验逼成解法。课后不看打分,看回到工位后,推不动的项目是不是有了新抓手。
赵振科老师在2014-2017年期间担任区域培训经理,全面负责互联网金融产品一线销售团队的区域培训与赋能工作,累计支撑2000+销售团队。彼时公司处于业务上升期与门店快速扩张阶段,作为行业引领者,面临无先例可循的人才管理挑战。为破解人才供应链瓶颈,赵老师创新性主导设计了“潜龙、雏龙、成龙”三阶渐进式管理者培训体系,精准覆盖储备、任职与成熟三个核心管理周期,确保了区域人才的有效轮转与可持续发展。该体系不仅实现了99%的学员满意度,更直接驱动了组织效能的跨越式增长:区域内部晋升率提升30%至95%,新任管理者1年胜任留存率提升20%,团队MOB6(任职六个月)业绩达成率提升20%,绩优管理者留存率提升15%。凭借该项目的突破性贡献,于2014年斩获公司级项目创新奖。
2、区域培训体系搭建——培训体系从 0→1 搭建与规模化落地,搭建12人培训团队,主导开发课程30+,平均年度培训满意度98%
赵振科老师于2012年-2021年期间,深耕互联网金融赛道,担任头部企业宜信普惠西北区区域培训经理。近十年履职期间,他全面统筹区域培训体系0→1 的搭建与规模化落地,构建了涵盖岗位学习地图、项目设计、课程建设、制度流程及评估体系的完整培训生态。赵老师坚持“培训赋能业务”的导向,成功支撑2500+一线员工与120+中基层管理者的能力提升,实现了人才梯队的稳定供给,并交出新人转正率70%、管理者内部晋升率90%、驱动团队业绩提升20%的亮眼答卷。在项目实战方面,主导研发30+门核心课程,打造了“龙计划”管理者培训、新兵训练营、魅力讲师训练营及区域问题解决专项行动学习等系列标杆项目,年度培训满意度高达98%。此外,成功搭建并带领12人培训团队,其中2人被提拔至其他区域担任培训经理,团队曾获“年度优秀培训团队奖”。
3、基层管理者行动学习项目——中兴通讯行政物业基层管理者行动学习项目,实现客服质检准确率提升15%,促成某园区员工满意度提升10%。
赵振科老师于2022年-2025年任职中兴通讯领导力专家讲师及行动学习项目专家。期间,赵老师以行动学习为抓手,深度赋能行政物业条线,成功操盘两大标杆课题:针对某地市分公司“客服质检效能突破”与“成本约束下的办公体验升级”两大真实挑战,提供从前期调研、课题共创、全景设计到实施引导的端到端专家服务。项目成效卓著,不仅将客服质检准确率实质性拉升15%,更推动目标园区员工满意度稳步提升10%,展现了深厚的组织经验萃取与业务赋能功底。
4、新员工N180项目——新员工入职180天养成计划,实现新人首月开单率提升45%,区域整体业绩提升20%,达成新人MOB6转正率60%的目标
赵振科老师在2013年-2018年担任区域培训经理,负责互联网金融To C端销售团队的培训与赋能工作。针对“新员工快速上手、首单突破及顺利转正”这一制约团队发展的核心业务痛点,于2013年主导研发“新兵训练营”项目,量身定制8门新员工专属课程。2015年,为深化赋能效果,将该项目迭代升级为“N180体系”,将课程矩阵扩充至19门,并深度融入互动活动、通关考核、实战演练及标准化跟进工具,构建起覆盖新人入职前六个月的闭环陪跑机制。该项目成功将新人首月开单率提升45%,直接拉动区域整体业绩增长20%,并稳固达成新人MOB6(入职六个月)转正率60%的核心目标。
培训经验
1、情境领导力培训——超50场培训、累计学员2000+、授课400小时+、训后评估98+
赵振科老师以培训讲师身份为宜信、上海铁路局、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯等知名企业提供《情境领导Ⅱ》培训,课程镶嵌体验式游戏活动、案例等,增加现场趣味性,累计培训超50场、返聘超30场、学员2000+、授课400小时+、训后评估98+。
• 2、高效经理人管理精进培训——超100场培训、累计学员4000+、训后评估99+
• 赵振科老师以培训讲师身份为宜信、陕煤、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯等知名企业提供《认识管理 了解下属》、《认识团队 KRA工作聚焦》、《创新思维 问题解决》《有效激励》等培训,累计培训超100场、返聘超50场、学员4000+、授课500小时+、训后评估99+。
3、行动学习项目——超20场行动学习项目设计与运营、累计学员1000+、训后评估95+
• 赵振科老师以行动学习专家顾问身份为宜信、中国移动、中兴通讯等知名企业设计运营行动学习项目,解决组织、部门当下关注的核心痛点,累计主导项目超20场、学员1000+、训后评估95+。
4、管理者龙计划培训项目——集中培训超100场、累计学员2000+、训后评估95+
• 赵振科老师创新性主导设计了“潜龙、雏龙、成龙”三阶渐进式管理者培训体系,精准覆盖储备、任职与成熟三个核心管理周期,为宜信区域销售管理者集中培训超100场、累计学员2000+、训后评估95+
【理论体系】
• 独创员工辅导钻石法则:聚焦员工选育用留全流程,提供可落地、可复制的辅导工具与话术。
• 独创SPACES 六维度差异化管理模型:从性格、能力、动机等维度拆解管理场景,实现精准带人、高效管队。
• 领导力 + 行动学习双赋能体系:以理论打底、以实战落地、以结果检验,形成 “培训 — 演练 — 复盘 — 应用” 闭环。
【愿景使命】
