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KEY WORDS OF Corporate Training

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经验萃取工作坊: 从个人技术到团队资产的“变现”

联系我们:
13382173255(Karen郑老师)

学员背景| Course Background

参加对象:企业管理者、业务骨干、HR与培训负责人、内训师、团队负责人

授课形式:理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论

授课天数:3 天

课程背景| Course Background

在消费品行业快速发展的当下,您的企业是否正面临这样的困境:

经验困在个人脑中,能力卡在团队瓶颈?

我们培养了一批优秀的营销精英和业务骨干,他们掌握了独特的市场洞察、客户沟通和销售实战技巧,创造了令人瞩目的业绩成果。然而,这些宝贵的经验却如散落的珍珠,深藏在个人记忆中,未能形成系统的组织智慧。

当您观察团队现状时,是否发现:

• 高手“凭感觉”作战:Top Sales拥有“只可意会”的直觉与诀窍,却无法说出具体步骤,新员工只能“看热闹”却学不会“门道”

• 经验“随人走”流失:关键岗位人员变动时,宝贵的客户关系、市场洞察和实战方法随之而去,新人需要重新“踩坑”摸索

• 培训“隔靴搔痒”:虽然持续投入培训资源,但内容与实际业务场景脱节,缺乏一线真实案例支撑,学员感慨“听着有道理,回去不会用”

• 新人“成长缓慢”:面对复杂的市场竞争和客户需求,新人上岗周期漫长,试错成本高昂,团队整体战斗力提升缓慢

这些现象背后,是一个被忽视的核心问题: 我们缺乏一套系统化的方法,将个人的成功实践转化为团队可复制、可传承、可迭代的组织资产。

这正是经验萃取的价值所在——它不只是简单的“经验总结”,而是将个人隐性知识转化为组织显性资产的专业过程。通过科学的萃取方法,我们可以:

• 把高手“说不清”的直觉,变成新人“看得懂”的步骤

• 把碎片化的成功要素,整合为结构化的知识体系

• 把依赖个人的经验传承,升级为属于组织的智慧沉淀

本工作坊专为乳品、食品、快消行业的营销与业务骨干设计,不做理论空谈,不搞形式主义,用一套经过验证的方法论和工具模板,带领学员现场萃取、现场提炼、现场产出。

课程收益| Program Benefits

1. 掌握一套标准化的经验萃取流程:学会预判-访谈-整合三步法,掌握从识别高价值经验点到产出结构化成果的全流程操作,能够自主开展简单的经验萃取工作。

2. 产出可直接应用的实战经验包:现场生成5-8个高质量的结构化经验包,直接用于新员工培训、销售工具优化、内部案例库建设,减少二次加工成本。

3. 破解“高手经验说不清”的困境:掌握STAR+R深度访谈法和FPS追问技术,能够从业绩高手身上挖出具体步骤和关键决策点,将隐性直觉转化为显性方法。

4. 提升经验结构化与传承能力:学会使用六种逻辑结构和三种输出模板,能够将碎片化经验整合为易学易用的标准化材料,促进团队内部的知识高效传递。

5. 建立持续沉淀的团队机制:获得“15分钟微萃取”的团队工作法,掌握在日常会议中快速沉淀经验的方法,激发团队成员主动分享的文化氛围。

6. 降低新人培养与经验流失成本:通过标准化经验包的复制应用,预期缩短新人上岗周期30%以上,降低因关键人员变动造成的经验流失风险,提升团队整体作战能力。

课程大纲| Course Outline

【课堂互动】为什么要做业务课程开发?你开发一门业务课程的时间与流程是 ……?

1. 业务课程与其他课程开发的区别

一、 业务课程的价值与标准

1. 业务课程的核心特质

• 业务课程的定义

• 好课程的标准

→ 有料(高密度知识的呈现)

→ 有趣(抓住学员注意力的设计)

→ 有干货(落地转化的保障机制)

• 业务课程开发面临的挑战

→ 选题过大、内容太浅、逻辑混乱、缺乏互动

1. 精准选题:找到业务的“真问题”

• 选题的三个来源

→ 战略落地类

→ 绩效改进类

→ 经验传承类

• 课题聚焦的“三圈交集”法

→ 个人擅长

→ 组织需要

→ 学员痛点

• 目标锁定:选题标准具体化

→ 高频:每周发生3次以上的业务场景

→ 关键:影响核心KPI达成的环节

→ 可复制:不依赖特殊资源或个人特质的做法

→ 新增标准:有差异(新老手做法明显不同)

• 课题命名的规范与技巧

→ 避免“假大空”

→ 主副标题法

1. 需求调研:透过现象看本质

• 需求调研的四个维度

→ 组织层面:业务目标与战略要求

→ 任务层面:岗位关键职责与任务流程

→ 学员层面:现有能力水平与学习意愿

→ 痛点层面:目前遇到的最大困难与障碍

• 深度访谈技术:STAR模型应用

→ S(情境):了解业务发生的背景与环境

→ T(任务):明确要达成的具体目标

→ A(行动):挖掘现有的做法与关键动作

→ R(结果):分析做得好的与不好的原因

• 调研信息的整理与归纳

→ 如何整理访谈记录

→ 如何提炼共性问题

一、 【实战工作坊】选题定调与开题报告

1. 任务:各小组确定本组要开发的1小时课程主题

2. 产出:《课程开题报告书》(含背景、目标学员、核心痛点、课程目标)

3. 导师辅导:现场审核选题价值,确保“切口小、挖掘深”。

一、 课程结构设计:搭建骨架

1. 金字塔原理在课程设计中的应用

• 结论先行:开篇即抛出核心观点

• 以上统下:上层思想是下层思想的总结概括

• 归类分组:每一组思想必须属于同一逻辑范畴

• 逻辑递进:每组中的思想必须按照逻辑顺序排列

1. 常见的四种课程逻辑结构

• 时间轴结构:适用于流程、步骤类

• 要素型结构:适用于要素、清单类

• 问题-解决型结构:适用于方案、策略类

• 矩阵型结构:适用于分类、分级类

1. 课程模块划分的颗粒度

• 1小时课程的理想模块数

• 每个模块的时长分配

一、 经验萃取:提炼干货

1. 为什么要做经验萃取?

【课堂互动】分享一个我听到的或亲历的成功经验

您认为哪些信息是有价值的?你的经验要怎么被他人学会?

2. 什么是“干货”?

• 干货三要素:具体的操作步骤、实用的工具表单、典型的案例分析

• 拒绝正确的废话:去除空洞的理论阐述

1. 从“高手经验”到“标准方法”

• 经验萃取准备工作的标准化

→ 明确任务目标

→ 锚定经验点

→ 选择专家

• 经验萃取的三种形式

→ 自我萃取

→ 一对一访谈萃取

→ 一对多工作坊萃取

1. 经验萃取的四个核心步骤:钻石模型

• 第一步:重现情境:STAR+R深度应用

→ S(情境):增加业务环境描述(市场、竞品、资源)

→ T(任务):明确要解决的具体业务问题

→ A(行动):挖掘关键决策点而不仅是步骤

→ R(结果):强调量化对比(与传统做法差异)

→ R(反思):"如果重来,会优化哪一步?

• 第二步:追溯细节:FPS访谈法细化关键因子

→ F(聚焦):用预判表锁定的话题边界

→ P(延展):深度思考七问的应用示范

→ S(总结):关键词提取和逻辑梳理

【实战演练】三人小组进行20分钟STAR访谈,使用《访谈记录表》

• 第三步:提炼方法:提炼结构化经验包

→ 记录技巧:用原话、记关键、标亮点

→ 三步法:提炼关键词→找逻辑关系→视觉化呈现

→ 六种逻辑结构:流程、矩阵、金字塔等

• 第四步:促进转化:成果格式模板化

→ 标杆实战案例卡:背景-挑战-动作-结果-核心心法

→ 关键业务场景SOP:场景定义-流程图-操作要点-检查清单

→ 话术工具卡/应对清单:客户类型-典型问题-标准回答-高手进阶版

1. 知识点的包装与口诀化

• 顺口溜法:便于记忆

• 英文字母法:便于理解(如:FABE法则)

• 数字法:便于传播(如:沟通的3A原则)