• 致力于用可落地、可复制、可量化的管理培训与行动学习项目,助力千万管理者提升带队效能、帮助企业搭建可持续人才梯队;未来将深耕领导力与行动学习领域,赋能企业、影响更多的管理者,让管理更简单、让团队更高效、让组织更有活力。
| 培训课程 / Training courses |
主讲课程
管理者核心能力与转型
《因势利导——情境领导Ⅱ》(版权课)返聘率高
《管理精进——七模块助力经理人管理破局》(版权课)返聘率高
《PAR管理之道——基层管理三板斧》返聘率高
《差异化管理——六维度全面解读》独创差异化解读六维度模型
《从业务骨干到优秀管理者专项赋能》
团队管理与识人绩效
《知人善任——管理者角色认知与下属识别分析实战》返聘率高
《顺势聚焦——团队发展阶段识别与KRA工作梳理实战》
《驱策励行——高效激励与行动学习工作坊》返聘率高
《有的放矢——高增长队伍的目标管理系统》
《酬绩有方——迈向成功的绩效管理》
《招培存优——员工招聘辅导与人才留存实战》独创辅导钻石法则
《性格解码DISC性格分析》返聘率高
思维能力与通用素养
《破局开新--创新思维与问题解决实战工作坊》
《条分缕析--结构化思维与高效表达技巧》
《礼行天下--赢在职场商务礼仪》
《破局开新——创新思维与问题解决实战工作坊》
行动学习与其他
《行动学习共创-引导技术导入》
《行动学习项目设计与运营》
《TTT-成功的自我展示》
《课程开发与设计》
《运营商营销训战》
| 代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO |
服务客户
通讯行业:中兴通讯(返聘)、中兴光电子、中国移动(四川/ 江苏 / 吉林 / 青海 / 甘肃 / 山东)(多期返聘)、中国联通(河南 / 浙江 / 山东 / 天津)(多期返聘)、中国电信(山西 / 新疆 / 浙江 / 湖北 / 湖南)(多期返聘)、中国广电、中国铁塔
金融类:宜信普惠、长安期货、铭鼎公司、知投投资公司
能源类:陕煤、中国石化、中国石油(多期返聘)
其他类:上海铁路局、鼎彝文旅
学员评价
赵老师的情境领导课像 “老中医把脉”,将晦涩理论拆解成诊断工具。现场直击痛点,互动感拉满,几个活动完全调动了现场气氛,几位总监课后直呼通透,真正触发了从管事到理人的深刻反思。
——中国移动 山东分公司人力总 杨金辉
赵老师在交付《管理精进——七模块助力经理人管理破局》课前深度访谈尽显专业。课堂像“照镜子”戳中痛点,分模块讲解逻辑清晰,与工作贴合紧密,实用性强。
——长安期货 综合办公室主任 王勇
赵老师从此次行动学习项目设计到现场讲授、引导,像搅动一锅“沸腾的热汤”,让骨干彻底燃起来。几张白纸便剥开难题,现场“群智涌现”极度震撼,产出方案下月直接复用。
——中兴通讯 高级副总裁 苗伟
赵老师的管理课程既有理论高度,又特别接地气,案例都是我们日常工作中会遇到的真实场景,学完就能用、用了就见效,团队管理效率明显提升。
—— 中国联通某分公司培训负责人 李娜
【精彩瞬间】
| 宜信普惠 《管理精进-七模块助力经理人管理破局》 | 中国移动山东公司 《因势利导-情境领导Ⅱ》 |
| 鼎彝文旅 《知人善任-管理者角色认知与下属识别分析实战》 | 中国电信湖南公司 《深谙礼仪 解析性格 遇见更好的自己》 |
| 中国联通山西公司 《PAR管理之道-基于任务管理的高效修炼》 | 中兴通讯 《行动学习共创-引导技术导入》 |
| 长安期货 《驱策励行——高效激励与行动学习工作坊》 | 宜信普惠 《TTT-成功的自我展示》 |
【视频链接】
《基干管理高效执行》
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/a853553e5145403725990037522/v.f1453242.mp4
《管理者能力提升——新人培养》
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/85a5322b5145403725989906306/v.f1453242.mp4
《数字化时代领 导 者非权力影响力》-从信息化到数字化
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/a0a6c2385001834807720264019/v.f1453242.mp4
《数字化时代领 导 者非权力影响力》-理解六层次
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/e75f7b7e5001834807707429305/v.f1453242.mp4
《问题解决八步法》
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/7ab61c825001834810806589047/v.f1453242.mp4
《有效激励》
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/bbcb6ef75001834810807050664/v.f1453242.mp4
明确内训需求与课程方向
了解岗位、学员与业务痛点
调研实际场景与学习目标
定制课程内容与实操安排
确认培训方案与实施细节
讲师授课与现场实操
跟进学习应用与问题反馈
评估培训成果与落地效果
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