一、 【实战工作坊】课程逻辑图绘制

1. 任务:根据选定的课题,绘制课程的整体逻辑框架图(思维导图)。

2. 产出:《课程逻辑结构图》(包含一级目录、二级目录及核心知识点)。

3. 晚间作业:小组成员分工,搜集每个知识点的相关案例、故事和数据。

一、 成人学习理论与教学策略

1. 成年人的学习特点

• 功利性强:学了就要能用

• 经验丰富:喜欢对比与关联

• 遗忘速度快:需要反复刺激

1. 学习金字塔理论在教学中的应用

• 被动学习(听讲、阅读)的留存率

• 主动学习(讨论、实践、教授他人)的留存率

• 如何设计高留存率的教学活动

1. 全脑教学:左脑逻辑与右脑情绪

• 理性线:知识点的逻辑串联

• 感性线:故事、案例、比喻的情绪调动

一、 教学活动的四维设计

1. 勾兴趣:开场设计

• 痛点共鸣法:一针见血指出学员的烦恼

• 利益承诺法:明确学完后能获得什么

• 故事悬念法:用一个好故事抓住注意力

1. 讲方法:内容展开

• 讲授法:适合概念、原理

• 演示法:适合技能、操作

• 案例法:适合经验、教训

1. 练本领:练习设计

• 随堂测试:检验基础知识点

• 角色扮演:模拟真实业务场景

• 小组研讨:解决实际业务难题

1. 查收获:结尾设计

• 内容回顾:利用思维导图或口诀

• 行动号召:布置具体的课后作业

• 升华总结:联系更高层面的意义

一、 课件制作:从Word到PPT

1. PPT制作的核心原则

• 文不如表,表不如图

• 每页只讲一个观点

• 字体、配色、排版的商务规范

1. 教学课件的逻辑可视化

• 如何把逻辑图转化为PPT页面

• 如何设计课程导航页(让学员知道讲到哪了)

1. 教学辅助材料的准备

• 讲师手册:逐字稿、时间分配、过渡语

• 学员手册:讲义、工具表、练习题

一、 【实战工作坊】课件初稿制作

1. 任务:各小组根据逻辑图和教学设计,制作PPT课件初稿。

2. 产出:《课程PPT初稿》、《讲师手册(简版)》。

3. 导师巡场:针对PPT制作规范、排版美观度进行一对一辅导。

一、 课程质量评审标准

1. 课程五维评估法

• 逻辑性:内容是否条理清晰,层层递进

• 实用性:方法是否落地,工具是否好用

• 互动性:过程是否有趣,学员是否参与

• 规范性:课件是否美观,表达是否专业

• 完整性:资料是否齐全,能否直接交付

1. 常见课程“硬伤”诊断

• 内容堆砌,缺乏主线

• 理论过多,缺少案例

• 互动生硬,为了互动而互动

一、 内部试讲与磨课

1. 微格教学:15分钟片段演练

• 小组内进行小范围试讲

• 同伴互评:每人只提一个优点和一个改进建议

• 根据试讲反馈,调整内容详略

• 优化教学话术,使其更口语化、更接地气

1. 控时训练

• 如何准确预估时间

• 内容讲不完时的应对策略

一、 【终 极实战】课程路演与通关

1. 抽签进行30分钟完整课程试讲

2. 评委团:由导师、特邀业务专家组成

一、 课程收尾与行动计划

1. 课程总结:回顾三天三晚的学习历程与核心知识点。

2. 行动承诺:每位学员制定回岗后的课程推广与应用计划。

讲师背景| Introduction to lecturers

珀菲特顾问|陈小洪老师

讲师简介 / About the Program Leader

陈小洪老师

—业务赋能TTT内训实战导师

• 曾任:NWL品牌公司(美国500强)西南及港澳地区培训负责人

• 曾任:瑞士依波路(港交上市/钟表企业)全国培训负责人

• 曾任:六福珠宝(港交上市/珠宝企业)店务培训部负责人

• 曾任:五谷磨房(港交上市)华南区培训负责人

• 曾任:合生元生物制品(港交上市) 绩效培训主管

• 曾任:某移动通信公司(500强上市企业) 培训讲师

• 工商管理专业在职MBA

【专业认证与方法论沉淀】

职业认证:IPTA 认证 TTT 职业培训师|一级企业人力资源管理师| 高级公共营养师

授课风格

• 1.实战导向:以业务痛点为核心,聚焦实战应用,通过数据驱动的诊断方法,设计可落地的解决方案,拒绝空谈理论,专注创造可衡量的业务价值

• 2.系统化教学:依托标准化框架和方法论,将复杂理论转化为易操作的流程工具,确保培训体系的系统性和持续优化

• 3.互动教学:结合20余年头部企业实战经验,分享大量真实案例,通过情景模拟、角色扮演、小组讨论等多种互动形式,提升学员参与度和学习积极性

• 4.个性化辅导:根据学员背景和需求,提供针对性指导,帮助学员更好地理解和应用所学知识,获得适合自己的学习路径和方法

• 5.效果可视化:注重即时交付和效果可视化,提供标准化工具包和可量化的成果展示,确保培训效果可评估、可复制

行业荣誉:粤港澳培训师联赛广州区季军|最 佳创新奖|团队管理沙盘认证导师

核心方法论:

• 业务培训三强模型:强业务(痛点精准诊断)+ 强输出(场景化课程开发)+ 强转化(带教陪跑落地);

• 数据化培训四步法:通过 “培训前数据诊断→培训中行为追踪→培训后业绩关联→年度 ROI 复盘” 实现培训价值可衡量;

• 内训师培养五环模型:选拔(岗位经验匹配)→赋能(TTT 系统训练)→实战(课题开发答辩)→认证(双维度考核)→迭代(年度课程评审)。

个人简介

陈老师20 余年聚焦通信、泛消费品零售(珠宝钟表、母婴、健康食品)等头部企业(含2 家世界 500 强、 4 家港交所上市公司),历任全国培训中心负责人及人力资源培训负责人等核心岗位。15 年 TTT 体系构建与实战授课经验,累计认证培养内训师超 300 人次,开发业务类课程 100 + 门,主导培训项目超 1200 场,服务学员过10,000+人次,学员满意度 96%+。

陈老师专注以 “业务思维 + 数据化手段” 驱动培训体系落地,擅长 TTT 内训师认证、业务课程开发、团队带教辅导及经验萃取,构建 “需求诊断 - 课程设计 - 带教落地 - 效果复盘” 全链路赋能模型,助力培训部门从成本中心向价值创造中心转变。《TTT训练营:企业内部培训师培养》线下培训20场次,超600人次参与,满意度98%。

【实战经历】

聚焦 TTT 认证与业务场景化培训,打造可复制的赋能范式。构建TTT 体系与业务效能提升双轮驱动,以数据化解决方案突破组织人才瓶颈。

销售系统人才培养——世界500强企业销售人才锻造计划

• 1.课程体系开发

• 构建分层分类课程体系,开发《团队领导力》《零售指标管理》等48门业务课程,涵盖管理、销售、服务三大维度,形成可灵活组合的模块化课程包,适配不同层级员工需求。

• 建立课程动态更新机制,通过季度调研迭代内容,确保与业务场景匹配度达92%。

• 2.终端陪跑教练项目

• 设计《终端陪跑教练认证体系》,通过“认证→赋能→落地”三阶培养,认证186人,累计完成294小时驻店带教。

• 输出《教练能力评估标准》,教练带教门店业绩达标率从65%提升至93%。

构建TTT 体系项目为知名健康食品集团与知名钟表企业提供定制化培训解决方案

• 1.讲师体系建设

• 实施“种子讲师计划”, 采用「内训师培养五环模型」(选拔→赋能→实战→认证→迭代),通过 3 天 TTT 集训 + 3 轮实战打磨,认证 152 名内部讲师,开发《TTT 讲师手册》等 6 套标准化材料。

• 设计“三维辅导模型”(课堂理论 + 线上复盘 + 陪跑实践),监测学员课程开发周期数据,优化辅导节点后,平均开发效率提升 50%,使课程转化率从32%提升至67%。

• 2.课程与工具开发

• 基于终端走访与数据分析,开发《顾客需求挖掘》《差异报价法》等多门课程,配套设计《黄金四问训练卡》等2套可视化工具,使客单价提升47%。

• 构建“总部-大区-门店”三级培训网络,通过“线上微课+线下工作坊”组合,覆盖近1000人次,培训满意度达97%。

• 3.业务课程开发与转化攻坚:

• 针对终端客单价低迷问题,通过销售数据洞察(调取 100 家门店交易记录)+ 店长访谈(覆盖 50 人)+ 服务流程拆解(梳理 20 个关键触点),萃取《顾客需求挖掘》等 5 门课程,配套设计《黄金四问训练卡》可视化工具,结合 “线上微课 + 线下工作坊” 混合模式覆盖 1000 人次,推动客单价提升 47%、区域业绩增长 180%,其中试点门店3个月复购率提升45%。

• 建立“案例沉淀-经验萃取-全国推广”经验萃取与标准化复制机制,6个月内收集终端案例90个,提炼《终端运营SOP白皮书》,推动优秀实践覆盖率100%。

混合式(线上+线下)培训体系升级——某知名珠宝集团全国培训体系升级项目

针对终端培训覆盖率不足、执行标准不统一的痛点,主导重构三维学习系统,实现从知识传递到行为转化的全链路覆盖。

• 1.重构“课堂+在线+竞赛”三维学习系统

• 课堂培训:设计《中层管理人员领导力》《团队激励与辅导》等18门管理类课程,通过情景模拟、角色扮演等互动形式提升管理效能。

• 在线学习:开发知识类、技能类以及综合能力提升类共计42门标准化课程及配套教学视频,支持全国门店灵活自主学习,培训覆盖率达到98%。

• 竞赛活动:以赛促学,以赛代考,提升团队学习积极性,同时对学习成果和培训执行力进行验收。

• 2.项目成果

• 通过“培训-考核-认证”闭环机制,实现线上考试+线下实操双认证,确保学员掌握率提升至95%。

• 年度培训人次突破1.2万,课程满意度达97%。

内部兼职培训师团队的策略与实践:通信及母婴行业呼叫中心项目

针对通信和母婴行业传统培训理论化、脱离实际、难以解决复杂服务链路的痛点,主导构建“培训业务化转型”管理体系,推动培训与业务深度融合,实现服务标准化与业绩增长的双重目标。

• 1.呼叫中心内训师团队业务化转型

• 创新“阶梯式认证体系”(初级认证→进阶带教→专家导师),通过竞聘上岗的方式,选拔和培养内部兼职培训讲师23人。

• 带领内部兼职讲师开发《热线人员工作能力提升》系列课程,包括《投诉处理沙盘》《服务话术演练》以及《专业声音塑造》等标准化课件,累计授课90场次,覆盖近2,000名客服人员。

• 2.组织经验萃取式培训赋能业务

• 通过分析电话质检数据及深度访谈一线团队和专家,萃取组织经验,合编《呼叫中心常见问题应答SOP手册》,建立标准化话术库,有效降低服务差错率68%。

• 基于经验萃取技术,开发《377会员关怀回访模型》,结合“周期性触达+个性化推荐”策略,显著提升会员复购率50%。



培训课程 / Training courses

主讲课程

TTT系列课程

《TTT企业培训师培养》(爆款课程)

《内训师复制加速器:四维五环内训师培养模型》

《业务课程开发与AI辅助技术赋能》(返聘课程)

《萃取式业务课程开发实战》

零售内训师培养课程

《一天成课:三步九段式业务课程开发实战》

《将业务培训转化为绩效结果》

《零售门店教练技术实战:从经验传帮带到科学教练辅导》



代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

服务客户

AIGLE、瑞士依波路表(多场返聘)、香港太子表行、香港瑞联金表行(多场返聘)、六福珠宝、谢瑞麟珠宝、宁达福首饰、澳门零售商户 AGENCIA COMERCIALCHON IP、五谷磨房(多场返聘)、广州万物报关(多场返聘)、丰汇私人财富规划

学员评价

陈小洪老师给小伙伴们的TTT培训课程精准高效,以“实战赋能”为核心,融合“内容设计+现场呈现+效果转化”三大模块,展现深厚专业功底。课程中理论精讲、情景模拟、培训复盘层层递进,结合实战演练与个性化反馈,帮助学员快速掌握课程开发、互动控场及情绪引导等核心技能。其课堂生动鲜活,善用视觉化工具、案例沙盘激发参与,课后学员感受很深,课件开发和授课技巧有了很大提升,是理论与实践完 美结合的典范培训师!给陈老师点赞!!!

——五谷磨房  彭永卿

陈小洪老师的TTT培训课程真是让人耳目一新!课程内容紧凑而不失深度,特别是“内容设计+现场呈现+效果转化”的三大模块,让我对培训工作有了全新的认识。通过理论讲解和实战演练的结合,我感觉自己在课程开发和现场控场方面的能力得到了显著提升。感谢陈老师的精彩授课!

——六福珠宝 张丽

在陈小洪老师的课堂上,我深刻体会到了“实战赋能”的真正含义。老师通过情景模拟和个性化反馈,让我们在实践中学习,在学习中实践,这种教学方式极大地提高了我们的学习效率。课程结束后,我对情绪引导和互动控场的技能有了更深入的理解和掌握。

——瑞士依波路 李明

陈小洪老师的培训课程不仅内容丰富,而且形式多样,充分调动了我们的积极性。老师使用的视觉化工具和案例,让复杂的理论变得简单易懂,课堂气氛活跃,学习效果显著。我对课件开发有了更深的认识,授课技巧也有了质的飞跃。

——合生元生物制品 王芳

陈小洪老师的TTT培训课程是一次非常宝贵的学习经历。老师的专业功底深厚,课程设计精准高效,特别是对“实战赋能”核心理念的贯彻,让我受益匪浅。通过这门课程,我不仅提升了自己的专业技能,更对培训工作有了更深刻的理解和热情。

——某移动通信公司 赵强

参加了陈小洪老师的培训课程后,我对如何成为一名优秀的内训师有了更清晰的方向。老师的教学方法生动活泼,情景模拟和培训复盘环节让我在实践中学习,学习中成长。我对课程开发和互动控场的技能有了很大提升,非常感谢陈老师的专业指导!

——五谷磨房 刘洋

【精彩瞬间】

  
 
某消费品企业
《萃取式业务课程开发实战》
某生物制品企业
《TTT企业培训师培养》
  
 
AGENCIA COMERCIALCHON IP
《一天成课:三步九段式业务课程开发实战》
佛山某健康食品分公司
《门店教练技术:从经验传帮带到科学教练辅导》
  
瑞士钟表品牌
《TTT企业培训师培养》
海南某消费品企业
《业务课程开发实战》

【视频链接】

一天成课:三步九段式业务课程开发实战(线上课程)

https://1500026140.vod-qcloud.com/a29c5544vodtranssh1500026140/23f765583560136621133626157/v.f1453242.mp4

零售门店销售技能提升

https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/c434c9c31397757910222007871/v.f1453242.mp4

新时代门店管理

https://1500026140.vod-qcloud.com/a29c5544vodtranssh1500026140/d54942221397757899660462785/v.f1453242.mp4

门店业绩指标分解

https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/1c1b26ac1397757893461227141/v.f1453242.mp4


服务流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 沟通诊断
  • 项目调研
  • 方案设计
  • 达成共识
  • 项目实施
  • 持续跟踪
  • 效果评估

服务优势

Service Advantages

  • 对行业特性的深刻理解

    我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验,并对企业进行深度研究和剖析,总结出一系列深入的观点和经验。

  • 丰富的案例库及落地方案

    我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念,既具备理论知识,又重视项目的实操性。经过多年的经验,我们积累了丰富的案例库,涉及18个领域,近千个案例,并将案例与咨询项目完美结合。

  • 经验深厚的咨询团队

    我们的咨询团队分布于各大领域,拥有多年的业内从业经验,具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前,我们会为客户匹配多位业内咨询师,供客户进行比对选择,根据客户需求及问题,定制化地设计咨询方案,确保项目的顺利进行。

关于珀菲特顾问

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我们是?人才培养与智能制造解决方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我们做什么?承接组织绩效提升与人才学习发展业务。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服务的客户:世界五百强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业、行业领头企业。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企业共同选择

  • 600000+

    累计培训学员

  • 1500+

    现有公开课

  • 10000+

    现有内训课

  • 800+

    现有在线课程

  • 20+

    辐射城市

线下业务

OFFLINE BUSINESS

  • 内训课

    高层团队引导工作坊

    中层管理内训

    基层管理内训

  • 项目咨询

    人才梯队建设咨询项目

    工厂运营咨询项目

    TTT内训师咨询项目

  • 公开课

    领导力公开课

    精益智造公开课

    个人效能公开课

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